+ Trivia. + Reglas Participas en grupos de 4 Tienes un minuto para entregar tu hoja después del penúltimo grupo (el grupo antes del ultimo grupo). No.

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Preterite 1: hablar Ayer hablaron estas personas por teléfono. ¿Con quién hablaron? ALTA-VISTA © 2006, A school of SPANISH Language.
LOS SUJETOS Y LOS VERBOS
¿APRENDER LOS VERBOS? ¡PERO SI ES MUY FÁCIL!.
Día de los muertos Pretérito vs. imperfecto
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Práctica del Imperfecto y el Pretérito Capítulo 1-2 (español III)
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Capítulo 2A – Español 1 Preguntas Importantes. ¿ Tienes la clase de _______ en la _______ hora? Sí, tengo la clase de _______ en la _________ hora. No,
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El 4 de abril de 2012 Unidad 6, lección 7. Para ahora: Preguntas sobre la película Objetivos: 1. Analizar la película 2. Hablar sobre el vocabulario.
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Repaso de los capítulos 10 y 11
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To go = _________ el pretérito : el pasado ir (yo) fui (nosotros) fuimos (tú) fuiste(vosotros) fuisteis (Ud.) fue(Uds.) fueron (él) fue(ellos)fueron (ella)fue.
Pregunta Esencial – 50 – 11/10/14 - ¿Quiénes son las personas nuevas?
Español 2 16 de noviembre de Los negocios de la clase.  Participación por los días con el substituto.  El Cheque de cuaderno  El Papel de participación.
Los interrogativos Lección 2.
Perfect Tenses Six Easy Tenses. El Presente Perfecto I have done…
 Cambien las frases del presente al pretérito o el imperfecto. Pero necesitan justificar sus respuestas. 1. Yo como la cena con mi familia. 2. Usted escribe.
Español 4/5 AP REPASO DE LOS TIEMPOS PERFECTOS. A. presente perfecto del indicativo B. presente perfecto del subjuntivo C. pluscuamperfecto del indicativo.
Lo que siempre me ha fascinado 100 puntos Debe incluir: 1.Presente 2.Pretérito 3.Imperfecto 4.Presente progresivo 5.Presente perfecto 6.Presente perfecto.
Transcripción de la presentación:

+ Trivia

+ Reglas Participas en grupos de 4 Tienes un minuto para entregar tu hoja después del penúltimo grupo (el grupo antes del ultimo grupo). No puedes utilizar libros, apuntes, u otros recursos. El nombre de tu grupo debe ser original y académicamente aceptable. Cada pregunta vale un punto. Puedes elegir duplicar tus puntos al marcar la caja si TODAS tus respuestas están correctas. Si tienes alguna mala, pierdes todos los puntos. YES, Spelling COUNTS!

+ Ronda #1 – Autores Literarios 1. ¿Adónde nació Jorge Luis Borges? 2. ¿En qué año nació Jorge Luis Borges? 3. ¿Cómo se llama la obra que leímos que escribió JLB? 4. ¿De qué país es Pablo Neruda? 5. ¿Qué premio recibió Pablo Neruda por su poesía? 6. ¿Qué obra escribió Pablo Neruda? 7. ¿Qué obra escribió Julio Cortázar? 8. ¿Qué tres clases de seres hay en el mundo? 9. ¿Qué obra escribió Miguel de Unamuno? 10. ¿Quién escribió “El niño al que se le murió el amigo”?

+ Ronda #2 – Tiempo Indicativo Tiempos Indicativos: Presente, Presente Perfecto, Pretérito, Imperfecto, Pluscuamperfecto, Futuro y Futuro Perfecto 1. Yo he hablado. 2. Yo hablé ayer. 3. Yo hablaré mañana. 4. Yo hablaba en mi niñez. 5. Yo habré hablado en un futuro lejano. 6. Yo hablo todos los días. 7. Yo había hablado en un pasado muy lejano. 8. Yo bailé ayer con mi mejor amigo ayer. 9. Nosotros bailábamos juntos durante el baile Hawaiano. 10. Él baila en su casa todos los días.

+ Ronda #3 – Tiempos Subjuntivos Tiempos subjuntivos: Presente, Presente Perfecto, Condicional, y Condicional Perfecto 1. Es interesante que tu hables Español. 2. Es interesante que hayas hablado Español. 3. Yo habría hablado con mi padre si hubiera podido. 4. Yo hablaría contigo si pudiera. 5. Es bueno que hayas escuchado los consejos de tu madre. 6. Si pudiera, yo habría estudiado más. 7. Si pudiera, yo comería pizza. 8. Es bueno que comas ensaladas y no pizza. 9. Si hubiera sabido, yo habría ido a la tienda. 10. Yo comería con mis amigos si pudiera.

+ #1 #2#3#4 #5#6#7 #8#9#10 Ronda #4 -- Vocabulario