Mi libro de cumpleaños por Señora Shaffer el 17 de junio del 2014 Mi libro de cumpleaños por Señora Shaffer el 17 de junio del 2014

La Invitación ¿Qué?Una fiesta de cumpleaños Para:Señora Shaffer ¿Dónde?En mi casa ¿Cuándo?La fecha: El 17 de junio La hora: A las 4-8 pm El teléfono:

La Invitación- Preguntas ¿Qué es?= Una invitación para una fiesta de cumpleaños. ¿Para quién?= For whom? –Para mí. ¿Dónde es la fiesta? = Where is the party? -En mi casa. ¿Cuándo? = When? –El ___ de________ a las _____. ¿Cuál es el teléfono? –

Preguntas = Questions ?????

To the tune of ‘Jingle Bells’ ¿Por qué? = Why? ¿Cuándo? = When? ¿Qué? = What? ¿Dónde? = Where? ¿Cuánto? = How much? ¿Cómo? = How? ¿Quién? means ‘Who’ is there?

Para = For ¿Para qué? = For what? ¿Para quién? = For whom? ¿Cu á l? = Which All question words have what?? ACCENT MARKS!!

Mi cumpleaños es el___ de_______. Yo tengo___________ años. 2

Mi cumpleaños es… Preguntas ¿Cuándo es tu cumpleaños? = When is your birthday? –El 17 de junio. ¿Cuántos años tienes? = How old are you? –Tengo 10 años.

¡Hoy es mi cumpleaños! Hay una fiesta para mí. 3

Hoy es mi cumpleaños-Preguntas 1. ¿Cuándo es tu cumpleaños?=When is your birthday? –Mi cumpleaños es hoy. 2. ¿Qué hay para ti?=What is there for you? –Hay una fiesta para mí. Vocabulario –Hay = there is or there are

¡Toda mi familia está aquí! Mi mamá, mi papá, mi esposo, mi hermano menor AJ, mis abuelos, mis tíos, mis 10 primos, mi perro Boomer, mi gato Troy y yo. 4

Toda mi familia está aquí. Preguntas ¿Quiénes están en la fiesta?=Who is at the party? –Toda mi familia esta aquí. [Mi mamá, (my mother) mi papá, (my father) mis abuelos (my grandparents), mis hermanos (my brothers and sisters), mis primos(my cousins), mis tíos (my aunts and uncles), mis amigos(my friends), y yo (and me.)] ¿Dónde está toda la familia?= Where is your family? –En la fiesta de cumpleaños = At the party.

Pasáme la sal por favor.

Yo veo mi pastel. Mmm…Es un pastel de helado, de chocolate y vainilla. En mi pastel hay 11 velas. 5

Veo mi pastel Preguntas 1. ¿Qué veo?=What do I see? -Veo mi pastel. 2. ¿Cómo es el pastel?= What is the cake like? –Es un pastel de helado. Es de chocolate y vainilla. 3. ¿Cuántas velas hay?= How many candles are there? –Hay 10 velas. El pastel = cake Velas = candles

Mi familia canta “Feliz cumpleaños a ti” 6

Mi familia canta…Preguntas 1. ¿Qué canta mi familia?= What does my family sing? –Feliz cumpleaños a ti. 2. ¿Quién canta?= Who sings? –Mi familia.

Yo soplo las velas. Yo como el pastel. ¡Es un pastel muy delicioso! 7

Yo soplo las velas/Yo como el pastel Preguntas 1.¿Quién sopla las velas?=Who blows out the candles? –Yo. 2.¿Qué soplo yo?= What do I blow out? –Las velas. 3. ¿Qué como? = What do I eat? –Como mi pastel. 4. ¿Cómo es el pastel? = How is the cake? –Es delicioso.

Yo veo mis regalos. ¡Yo tengo muchos regalos! 8

Yo veo mis regalos: Preguntas 1. ¿Qué veo yo?= What do I see? –Mis regalos. 2. ¿Cuántos regalos tengo yo? = How many presents do I have? –Muchos.

Yo abro mis regalos. ¡Yo digo “muchas gracias” a todos! 9

Yo abro mis regalos: Preguntas 1.¿Qué abro?= What do I open? –Mis regalos. 2.¿Qué digo? = What do I say? –Muchas gracias.

Yo veo los globos. Hay muchos colores diferentes. 10

Yo veo los globos: Preguntas 1.¿Qué veo yo?= What do I see? –Mis globos. 2. ¿Cuántos colores diferentes hay? = How many different colors are there? –Hay muchos.

Rosa es mi color favorito. 11

Mi color favorito: Pregunta ¿Cuál es tu color favorito?= What is your favorite color? –Rosa es mi color favorito.

Yo escucho a la música. Yo bailo con la música. 12

Yo escucho la música... Preguntas 1. ¿Qué escucho yo?= What do I listen to? –La música. 2. ¿Qué pasa cuando escucho la música?= What happens when I listen to the music? –Yo bailo.

Yo veo mi piñata. Es un burro. 13

Yo Veo mi piñata... Preguntas 1.¿Qué veo?= What do I see? –Veo mi piñata.(I see my piñata.) 2.¿Qué tipo de piñata es? = What kind of pinata is it? –Es un burro. (It is a donkey.)

Da-le, Da-le, da-le No pierdas el tino Porque si lo pierdes Pierdes el camino. Mi familia canta la canción de la piñata. 14

Preguntas ¿Qué canta mi familia?= What does my family sing? –La canción de la piñata.(The piñata song).

Yo pego la piñata. Yo rompo la piñata. 14

Preguntas ¿Qué pego? ¿Qué rompo?= What do I hit? What do I break? –La piñata.

Los dulces se caen al piso. Yo recojo los dulces. Yo como los dulces. 16

Pregunta ¿Qué pasa cuando la piñata se rompe? What happens when the piñata breaks? –Los dulces se caen. –Yo recojo los dulces. –Yo como los dulces.

Yo limpio la casa. Yo saco la basura. Yo lavo los platos. Yo barro el piso. 18

Ahora la fiesta termina. Yo digo “Adios” y “Gracias” a todos. 16 Ellos dicen “Hasta pronto, buenas noches.”

Ahora yo voy a dormir. Yo estoy cansado(a). ¡Buenas noches! 17

Preguntas ¿Qué pasa cuando estoy cansado(a)? –Yo voy a dormir. ¿Qué digo cuando estoy cansado(a)? –Buenas noches.

¡Adios! 18

Buenas Noches Un burroLos globoshoyYo lavo los platos ¿Qué?Yo pegoYo bailomañanaYo limpio la casa Yo soploYo rompoYo abroYo comoEstoy cansado Yo cantoYo veoMi pastelLos dulcesSe caen al piso Mis regalosYo digoTú estás invitado Yo saco la basura ¿Qué pasa?