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Transcripción de la presentación:

Lee las oraciones. Después, responde a las preguntas. Es importante que la cirujana ponga muchos puntos en la pierna. Quiero que mis padres me compren un coche. Me sorprende que tú sepas hablar espanol. No creemos que los extraterrestres existan. ¿Qué tienen en común? Explica por qué es el subjuntivo. (O-W-E-D) ¿Qué recuerdas del subjuntivo? ¿Cómo está formado el subjuntivo?

La Formación del Subjuntivo Verbs endings ar e…, er/ir a… Ejemplo: comprar compre/es/e/emos/en aprender aprenda/as/a/amos/an salir salga/as/a/amos/an

Los Verbos de Cambio Radical 1.Tiene cambios como el indicativo (-ar –er): cerrar devolver Cierre, Cerremos/ Devuelvas, Devolvamos 2.Tiene cambio como el indicativo y otro cambio en nosotros y vosotros (-ir): preferir dormir Prefieras, Prefiramos / Duermas, Durmamos 3.Tiene el mismo cambio en todas las formas (-ir): servir pedir Sirvas, Sirvamos/ Pida, Pidamos

DISHES (irregulars) dar – dé ir – vaya ser – sea haber – haya estar – esté saber - sepa Los Usos #1 O= opinion W =wishes E = emotions D = doubts

Los Usos #2 W.E.D.D.I.N.G. Wishing, Wanting: Desear, querer,… Emotion: Esperar, alegrarse,… Doubt, Denial: Dudar, Negar Disbelief: No creer Impersonal Expressions: Es importante que, Es necesario que,… Negation: No hay nadie que,… Grief Of God: Ojalá que…

Práctica tomar (yo) – salir (tú) – caer (ella) – escribir (ellos) – tocar (Uds.) – llegar (nosotros) – dormir (yo) – ir (tú) – encontrar (él) – proteger (Ud.)-

tomar (yo) – salir (tú) – caer (ella) – escribir (ellos) – tocar (Uds.) – llegar (nosotros) – dormir (yo) – ir (tú) – encontrar (él) – proteger (Ud.)- tome salgas caiga escriban toquen lleguemos duerma vayas encuentre proteja

Más Práctica 1.Quiero que ella ____________(hacer) la tarea. 2.Es necesario que los estudiantes ____________(estudiar). 3.Dudo que ____________(nevar) hoy. 4.La maestra espera que nosotros ___________(llegar) a tiempo. 5.Te alegra que tus amigos __________(ir) al concierto. 6.Ojalá que mi mamá me ____________ (dar) dinero. 7.No creo que Uds. ____________(mentir). 8.Es raro que mis abuelos me ____________(llamar). 9.Espero que tú ____________(limpiar) tu cuarto. haga estudien nieve lleguemos vayan dé mientan llamen limpies

Las Cláusulas Adverbiales Siempre se usa el subjuntivo con: always En caso de que (in case) Sin que (without) Con tal que (as long as, provided that) Antes de que (before ) Para que (so that) A menos que (unless)

Ejemplos: Maria sale conmigo con tal que yo tenga dinero. Ana apagará la TV para que yo pueda leer. Estudiarás los verbos a menos que ya los sepas. Quise ver a mi prima antes de que ella regrese a Nueva York. Ayer salimos de la casa sin que tu papá nos vea. Te besaré a menos que tú seas muy fea. Hoy me visto bien para que tú me lleves a la fiesta.

A Veces se usa el subjuntivo con: Cuando Después de que (after) Mientras que Tan pronto como (as soon as) Así que Luego que En cuanto (as soon as) Hasta que (until) (¡Busque el futuro o un mandato!!)

Te llamaré cuando yo llegue a mi casa. Iré la tienda en cuanto tu me dés dinero. !Lávate las manos después de que uses el bano ¡ ¡Empieza la tarea tan pronto como llegues a casa! ¡No me hables hasta que tú me pidas perdón! Futuro/Mandato + A Veces = Subjuntivo

A Veces no se usa el subjuntivo: Ellos fueron al cine después de que terminaron sus tareas. Yo escucho la radio cuando uso mi carro. Ellos bailaron hasta que Luisa los llamó Presente/Pasado + A Veces = Presente/Pasado

Práctica: Caminaré al parque cuando ____ (dejar) de llover. ¡Vamos al centro después de que Paco _____ (salir) de su trabajo! Hago mis tareas tan pronto como _____(llegar) a mi casa. deje salga llego

Práctica: Comprarás un coche cuando _________ (obtener) el dinero. Mis hermanos llaman a sus amigos en cuanto __________ (llegar) del trabajo. Empiezen el examen después de que Uds. __________ (escuchar) las instrucciones. obtengas escuchen llegan