Tema 1-B Vocabulary P. 46 las actividades extracurriculares extracurricular activities.

Tema 1-B Vocabulario ¿Qué haces después de las clases?
Bailar, cantar y tocar la guitarra Paul Widergren 2007.
Español II Vocabulario Unidad II Parte 1. beber bailar.
Alberto participa en las artes maciales. Devin participa en una banda. Aja es animadora/porrista. Ethan es animador/porristo. Zane crea una página Web.
Vocabulario Capítulo 1B. el ajedrez la animadora.
Después de las clases ¿En qué actividades extracurriculares
Chapter 1-B Vocabulary Pag. 68. las actividades extracurriculares extracurricular activities.
¿Qué haces después de las clases?
Vocabulario 2.1B Write your response on your white boards.
Equal comparison (as + adjective + as):
Hoy es jueves 21 de noviembre Hagan Ahora:
Capítulo uno - Vocabulario
Tema 1-B Vocabulary Las actividades extracurriculares extracurricular activities.
Tema 1-B Vocabulary P. 46 las actividades extracurriculares extracurricular activities.
El club atlético. Banda Jugar a los bolos El animador, la animadora.
Vocabulario 4.1. ¿Qué es ella? Es animadora. ¿Qué son ellas?
Repaso de Capítulo 1B Powerpoint
VOCABULARIO Level 2 Capítulo 1B Created by Beth Sims ©2007 Created by Beth Sims ©2007 to be used with the Pearson- to be used with the Pearson- Prentice.
En la escuela, es _________importante estudiar español como estudiar matemáticas. La voz de Ana es________bonita como la voz de María. Libro-página 53.
Director Carlton Perry. School Address  La direccion es 343 Da Capo Rd.  El numero es 
Trabajo del timbre el 12 de enero
Hoy es jueves 21 de febrero de 2013 Diario#19 Traduce: 1.El club 2.La fotografia 3.El miembro 4.La practica 5.La banda 6.El músico 7.La orquesta.
Nuevos cursos –Marzo BAILE MODERNO: Niños de 6 a 9 años Sábados 9 a 11 am. BAILE MODERNO: Chicos de 10 a 15 años Sábados 11 a 1pm.
1 B ¿Qué haces después de la escuela?. La natación Jugar a los bolos.
Vocabulary Production
Vocabulario 1B El tiempo libre. El café El centro comercial.
ESTO ES ESPAÑOLARDY. ESTO ES ESPAÑOLARDY Con Su Anfitrión Sr. Abels.
Español 1 Los Verbos.
2: La escuela, nombres avanzados de clases. En la clase de teatro, tenemos que actuar en teatros.
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¿Qué es? la orquesta ¿Qué es? el ajedrez ¿Qué son?
Las actividades extracurriculares El ajedrez El club.
1 B ¿Qué haces después de la escuela?. Navegar la Red Estar en línea Navegar la Red Estar en línea Hacer una búsqueda Visitar salones de chat.
Las actividades extracurriculares Tu día escolar.
¿Cómo están? Los nuevos ____de la familia.
Gustar y los verbos de acción.
Lo que hacemos después de la escuela Las actividades extracurriculares de Elena y sus amigos.
¿Saber o Conocer?.
Para prepararme yo tengo que….
En mi escuela los estudiantes participan en muchas actividades extracurriculares. Les gusta practicar deportes o son miembros de algún club, como el club.
En la escuela todos hacemos comparaciones… Pepito María.
HACER AHORA: Pick up your graded study guide and stations from the front table.
E midterm-practicar Vamos al laboratorio 306 para jugar “Quiz Show” Hacemos quiz show Realidades 2: 1a Quiz Show Realidades 1: 6a Quiz Show Realidades.
¡Capítulo 1!. Las metas de este capítulo son: 1.Hablar de las cosas en la clase 2.Hablar de las reglas de la clase 3.Expresar tus ideas positivas y negativas.
¿Quién es? Capitulo 1B.
¿Qué haces después de las clases?. El club atlético.
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Vocabulario: 1 Unit 2: Lo que me gusta hacer Level 3.
Las Actividades extracurriculares Realidades1B. En el colegio de La Habra los estudiantes ____________en muchas _______________ extracurriculares. Les.
Hoy es miércoles.  Repasar vocabulario “Lugares En Mi Pueblo”  Empezar con vocabulario nuevo:  “Actividades extracurriculares” Yo Puedo hablar sobre.
Actividades ¿Qué te gusta hacer? Me gusta… No me gusta…
Tema 1-B Vocabulary Las actividades extracurriculares extracurricular activities.
Las Actividades extracurriculares
Spanish 2 1B Vocabulary. To talk about extracurricular activites.
Unidad 1 B 2 nd and 5 th hour Spanish II ¿Qué haces después de las clases?
Complete each statement with the appropriate comparison word: tanto, tanta, tantos, tantas, or tan. 1. Ramiro no tiene _____ interés en jugar al fútbol.
¿Qué te gusta hacer? Chapter 1A. bailar cantar.
Chino y Nacho – Me voy enamorando
Contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Quién es el director de octavo grado en la escuela Strack? _______________________________ 2. ¿Quién es la profesora.
Preguntas del capítulo 2 No escriban todo. Escriban en oraciones completas. 1.¿Dónde estaba el padre cuando Laney entró? 2.El padre de Laney parecía.
¿Qué haces después de las clases?. ¿Adónde vas después de la escuela y qué haces allí? Voy al club atlético. Allí corro y levanto pesas.
Centroamérica Dictación No. 4 A una chica le gusta mucho escribir cuentos. No le gusta ni practicar deportes ni pasar tiempo con sus amigos.
Chapter 1B ¿Quién es? Norland TB p. 50 Actividad 5 Read the descriptions, then write the word that describes that person. Ejemplos: -Es.
Estudia.. Cuento No. 6 Cuento #6 «El chico ocupado» En la escuela CHHS hay muchas actividades. Manolo, de la clase de español, asiste a todas las reuniones.
Comparatives Comparisons of inequality More ______than Less _______than.
Capítulo 1B: ¿Qué haces después de las clases? página 68 Tema 1: Tu día escolar Chapter Objectives: 1. Talk about extracurricular activities 2. Compare.
Vocabulario: Capítulo 1B P. 46 las actividades extracurriculares extracurricular activities.
III Realidades Prueba 1B-1 Repaso
Matamoscas R2 C1B.