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Transcripción de la presentación:

Vocabulario revuelto #1)pongan las palabras en orden #2 escriban una definición en español jeeqapui oterars tropasape cepsninóci dnuaaa orejnartex lnaaraíeée topiol eqameaertajtdebru lapolis Bonus) dacsodsena

Vocabulario revuelto #1)pongan las palabras en orden #2 escriban una definición en español equipaje retraso pasaporte inspección aduana extranjero línea aérea piloto tarjeta de embarque pasillo Bonus) dos cadenas

El resto del año…

¿Qué es la formula? Yo quiero Taco Bell viejo. Tú hablas español malo. Español > Alemán Kim + Kanye = Kimye y = mx + b ¿Qué es la formula? Yo quiero Taco Bell viejo. Tú hablas español malo. Nosotros cantamos canciones clásicas. Ben + Shakira = un sueño Keyboard + Guitar = Keytar

¿Qué es la formula? Yo quiero Taco Bell viejo. Tú hablas español malo. Español > Alemán Kim + Kanye = Kimye y = mx + b ¿Qué es la formula? Yo quiero Taco Bell viejo. Tú hablas español malo. Nosotros cantamos canciones clásicas. SUJETO + VERBO + SUSTANTIVO + ADJETIVO Ben + Shakira = un sueño Keyboard + Guitar = Keytar

¿Qué es la formula nueva? Español > Alemán Kim + Kanye = Kimye y = mx + b ¿Qué es la formula nueva? Recomendamos que Uds. hablen con un agente de viajes. ¿Quiere Ud. que escribamos nuestros nombres en las maletas? Ella sugiere que yo aprenda alemán. Ben + Shakira = un sueño Keyboard + Guitar = Keytar

¿Qué es la formula nueva? Español > Alemán Kim + Kanye = Kimye y = mx + b ¿Qué es la formula nueva? Recomendamos que Uds. hablen con un agente de viajes. ¿Quiere Ud. que escribamos nuestros nombres en las maletas? Ella sugiere que yo aprenda alemán. Verbo en presente + que + verbo en subjuntivo Ben + Shakira = un sueño Keyboard + Guitar = Keytar

Completa lo que dice su profesor sobre lo que él quiere que todos hagan. Usa una forma de los verbos: dar, estar, ir, saber o ser Quiero que Uds. _____ dónde están sus pasaportes. El empleado necesita que nosotros le ______ los pasaportes antes de facturar el equipaje. Les prohíbo que ______ fuera del aeropuerto. Insisto en que todos ______ cerca de la puerta de embarque media hora antes de la salida del vuelo. Necesito que todos Uds. ______ responsables. Insisto en que todos Uds. ______ listos para abordar el avión. Quiero que el viaje ______ una buena experiencia.

Completa lo que dice su profesor sobre lo que él quiere que todos hagan. Usa una forma de los verbos: dar, estar, ir, saber o ser Quiero que Uds. SEPAN dónde están sus pasaportes. El empleado necesita que nosotros le DEMOS los pasaportes antes de facturar el equipaje. Les prohíbo que VAYAN fuera del aeropuerto. Insisto en que todos ESTÉN cerca de la puerta de embarque media hora antes de la salida del vuelo. Necesito que todos Uds. SEAN responsables. Insisto en que todos Uds. ESTÉN listos para abordar el avión. Quiero que el viaje SEA una buena experiencia.