¡Hola a todos y bienvenidos! DESCRIPCIONES ¡Hola a todos y bienvenidos!

SER ALTO GORDO GUAPO JOVEN BAJO DELGADO FEO VIEJO

TENER EL PELO Moreno Castaño Rubio Pelirrojo LOS OJOS Azules Marrones Verdes Negros

TIENE / LLEVA Gafas Bigote Barba

Moreno / Castaño / Pelirrojo / Rubio SER Yo soy joven Él es alto Ella es delgada Alto / Bajo Gordo / Delgado Guapo / Feo Joven / Viejo TENER El pelo Yo tengo el pelo rubio Los ojos Ella tiene los ojos azules Otros Yo tengo gafas Él tiene bigote Moreno / Castaño / Pelirrojo / Rubio Verdes / Azules / Marrones / Negros Gafas Bigote Barba

¿A, B o C? Lee la descripción y escribe A, B o C en tu papel Personajes famosos ¿A, B o C? Lee la descripción y escribe A, B o C en tu papel

Personajes famosos Tiene el pelo largo y los ojos negros. Es un poco gorda y baja. Es argentina. Es muy joven. Es estudiante. A. B. C.

Personajes famosos 2. Es detective privado. No tiene pelo. Tiene gafas. Es alto y muy delgado. Esde España. A . B. C.

Personajes famosos 3. Es muy guapa. Es pelirroja, delgada y tiene los ojos azules. Es una artista americana. A. B. C.

Personajes famosos 4. Es de Francia. Tiene bigote y es rubio, con el pelo corto. Vive en un pueblo muy pequeño. Es muy bajo. A. B. C.

Personajes famosos 5. No tiene barba ni gafas, pero tiene bigote. Es de Bélgica, pero vive en Inglaterra. Es detective privado. Es un poco gordo y muy elegante. A. B. C.

¿Cómo se dice en español? TO BE TO HAVE SER TENER (Yo) soy “I am” tengo “I have” (Tú) eres “You are” tienes “You have” (Él/Ella) es “He/She is” tiene “He/She has”

¿Practicamos? Ejemplo: You are going to describe yourselves in Spanish, but you are going to say something false. Your classmates have to correct you Ejemplo: “Soy alto y tengo gafas” “Falso, no tienes gafas”

¿Quién es quién? En parejas: Describe a las personas con nombre en la imagen. Tu compañero las tiene que identificar. Ejemplo: No tiene el pelo castaño. ¿Es hombre? No. ¿Tiene gafas? ¿Tiene los ojos azules? Sí. ¿Es Anne?

¿Quién es quién?

Objetivos: descripción de personas Description of character 1616 ¿CÓMO ERES? Objetivos: descripción de personas Description of character

1717 ¿Cómo somos? Nuestra personalidad nos define. Nos hace diferentes de los demás, es parte de nuestra identidad. Por eso, cuando hablamos de las características que nos identifican, usamos el verbo SER Our personality defines us. It makes us different from everyone else, it's part of our identity. Because of that, when we speak about the characteristics that identify us, we use verb SER SÍ, ¡SER!

Ellas son... ¿simpáticas o antipáticas? 1818 friendly or unfriendly Ella es antipática Ella es simpática

¿inteligentes o ignorantes? 1919 Ellos son... intelligent or ignorant ¿inteligentes o ignorantes? El niño es inteligente El hombre es ignorante.

Ellos son... ¿alegres o tristes? 2020 Happy or sad Él es alegre Él es triste

Son... ¿trabajadores o perezosos? 2121 Hard-working or lazy Ellos son perezosos Ellas son trabajadoras

Ella es cómica o divertida. Ellos son.. Serious or funny ¿serio o cómico? Él es serio Ella es cómica o divertida.

¿organizados o desorganizados? Ellas son... organized or disorganized ¿organizados o desorganizados? Ella es organizada Ella es desorganizada

Ellos son... ¿artístico o atlético? 2424 Artistic or athletic Ella es artística. ¿artístico o atlético? Él es atlético.

2525 Ellos son... Good or bad ¿buenos o malos? Él es bueno Él es malo

¿Qué tal?    Muy bien   Bien  Regular   Fatal