دُعاء كُمَيْل duvaAe komEl Arbi Gaujrati.

Slides:



Advertisements
Presentaciones similares
División de sílabas Clasificación de palabras Colocación de acentos
Advertisements

La división de palabras
Sistema de gestos de apoyo a la lecto-escritura.
Reglas de Acentuación.
Acentos, sílabas, etc. Colecciones 1-3
Sonido de las sílabas. Sonido de las sílabas.
¿Qué es una sílaba?.
EL “ABECEDARIO” LATINO: los “SIGNOS” y los “FONEMAS”.
ACENTUACIÓN.
Reglas de la división silábica
Pan.
ACCENTUACIÓN.
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS “ÁNGEL MENDOZA JUSTINIANO”
Diptongos e hiatos.
PRACTICANDO LECTURA Letra r ( inicial).
Los Diptongos 4° Básico.
ORDENA_SIL_2 CONCIENCIA FONOLÓGICA
Alphabet notes Spanish I.
Diptongos, hiatos y triptongos
bosquejo objetivos Calentamiento — un diálogo Repaso del alfabeto
Ejercicio del planteamiento metodológico de la palabra generadora
Volveran las oscuras golondrinas
nu ba po po op na en pe pi pa ba ni be an ba an pi bu pa po no ne en
NKB 204 : “ DI DUNIA YANG PENUH CEMAR ” Syair dan Lagu: B. B. McKinney (1922/1924) Terjemahan: Lembaga Literatur Baptis.
ACTIVIDADES DE MÉTRICA
Entender el Qur’an – La Manera Fácil Para niños de escuela primaria (Libro-1) Lección-10: Súplicas al inclinarse, levantarse y postrarse En el nombre de.
Leamos más.
Los Romances El romance es una canción que cuenta una historia es de origen español en la segunda mitad del siglo XIV.
RANA ROSA RATA RUEDA LLORA LLAVE SILLA LLAMA LLUVIA
Entender el Qur’an – La Manera Fácil Para niños de escuela primaria (Libro-1) Lección-7b: Antes y Después del Wudoo (Ablución) En el nombre de Allah, El.
LOS VERBOS REFLEXIVOS الأفعال الانعكاسية
Entender el Qur’an – La Manera Fácil Para niños de escuela primaria (Libro-1) Lección-9a: Empezando la oración para Salah En el nombre de Allah, El Compasivo,
DESCUBRIMIENTO DE LOS ELEMENTOS
Ifkh klas Ì Š pa5 ÊÈ Réalisé par Samina Pirbay Version française approuvée par Moulla Nissar © Ihj ab.
Curso Corto Comience a Entender el Qur’an & el Salah – La Manera fácil Organizado por Tafareg y WAMY Jeddah Nov ,
Ña Un Una Unos Unas ni.
bosquejo objetivos Calentamiento — las letras Repaso del alfabeto
Lección-4: Surah Al-Ikhlaas
Lección-9b: Empezando la oración para Salah
Tabla periódica de los elementos
Lección-3b Al-Kawthar En el nombre de Allah, El Compasivo, El Misericordioso.
MATHEMATICS. iv8yvStu qU`anu rojbrojn>a +vnma> mhTv qU`anu rojbrojn>a +vnma> mhTv qU`o Ae3le x>u ? qU`o Ae3le x>u ? qU`a nu namkr` qU`a nu namkr` qU`a.
Entender el Qur’an – La Manera Fácil Para niños de escuela primaria (Libro-1) Lección-6a: Surah Al-Naas En el nombre de Allah, El Compasivo, El Misericordioso.
Cuanto más leo más aprendo
Ser fuerte... ما هي القوة ...
El abecedario en español
Bienvenidos Lección 1 Saludos Jane Chen. Sobre la profesora Jane Chen -Profesora de español en Laney college, Oakland Profesora de español.
التعرف على الطيور المائية و إحصاؤها بأفريقيا: أدوات المدرب
QUELETRA_4 F5 9letras 9letras 9letras Escritura no secuencial. abanico bandera caballo dardo elefante cocodrilo fábrica garbanzos jardinera madriguera.
QUELETRA_5 F5 9letras 9letras 9letras Escritura no secuencial, con imagen. plato clavo sopla calvo liebre césped hombro jardín lengua mantel niebla plantar.
Cuanto más leo más aprendo
Palabras de dos sílabas con la letra a Por Beatriz M☺ren☺
Las vocales a, e, i, o, u Las vocales a ah e ěh i ēē o oh u õõ
Alfabeto Las letras Vocales= a,e,i,o,u Consonantes= b,c,d,f Los nombres de las letras La pronunciación de las letras.
Diptongos, hiatos y triptongos
EJERSIL_2 y ll ch repaso 1 zc qc repaso 2 g ñ f repaso 3
FUGA_SIL_DIREC Conciencia fonológica directas Fuga de sílabas
Alfabeto Las letras Vocales= a,e,i,o,u Consonantes= b,c,d,f
EL “ABECEDARIO” LATINO: los “SIGNOS” y los “FONEMAS”.
HASI SAKATU AURPEGIAN, ENTZUN eta AUKERATU SILABA
Diptongos, hiatos y triptongos
9letras 9letras 9letras 9letras 9letras
المدخل التقليدي لتحليل سلوك المستهلك (نظرية المنفعة الكمية)
عرض حول: الأغذية الصحية Aliments Santé من انجاز التلميذة: لطيفة بيروف.
Sira, životopis, Resulullaha šesto predavanje
EJERCICIOS DE FONÉTICA
CHƯƠNG IV MÔI TRƯỜNG VĂN HÓA.
القانون الاداري المحاضرة الأولى.
Reuniones de Apoderados 2017 – Unidad Divina Educación Básica
M m mamámamá ma mi mo me mu. S s Sol sa si so se su.
Transcripción de la presentación:

دُعاء كُمَيْل duvaAe komEl Arbi Gaujrati

اَللّهُمَّ صَلِّ عَلَي مُحَمَّدٍ وَّ الِ مُحَمَّدٍ اللهم كن لوليك الحجة بن الحسن صلواتك عليه و علي آبائه في هذه الساعة و في كل الساعة وليا و حافظا و قائدا و ناصرا و دليلا و عينا حتي تسكنه ارضك طوعا و تمتعه فيها طويلا

=ru kr&u 2&u ALlahna nam 9i je rhman Ane rhim 2e بسم ﷲ الرحمن الرحيم =ru kr&u 2&u ALlahna nam 9i je rhman Ane rhim 2e  

اللّهُمَّ اَنّي اَسئَلُكَ بِرَحْمَتِكَ الَّتِي وَسِعَتْ كُلَّ شَيءٍ Ay ALlah ! `re`r h&u tari pase sval kru 2u& tari rhemt na vaSta9i ke je drek cij wpr p9raAeli 2e,  

وَبِقُوَّتِكَ الَّتي قَهَرْتَ بِها كُلَّ شَيءٍ وَخَضَعَ لَهاَ كُلُّ شَيءٍ وَذّلَّ لَها كُلُّ شَيءٍ Ane tari kuVvtna vaSta9i ke je drek cijne potani tabedar bnavi 2e,Ane jeni same drek cij nmi g; 2e temj hlki 9; 2e,

Ane tari mo4a;na vaSta9i ke je drek cij wpr takt ra`e 2e, وبِجَبَروتِكَ الَّتي غَلَبْتَ بِها كُلَّ شَيءٍ Ane tari mo4a;na vaSta9i ke je drek cij wpr takt ra`e 2e, 

وبِعــِزَّتِكَ الَّتـي لاَ يـَقـُومُ لَهَـا شَـــــيءٌ Ane tari ;Zztna vaSta9i ke jeni ko; cij brabri n9i kri =kti,

وبِعَظَـمَتِكَ الَّتي مَلأَ تْ كُلَّ شَيءٍ Ane tari mo4a;na vaSta9i ke je drek cijma smaAeli 2e,

وَبِسُلطانِكَ الَّذي عَلاَ كُلَّ شَيءٍ Ane tari bad=ahi - sLtntna vaSta9i ke je drek cij9i mo4i Ane w&ci 2e,

وَ بِـوَجْهِكَ الباقي بَعدَ فَنآءِ كُلِّ شَيءٍ Ane tari jat na vaSta9i ke je h&me=a baki rhevavaXi 2e, Jyare ke drek cij mri j=e,

وبِأَسمَآئِكَ الَّتي مَلأَتْ اَركانَ كُلِّ شَيءٍ وبِأَسمَآئِكَ الَّتي مَلأَتْ اَركانَ كُلِّ شَيءٍ Ane tara namo na vaSta9i ke je drek cij na drek -agone -ri na~ya 2e,

وَ بِعِلْمِكَ الَّذي اَحاطَ بكُلِّ شَيءٍ وَ بِعِلْمِكَ الَّذي اَحاطَ بكُلِّ شَيءٍ Ane tara ;Lmna vaSta9i ke je drek vStune 3eri li0el 2e,

وبِنُورِ وَجْهِكَ الَّذي اَضَآءَ لَهُ كُلُّ شَيءٍ Ane tari potani jatna te nUrna vaSta9i ke je drek cij ne A&jvaXu - ro=ni - Aape 2e,

يا نُورُ يا قُدُّوسُ يا اَوَّلَ الاَوَّلينَ ويااَخِرَ الاخرِينَ Ay nUr ! Ay pako pakiza ! Ay b0a9i phelama phelo (ke jena phele ko; phelo n9i) Ay b0a9i 2eLlama 2eLlo (ke jena p2i ko; 2eLlo n9i),

اللّهُمَّ اغفِر لِيَ الذُّنُوبَ الَّتي تَهتِكُ العِصَمَ Ay mAbud ! Maara te gunaahone maf kri Aap ke je mari ;Zzt ne brbad kre 2e,

اَللّهُمَّ اغفِر لِيَ الذُّنُوبَ الَّتي تُنزِلُ النِّقَمَ Ay mAbud ! Maara te gunahone maf kri Aap ke jena 9ki mara wpr Azab wtre 2e,

اَللّهُمَّ اغْفِر لِيَ الذُّنُوبَ الَّتي تُغَيِّرُ النَّعَمَ Ay mAbud ! Maara te gunahone maf kri Aap ke jena 9ki tara trf9i Aavti neAmto - brkto - bdla; jay 2e,

اَللّهُمَّ اغفِر لِيَ الذُّنُوبَ الَّتي تَحبِسُ الدُّعآءَ Ay mAbud ! Maara te gunaho ne maf kri Aap ke je mari drek duvane kbul 9va9i roke 2e,

اَللّهُمَّ اغْفِر لِيَ الذُّنُوبَ التَّي تُنزِلُ البَلآء Ay mAbud ! Maara te gunahone maf kri Aap ke jena 9ki mara wpr Aek p2i Aek bla Ane musibt wtre 2e,

اَللّهُمَّ اغفِر لِيَ الذُّنُوبَ التِّي تَقطَعُ الرَّجَآءَ Ay mAbud ! Maara te gunahone maf kri Aap ke je mari drek Aa=a Ane wMmid ne toDi na`e 2e,

Maara te gunaho ne bxi Aap ke اَللّهُمَّ اغفِر لِي كُلَّ ذَنْبٍ اَذْ نَبْتـُهُ وَكُلَّ خَطِيئَةٍ اَخطَأتُها Ay mAbud ! Maara te gunaho ne bxi Aap ke je gunaho me pote kyaR 2e,Ane mari drek -Ulne maf kr ke je me pote kri 2e,

Ay mara ALlah ! tne h&me=a yad krva9i اَللّهُمَّ اِنّي اَتَقَرَّبُ اِلَيكَ بِذِكرِكَ وَاَستَشفِعُ بِكَ اِلَى نَفسِكَ Ay mara ALlah ! tne h&me=a yad krva9i (tara zik/ Ane tSbih 9ki) hu& tari n@ki cahu 2u&,Ane tari jatne, tari same mara ma4e =faAt Aapnar bnavu 2u&.

وَاَسئَلُكَ بِجُودِكَ اَن تُدِنَيني مِن قُربِكَ Ane tari mafi 9ki h&u sval kru 2&u ke mne tari n@ki Ata kr,

وَاَن تُوزِعَني شُكرَكَ وَاَن تُلهِمَني ذِكرَكَ Ane =uk/ krvani mne tOfik Aap Ane tari yad m&a mne h&me=a m=gul ra`,

اَللّهُمَّ اِنّي اَسئَلُكَ سُؤَاالَ خاضِعٍ Ay mara ALlah ! `re`r hu& tara9i sval kr&u 2u nm/ta sa9e,

مُتَذَلِلٍ خاشِعٍ اَن تُسامِحَني وَتَرْ حَمَني مُتَذَلِلٍ خاشِعٍ اَن تُسامِحَني وَتَرْ حَمَني Aa@@ krine, Dri Drine ,ke tu mara9i bhuj s~ti n kr,Ane mara wpr tu& mherbani kr,

وَتَجعَلَني بِقِسمِكَ رَاضِياً قانِعاً وَفي جَمِيعِ الاَحوالِ مُتَوَاضِعاً Ane mara ma4e je -ag tu nKki kyoR 2e - mari kiSmt wpr - hu& `u= Ane ra@ rhu& t9a s&toq manu,Ane drek halm&a - dreek s&jogom&a - mne tari sa9e Aa@@9i pe= 9nar b&do bnavi de,

اَللّهُمَّ وَاَسئَلُكَ سُؤاالَ مِنِ اشتَدَّت فا قَتُهُ Ay mara ALlah ! Hu& tara 9i Aeva ma8sna jem sval kru& 2u& ke jena pr -U` Ane fakani bhuj k58 musibto gujrti hoy,

وَاَنزَلَ بِكَ عِندَ الشَّدآئِدِ حاجَتَهُ وَعظُمَ فِي ما عِندَكَ رَغْبَتُهُ Ane te ma8s potani musibtona smye,potani hajt l;ne tari pase AaVyo hoy, Ane je tari pase 2e teni ~vahi= krto hoy,

اَللّهُمَّ عَظُمَ سُلطانُكَ وَعَلا مَكانُك َ وَخَفِى مَكرُكَ وَظَهَرَ اَمرُكَ Ay mara ALlah ! Taari bad=aht - tari kudrt- bhuj mo4i 2e,taro mrtbo 38o j bul&d 2e,Ane taro -ed 2upo 2e, - tari mSleht Amari smj na bahr 2e,- Ane taro hukm jaher 2e,

tari kudrt jari 2e, Ane tari hukumt9i -agi 2u4vano ko; rSto n9i, وَغَلَبَ قَهرُكَ وَجَرَتْ قُدرَتُكَ وَلاَيُمكنُ الفِرارُ مِن حُكُـَومَتِكَ Ane taro Azab taktvan 2e, tari kudrt jari 2e, Ane tari hukumt9i -agi 2u4vano ko; rSto n9i,

اَلّلهُمَّ لا اَجِدُ لِذُنُوبي غافِراً وَلا لِقَبائِحي ساتِراً `udaya ! Taara Isvay hu& ko; ne mara gunaho ne maf krnar n9i joto, Ane tara Isvay mara `rab kamo ne 2upavnar n9i joto,

وَلا لِشَئٍ مِن عَمَلي القَبِيحِ بِالحَسَنِ مُبَدِّلاً غَيرَك وَلا لِشَئٍ مِن عَمَلي القَبِيحِ بِالحَسَنِ مُبَدِّلاً غَيرَك Ane tara Isvay hu& ko;ne mara `rab kamone sara kamo9i bdli Aapnar n9i joto, 

لااِلهَ اِلاّ اَنتَ سُبحانَكَ وَبِحَمدِكَ Ko; `uda n9i p8 tu Aek j ALlah - ;badtne layk - mAbud 2o,tu& pak 2o Ane tara j v`a8 kru 2u&,  

ظَلَمْتُ نَفسي وَتَجَرَّاتُ بِجَهلي Hu& pote j mari jan Ane mara nfs wpr zuLm kyoR 2e,Ane mari nadani - na smj9i – bhuj mo4i hiMmt kri 2e,

وَسَكَنْتُ اِلى قَدِيمِ ذِكرِكَ لي ومَـنِّكَ عَلَيَّ Ane tari juni Aapeli neAmtone yad krine hu& mara ma4e tari bxi= Ane mehrbani pr -roso kyoR 2e,  

اَلّلهُمَّ مَولايَ كَم مِن قَبِيحٍ سَتَـرْ تَهُ اَلّلهُمَّ مَولايَ كَم مِن قَبِيحٍ سَتَـرْ تَهُ Ay mara mAbud ! Ay mara mOla ! Ke4la mara Aeva gunaho 2e ke jene tu 2upavi di0a,

وَكَمْ مِنْ فادِحٍ مِنَ البَلآءِ اَقَـلْتَهُ Ke4li Aevi s`t blaAo ke je mara wpr Aavi hti tena9i tu& mne bcavi li0o,

وَكَمْ مِنْ عِثارٍ وَقَيـْتَهُ وَكَمْ مِن مَكرُوهٍ دَفَعْتَهُ Ane ke4li -Ulo ne maf kri Ane ke4li Aevi s`t tklifo ke jena9i tu mne bcaVyo,

وَكَمْ مِنْ ثَناءٍ جَميلٍ لَستُ اَهلاً لَهُ نَشَرْ تَـهُ وَكَمْ مِنْ ثَناءٍ جَميلٍ لَستُ اَهلاً لَهُ نَشَرْ تَـهُ Ke4la Aeva v`a8o ke jeno hu bilkul layk n hto, te 2ta, lokona same mara v`a8 ne jaher kyaR,

اَلّلهُمَّ عَظُمَ بَلآئي وَاَفرَطَ بي سُوءُ حالي `udaya ! Maari musibt bhuj mo4i 2e,Ane mari `rab halt hd9i v0i g; 2e,

وَقَصُرَتْ بي اَعمالي وَقَعَدَتْ بي اَغلالِي Maara nek Aml bhu j Ao2a 2e Ane mara gunahoni sa&kXoAe mne ba&0i di0o 2e,

وَحَبَسَني عَن نَفعي بُعْـدُ آمالي Ane 38a faydaAo9i dur 9; gyo 2u&,

وَخَدَعَتْـنِي الدُّنيا بِغُرُورِها وَنَفسي بِخِيانَتِها وَمِطالي Ane duInyaAe mne fsavine dgo AaPyo temj mara nfse mara9i `yant kri,  

ياسَيِّدِي فَاَ سْـئَلُكَ بِعِزَّتِكَ hu& tari bargahm&a sval kru 2u Ay mara srdar ! hu& tari bargahm&a sval kru 2u tari ;Zztna vaSta9i

اَن لا يَحجُبَ عَنكَ دُعآئي سُوءُ عَمَلي وَفِعالي ke mara bura Amlne duAa rd 9vanu kar8 n bnav,

وَلا تَفْضَحْـني بِخَـِفِيِّ مَا اطَّلَعتَ عَلَيهِ مِن سِرّي Ivqe je z 2te je,

وَلا تُعاجِلْني بِالعُقُوبَةِ عَلى ما عَمِلتُهُ في خَلَواتي Ane je gunah Aeka&t ma kyaR 2e teno Azab nazil krvama jLdi n krje,

مِنْ سُوءِ فِعلي وَاِسآئَتي وَدَوامِ تَفرِيطي وَجَهالَتي Maara bura Aml Ane gunah, Ane mara krtuto,Ane mari nadani ,

وَكَثرَةِ شَهَواتي وَغَفلَتي Ane mari v0u pDti ~vahi=o Ane mari laprvahina li0e sza devama jLdi n kr,

وَكُنِ اللّهُمَّ بِعِزَّتــِكَ لي فِي الأّحوالِ كُلِّها رَؤُفاً  ahr halma ,

وَعَلَيَّ في جَميع الأُمُورِ عَطُوفاً ,

اِلهـــي وَرَبـــيِّ من لي غَيرُكَ اَسئَلُهُ A! !   

كَشـْفَ ضُرِّي وَالنَّظَرَ في اَمري , Ane m,

اِلهي وَمَولايَ Ay ALlah ! AymOla !

اَجَريتَ عَلَيَّ حُكماً اَتَّبَعتُ فيهِ هَوى نَفسي u&hu& ,

وَلَمْ اَحْـتَرِس فِيهِ مِن تَزييِن عَدُوّي R,  e a,

فَغَرَّني بِما اَهوى وَاَسعَدَهُ عَلى ذلِكَ القَضآءُ   s&jogo p8 teno sa9 AaPyo,

فَتَجاوَزْتَ بِما جَرى عَلَىَّ مِن ذلِكَ بَعْـضَ حُدُودِكَ Bas tu& je mara wpr hukmo wtayaR 2e tema nKki hu&,  

وخالَفتُ بَعضَ اَوامِرِكَ   ,    ,

فَلَكَ الحَمْـدُ عَلَيَّ في جَمِيع ذلِكَ Maa4e hr halma mari wpr tara v`a8 krva va@b 2e,

وَلا حُجَّةَ لي فِي ماجَرى عَلَيَّ فيهِ قَضآؤُكَ Ane je fEslo mari Ivru0 9yo 2e Ane  

واَلزَمَني حُكمُكَ وَبَلآؤُكَ Ane tara trf9i je hukm bahr pDyo 2e Ane je mara ma4e pIrxa Aavi 2e, te ma4e mari pase ko; bhanu p8 n9i,

وَقَد اَتَيْـتُكَ يا اِلهِي بَعدَ تَقصيري وَاِسرافي عَلى نَفسي `udaya ! Hu tari pase AaVyo 2u Aeva smye ke mara 9i -Ul 9; g; 2e, Ane mari jat ne nuksan phocaDyu& 2e,

مُعتِذراً نادِماً مُنكَسِراً مُستَقِيلاً Ane hve hu& tari pase mafi ma&gu 2u =rmi&da 9;ne, ma9u nmavine,mafini wMmid ra`ine,

مُستَغْـفِراً مُنيباً مُقِراً مُذعِناً مُعْـتَرِفاً Taari bIx=ni Aa=a sa9e, ro; ro;ne hu& mara gunahone kbul kru& 2u&,

لا اَجِدُ مَفَرّاً مِمّا كانَ مِنّي   2 -agi 2u4vano ko; rSto n9i,

وَلا مَفزَعاً اَتَوَجَّهُ اِلَيهِ في اَمري  ,

غَيْرَ قَبُوِلكَ عُذري وَاِدخالِكَ اِيّايَ في سَعَةٍ مِنْ رَحْمَتِكَ Isvay ke tu mara gunahoni mafi kbul kri le, Ane tari Iv=aX rhemtma da`l kr,

اَللّهُمَّ فَاقبَل عُذْري وَارحَمْ شِدَّةَ ضُرّي وَفُكَّني مِن شَدِّ وَثاقي ara ALlah!   ,  ,  sakX ,

يارَبِّ ارْحَمْ ضَعْفَ بَدَني وَرِقَّةَ جِلْدي وَدِقَّةَ عَظْمي Ay palnhar ! Tau& mara nbXa =rir wpr Ane mari najuk camDi wpr , Ane mara kmjor haDka wpr rhem kr,

يامَن بَدَءَ خَلقي وَذِكري وَتَربِيَتي وَبِرِّي وَتَغْذِيَتي Ay te ke je mne pEda kyoR 2e Ane mne yad kre 2e,Ane mari trbiyt kri 2e,Ane je mara hkma& h&me=a saru kyuR 2e Ane mne rozi Aape 2e,

هَبْني لاِبْـتِداءِ كَرَمِكَ وَسالِفِ بِرّكَ بي Maa4e, jem =ruAat ma mara pr rhem kyoR 2e Ane drek rite mara ma4e saru j kyuR 2e, te rite vtaRv kr,

ياالهي وَسَيِّدي وَرَبّي ! ! A !

اَتُراكَ مُعَذِبي بِنارِكَ بَعدَ تَوحيدِكَ  ? 

وَبَعدَمَا انْطَوى عَلَيهِ قَلبي مِن مَعرِفَتِكَ  ma Dubelu&

وَلَهِجَ بِه لِساني مِن ذِكرِكَ h&me=a a/ma rhe

وَاعتَقَدَهُ ضَميري مِنْ حُبِّكَ 

وَبَعدَ صِدقِ اعتِرافي وَدُعآئي خاضِعاً لِرُبُوبِيَّتِكَ acaa gunaho no ;krar kru 2u&, Ane pokarine tari pase duva ma&gu 2u, ( Ae 2ta =u& tu Azabm&a na`i= ? )

هَيهاتَ اَنتَ اَكرَمُ مِنْ أَن تُضِيِّع مَنْ رَبَّيتَهُ Naa, bilkul nhi, tu te vStu9i 38o dur 2e ke jene mo4o kyoR hoy tene j brbad kri na`e,

اَو تُبَعِـّدَ مَنْ اَدنَيتَهُ اَو تُشَرِّدَ مَنْ آوَيْـتَهُ Ane =u tu& tene dur kri d;= ke jene n@k ra~yo hoy,ya =u& tu& tene ka7i d;= ke jene tu Aa=ro AaPyo hoy,

اَو تُسَلِمَّ اِلَى البَلآءِ مَن كَفَيتَهُ وَرَحِمتَهُ u tene musibtona hvale kri d;= ke jeni mdd kri hoy ,Ane jena wprrhm 

وَلَيتَ شِعري ياسَيِـّدي وَأِلهي وَمَولايَ Ay ka= ke mne `br hot, Ay mara srdar ! Ay mara ALlah Ane Ay mara mOla !

m&na`i=, kee2e ? اَتُسَـَلِّطُ النّارَ عَلى وُجُوٍه خَرَّتْ لِعَظَمَتِكَ ساجِدَة =&u  m&na`i=, kee2e ?

وَعَلى اَلسُنٍ نَطَقَتْ بِتَوْحيدِكَ صِادقَةً وَبِشُكْرِكَ مادِحَةً =u&      2e ? 2e ?

وَعَلى قُلُوبٍ اعتَرَفَت بِالهِـَّيِتكَ مُحَقِـّقَةً  =u&one ykinna sa9e tne ;badtna layk smje 2e ?

وَعَلى ضَمآئِرَ حَوَت مِنَ العِلمِ بِكَ حَتّى صارَت خاشِعَةً =u&  wprke je na na li0e tara9i 6re 2e ?

وَعَلى جَوِارحَ سَعَتْ إِلى اَوطانِ تَعَبُّدِكَ طآئِعَةً =u&   ne ke   tA tari ;badtgaho trf doDe 2e ?

وَاَشارَت بِاستِغفارِكَ مُذعِنَةً Ane ykin sa9e tari bIx=ni wmid ra`e 2e, =u& temne tu Aagm&a na`i= ?

مَا هكَذَا الظَّنُّ بِكَ Taara9i Aavi wMmid n9i,

وَلا اُخبِرْنا بِفَضلِكَ عَنكَ ياكرِيمُ Ane n to tara fzl Ane mehrbanina munasib 2e, Ay krim !

يارَبِّ وَاَنتَ تَعلَمُ ضَعفي عَن قَلِيلٍ مِن بَلآءِ الدُّنيا وَعُقٌوباتِها Ay prvrdigar ! duInyani 9oDik tklifo Ane musibto ni same mari kmzori ne tu& bhetr ja8e 2e,

وَمايَجري فِيها مِنَ المَكارِهِ عَلى اَهِلها Ane duInyavaXa pr je s~tiyo Aave 2e marama& te shn krvani takt n9i,

  & عَلى اَنَّ ذلِكَ بَلآءٌ وَمَكرُوهٌ قَلِيلٌ مَكثُهُ يَسِيرٌ بَقآؤُهُ قَصِيرٌ مُدَّتُهُ   &

فَكَيفَ احْتمالي لِبلآءِ الآخِرَةِ وَجَليلِ وقوعِ المَكارِهِ فيها  ne brda+t kri =kis ke je s`t 

Ane tena Azabm&a ka; Ao2u& 9=e nhi, وَهُوَ بَلآءٌ تَطُولُ مُدَّتُهُ وَيَدُومُ مَقامُهُ وَلايُخَفَّفُ عَن اَهلِهِ Ane te Aevi tklifo 2e ke jeni muddt bhuj la&bi Ane h&me=a rhevavaXi 2e, Ane tena Azabm&a ka; Ao2u& 9=e nhi,

لاَنَّهُ لايَكُونُ اِلاّ عَن غَضَبِكَ وانْتِقامِكَ وَسَخَطِكَ Ane musibt n guSso Ane   mara gunahono bdlonara@,

وَهذا مالا تَقُومُ لَهُ السَّمواتُ وَالأَرضُ Ane te Aevo guSso 2e ee n to shn kri =ke 2e n to shn k e 2e.

ياسَيِّدي فَكَيْفَ بي وَاَناَ عَبدُكَ الضَّعيفُ Toa p2i Ay mara srdar ! mari te v`te kevi halt 9=e ? Jyare ke hu taro kmzor

الذَّليلُ الحَقيرُالمِسكينُ المُستَكين miSkin Ane lacar b&do 2u&, zlil,be;Zzt, miSkin Ane lacar b&do 2u&,

يااِلهي وَرَبيّ وَسَيِـّدي وَمَولايَ y A Ay  , Ay mara mOla,

لأَيِّ الاُمُورِ اِلَيكَ اَشكُو وَلِما منها اَضِجُّ وَاَبكي لأَيِّ الاُمُورِ اِلَيكَ اَشكُو وَلِما منها اَضِجُّ وَاَبكي &pase kya friyad& ? e k; vStuAo ma4e tne ro; ro; ne pukaru ?

لأَليمِ العَذابِ وَشِدَّتِهِ اَم لِطُولِ البَلآءِ ومُدَّتِهِ =&u h&u u ~na li0e ?   la&bi Ane baki rhevavaXi musibtna li0e ?

فَلَئِنْ صَيرَّتَني لِلعُقُوباتِ مَعَ اَعدآئِكَ jhNnmm&a tara du+mno sa9e ra`i  

وَجَمَعتَ َبيني وَبينَ اَهِل بَلآئِكَ Ane je loko tara Azabna hkdar 9ya 2e temni sa9e jo mne ra`i=,

وَفَرَّقْتَ بَيني وَبينَ اَحِبّآئِكَ وَاَوِليآئِكَ Ane  i9i juda kri= 

A!! ! lnhar! فَهَبني يااِلهي وَسَيِـّدي وَمَولايَ وَرَبّي صَبَرتُ عَلى عَذابِكَ Toa A!! ! lnhar! Maani le ke hu& tara Azabne to shn kri lw

فَكَيفَ اَصْـبِرُ عَلى فِراقِكَ pr&tu Taara9i juda; ne kem kri hnu&,

وَهَبني صَبَرتُ عَلى حَرِّ نارِكَ Ane mani le ke tari ia sbr kri lw

فَكَيَف اَصْـبِرُ عَنِ النَّظَرِ إلى كَرامَتِكَ tu j mne btav ke  tari rhemt9i juda; ne shn kri =ku,

اَم كَيفَ اَسكُنُ في النّارِ وَرَجآئي عَفوُكَ A9va to kem bne ke hu jhNnmni Aag ma pDyo rhu Jyare ke  tari mherbani Ane mafini wMmid ra`u 2u&,

فَبِعِزَّتِكَ ياسَيِّدي وَمَولايَ اُقسِمُ صادِقاً   ti ksm ! a !  

tne pukari= jem wMmid ra`nar pukare 2e, لَئِن تَرَكتَني ناطِقاً لأَضجَّنَّ اِلَيكَ بَينَ اَهلِها ضَجِيجَ الآمِلينَ &arine baki ra`i= to& ne tne pukari= jem wMmid ra`nar pukare 2e,

وَلاَصْـرُخَنَّ اِلَيـْكَ صُراخَ المُستَصرِخَينَّ IAa=a ra`nar puKare 2e,

وَلأَبْكِيَنَّ عَلَيكَ بُكآءَ الفَاقِدينَ tari juda;m&a Aevi rite ke jem nawMmid 9vana kar8e rove 2e,

وَلاُنَاديَنَّكَ اَينَ كُنتَ ياوَلِيَّ المُؤمِنينَ jrur tne Avaz Aapi= ke Ky&a 2o Amddgar ?

ياغايَةَ آمالِ العارِفينَ Ay AoX`nar ni wMmidone puri krnar,

ياغِياثَ المُستَغيثينَ Ay fIryadiAoni fIryad ne pho&cnar, (yâ ghiyâth-al-mostaghîthîn-a) ياغِياثَ المُستَغيثينَ Ay fIryadiAoni fIryad ne pho&cnar,

َياحَبيبَ قُلُوبِ الصَّادِقينَ Ay sacaAo9i mohBbt krnar ! yâ habîba qolûb-iç-çâdiqîn-a) َياحَبيبَ قُلُوبِ الصَّادِقينَ Ay sacaAo9i mohBbt krnar !

وَيا اِلهَ العالَمِينَ wa yâ ilâh-al-`âlamîn-a) وَيا اِلهَ العالَمِينَ Ay tmam duInyana mAbud !

اَفَتُراك سُبْحانَكَ يااِلهي وَبِحَمْدِكَ & u& Aa haltne jo; =kis ? A, Ane b0a tara ma4e 2e,  

 &   2e, tasm`o fîhâ çawta `abdin moslimin sojina fîhâ bi-mokhâlafatih-i) تَسمَعُ فيها صَوْتَ عَبدٍ مُسِلمٍ سُجِنَ فيها بِمُخالَفَتِهِ =u& Aa bni =ke ke &tara muslman b&dani Avazne &rhe ke   &   2e,

وَذاقَ طَعْمَ عَذابِها بِمَعـصيَتِهِ (wa thâqa ta`ma `athâbihâ bi-ma`çiyatih-i) وَذاقَ طَعْمَ عَذابِها بِمَعـصيَتِهِ potana    Ho2e  

وَحُبِسَ بَينَ اَطباقِها بِجُرْمِهِ وَجَرِيَرتِهِ wa hobisa bayna atbâqihâ bi-jormihi wa jarîratih-i) وَحُبِسَ بَينَ اَطباقِها بِجُرْمِهِ وَجَرِيَرتِهِ Ane potana gunaho ni szama jhNnm na tbKkaAona vCce b&0 9; gyo 2e,  

Ane tari rhemtni Aa=a ra`narni jem tne ro; ro; ne pokari rHyo 2e, wa-howa yadhijjo ilayka dhajîja mo’ammilin li-Rahmatik) وهُوَ يَضِجُّ اِلَيكَ ضَجيجَ مُوَمِّلٍ لِرَحَمتِكَ Ane tari rhemtni Aa=a ra`narni jem tne ro; ro; ne pokari rHyo 2e,

Ane tari vhdaniytno klmo p7nar ni jem tne Avaz Aapi rHyo 2e, (wa yonâdîka bi-lisâni ahli tawhîdik-a) وَيُناديكَ بِلِسانِ اَهلِ تَوحيدِكَ Ane tari vhdaniytno klmo p7nar ni jem tne Avaz Aapi rHyo 2e,

وَيَتَوَسَّلُ اِلَيكَ بِرُبُوبِيَّتِكَ Ane tari palnharino tara n@k vsilo bnave 2e

يامَولايَ فَكَيفَ يَبقى في العَذابِ  mara!  Toa p2i ke 

  Aagli e jo;, وَهُوَ يَـْرَجُو ماسَلَفَ مِن حِلمِكَ (وَرَافَتِكَ وَرَحَمتِك(َ   Aagli e jo;,

اَم كَيفَ تُؤِلمُهُ النّارُ وَهُوَ يَأمَلُ فَضلَكَ وَرَحْمَتَكَ Yaa p2itene Aag tklif Aape   2e,

اَم كَيفَ يُحرِقُهُ لَهيبُها وَاَنْتَ تَسمَعُ صَوْتَهُ وَتَرى مَكانَهُ Yaa jhNnmni Aag   =e Jyare ke & Taeni Avaj ne , Ane teni `rab jGyane t&u,

اَم كَيفَ يَشتَمِلُ عَلَيهِ زِفِيرُها وَاَنتَ تَعلَمُ ضـَعْـفَهُ  Yaa    =ke ? Jyare ke   ,

اَم كَيفَ يَتَقَلْقَلُ بَينَ اَطباقِها وَاَنْتَ تَعلَمُ صِدْقَهُ Yaa te tbKkaAo he rhe=e ? Jyare ke t&u,

اَم كَيفَ تَزجُرُهُ زَبانَيتُها وَهُوَ يُناديكَ يارَبَّهْ Yaa jhNnmna fri+ta tene 0utkari =ke ? Jyare ke tne pukari rHyo hoy  !  

اَم كَيفَ يَرجُو فَضلَكَ في عِتقِهِ مِنها فَتَتْرُكَهُ فيها Yaa tene jhNNmma& kevi rite rheva d;= Jyare ke reha; ma4e tara fZl ni wMmid ra`to hoy ,

هَيهاتَ ماذلِكَ الظَّنُّ بِكَ وَلاَ المعَرُوفُ مِن فَضلِكَ i vat tara9i bhuj dur 2e Ane tara Ivqe Aava Ivcaro n 9; =ke, Ane tara fzl sivay ka; n9i ja8ta,

t&u je rite tari tOhidvaXa sa9e nek vtaRv kyoR 2e nihd , وَلا مُشْبِهٌ لِما عامَلتَ بِهِ المُوَحِّدينَ مِن بِرِّكَ وَاِحسانِكَ t&u je rite tari tOhidvaXa sa9e nek vtaRv kyoR 2e nihd ,

فَبِاليَقينِ اَقطَعُ لَولا ماحَكَمتَ بِهِ مِن تَعذيبِ جاحِديكَ hu&  t&u tara du+mnone Aagno Azab Aapvano hukm n kyoR hot

وَقَضَيْتَ بِهِ مِن اِخلادِ مُعانِديكَ potana Ivro0iAone tema h&me=a ra`vano ;rado n kyoR hot

لَجَعَلْتَ النَارَ كُـلَّها بَرداً وَسَلاماَ وَما كانَت لاَِحَدٍ فيها مَقَراً وَلا مُقاماً  jrur t&u  5&Di kri teneatini jGya bnavi det, Ane n tema tu ko; ne kEd krte Ane n tema ko;ne rhevani jGya bnavte,

لكِنَّكَ تَقَدَّسَت اَسمآؤُكَ اَقسَمْتَ اَن تَمْلأَها مِنَ الكافِرينَ Par&tu tu tara pak namoni ksm `a0i 2e ke jhNnm ne kafiro9i -ri na`i=,

مِنَ الجِنَّةِ وَالنّاسِ اَجمَعينَ Caahe p2i te tmam @Nnat hoy ke ;Nsan hoy,

وَاَن تُخَلّـِدَ فيهاَ المعُانِدينَ Ane te du+mno h&me=a tema j rhe=e,

وَاَنتَ جَلَّ ثَنآؤُكَ قُلْتَ مُبْتَدِءً وَتَطَوَّلْتَ بِالاِنعامِ مُتَكَرِّماً Ane b0a v`a8 tara ma4e j 2e,Aehsan Ane mehrbani9i tu phelaj frmavi cuKyo 2e

اَفَمَنْ كانَ مُؤمِناً كَمَنْ كانَ فاسِقاً لايَستَوُونَ &Ane brabr a ?   ,

اِلهي وَسَيِّدي فَاَسئَلُكَ بِالقُدْرَةِ الَّتي قَدَّرْتَها  ALLaah! srdar! && 2& ne hasil 2e

وَبِالقَضِيَّةِ الَّتي حَتَمْتَها وَحَكمْتَها ne tara hukmo na vaSta9i je ykini Ane Ihkmt9i -rela 2e,

وَغَلَبتَ مَنْ عَلَيْهِ اَجرْيتَها jena wpr tu cahe hukm clavee,  tu&u hakim 2e jena wpr tu cahe hukm clavee,

 Ane Aa  te  -ul اَنْ تَهَبَ لي في هِذِه اللَّيلَةِ وَفي هذِهِ السّاعَةِ كُلَّ جُرمٍ اَجْرَمتُهُ Maa4e tu mne    Ane Aa  te  -ul

وَكُلَّ ذَنْبٍ اَذنَبْتُهُ وَكُلَّ قَبيحٍ اَسرَرتُهُ Ane mara9i 9ya 2e  Baura; ke jene hu& 2upavi 2e,

وَكُلَّ جَهْـلٍ عَمِلتُهُ كَتَمتُهُ اَو اَعلَـْنتُهُ اَخفَيتُهُ اَوا ظْهَرْتُهُ -ulo mari jehaltna li0e kri 2e,, ( maf kri de)

وَكلَّ سَيِّئةٍ أَمَرْتَ بِاثْباتِها الكِرامَ الكاتِبينَ  i j bura;Aonemaf kr bR

الَّذينَ وَكَّلتَهُم بِحِفظِ مايَكُونُ مِنّي Ke teAo mara drek kamo pr njr ra`e Ane mara b0a Aamal ne sacvi ne ra`e,

وَجَعَلتَهُم شُهُوداً عَلَىَّ مَعَ جَوارِحي drek -agne, Aa bNne fIr+ta ni sa9ee, mara pr saxi Ane gvah 

وَكُنْتَ اَنْتَ الرَّقيبَ عَلَيَّ مِن وَرائِهِم Ane temna Isvay t&u pote p8 mara gunahone ja8e 2e,

وَالشّاهِدَ لِما خَفِيَ عَنهُم jene tara fIr+taAo p8 ja8ta n9i, Ane tu b0i vato ne ja8e 2e jene tara fIr+taAo p8 ja8ta n9i,

وَبِرَحَمتِكَ اَخفَيتَهُ وَبِفَضْلِكَ سَتَرتَهُ Jo ke tari mehrbani 9i tu& tene 2upavi de 2e, Ane tara Aehsan9i tena pr pDdo 7a&ki de 2e, ( Ae b0a j gunaho ne maf kr )

وَاَن تُوَفّرَ حَظّي مِن كُلِّ خَيرٍ تُنزِلُهُ    sval & & te nekiAo ma4e ke je t&u nazil kri 2e ,

اَو اِحسَانٍ تُفَضِّـلُهُ yao ke &u    

Yaa Ae  jene t&u fElavi 2e, اَو بِرٍّ تَنشُرُهُ Yaa Ae  jene t&u fElavi 2e,

Yaa te  jene &u  اَو رِزقٍ تَبسُطُهُ Yaa te  jene &u 

Yaa jene &u m اَو ذَنبٍ تَغفِرُهُ Yaa jene &u m

Yaa tejene &u , اَو خَطَأٍ تَستُرُهُ Yaa tejene &u , tema maro mo4o -ag ra`je.

يارَبِّ يارَبِّ يارَبِّ Ay mara palnhar! Ay mara prvrIdgar! Ay mara ALlah!

يا اِلهي وَسَيِّدي وَمَولايَ وَمالِكَ رِقّي Ay mara ALlah! y mara srdar! Ay mara mOla! Ay mari Aazadina malik!

يامَن بِيَدِهِ ناصِيَتي y te ke jena ha9ma mari tkdir 2e,

ياعَليماً بِضُرّيَ وَمَسْـكَنَتي asmohta@ena,

يَا خَبيراً بِفَقري وَفاقَتي i fkiri Ane -U`ni halt ni `br ra`nar,

يارَبِّ يارَبِّ يارَبِّ Ay mara palnhar! Ay mara prvrIdgar! Ay mara ALlah!

اَسئَلُكَ بِحَقِـّكَ وَقُدسِكَ وَاَعظَمِ صِفاتِكَ وَاَسْمآئِكَ &&& , ,  , Ane tara mubark namo na vaSta9i,

اَن تَجْعَلَ اَوقاتي فِي اللَّيلِ وَالنَّهارِ K e mara rat Ane Idvs na smy ne

بِذِكرِكَ مَعمُورَةً وَبِخِدمَتِكَ مَوصُولَةً Taari yadma m=gul ra`, Ane tari `idmt ma pho&cvani tOfik Aap,

وَاَعمالي عِندَكَ مَقبُولَةً Ane mara Aamal ne tari bargahm&a kbul kr,

حَتَّى تَكونَ اَعمالي وَاَوْرادي كُلُّها وِرْداً واحِداً  ,

وَحالي في خِدْمَتِكَ سَرْمَداً AAa   rhe,

ياسَيـِّدي يامَنْ عَلَيْهِ مُعَوَّلي يامَنْ اِلَيهِ شكَوَتُ اَحوالي !  te te i pase drek tfriyad,

يارَبِّ يارَبِّ يارَبِّ Ay mara palnhar! Ay mara prvrIdgar! Ay mara ALlah!

قَوِّ عَلى خِدْمَتِكَ جَوارِحي وَاشدُد عَلَى العَزِيمَةِ جَوانِحي    na ;radamjbUti 

وَهَب لِيَ الجِدَّ في خَشـْيَتِكَ وَالدَّوامَ في الاِتِصا لِ بِخِدْمَتِكَ Ane ap eh&me=a outari bargah ma h&me=a u,

حَتّي اَسْرَحَ اِلَيْكَ في مَيادينِ السّابِقينَ  je loko Aa mEedanma tari trf doDi rHya 2e

وَاُسرِعَ اِلَيْكَ في المُبادِرينَ tema hu& p8 tara trf jLdi krnaraAoni jem AagX nikXi jav,

وَأَشْتاقَ إِلی قُرْبِکَ فِی الْمُشْتاقِینَ وَأَدْنُوَ مِنْکَ دُنُوَّ الْمُخْلِصِینَ Ane tari n@k rheva ma4e je loko tDpi rHya 2e tevo =o` maram&a pEda kr,Ane tara mu`lis b&daAoni jem hu& p8 tara su0i pho&ci =ku,

وَاَخافَكَ مَخافَةَ الموُقِنينَ  Ae rite Dru& ke jem   ,

وَاَجْتَمِعَ في جِوارِكَ مَعَ المؤُمِنينَ oA bargah ma h&me=a hajr rhu

اَللّهُمَّ وَمَن اَرادَني بِسُوءٍ فَاَرِدهُ A! `rabp8 tena sa9e Aem j kr,

Ane ko;     kr i, وَمَن كَادَني فَكِدهُ Ane ko;     kr i,

واجْعَلْني مِن اَحْسَنِ عَبيدِكَ نَصيباً عِندَكَ     n@K

وَاَقرَبِهِمْ مَنزِلَةً مِنكَ وَاَخَصِّهِم زُلْفَةً لَدَيـْكَ mrtbama p8 tari n@k rHya 2e, Ane tari bargah ma `as drJjo ra`e 2e,

فَاِنَّهُ لايُنالُ ذلِكَ اِلاّ بِفَضْلِكَ vo `astara fzl  o; ne mXi =kto n9i,

وَجُد لي بِجُودِكَ وَاعْطِفْ عَلَيَّ بِمَجدِكَ وَاحْفَظْني بِرَحْمَتِكَ a4e, te drJjaAo mne Ata kr, A tari bzugiR ne =o-e Aevu mara trf )yan Aap,Ane tari rhemt9i mari Ihfazt kr,

َاجْعَل لِساني بِذِكْرِكَ لَهِجاً وَقَلبي بِحُبِّكَ مُتَيَّماً Ane/m&a m=gul ra`,  ,

وَمُنَّ عَلَيَّ بِحُسنِ اِجابَتِكَ b kbul kri mara pr Aehsan kr,

وَاَقِلني عَثْرَتي وَاغِـْفر لي زَلَّتي a;Aone  ,      

فَاِنَّكَ قَضَـْيتَ عَلى عِبادِكَ بِعِبادَتِكَ u       krva,

وَاَمَرْتَهُم بِدُعآئِكَ وَضَمِنْتَ لَهُمُ الأِجابَةَ Ane duva ma&gvano taro j  t&u pote zamin 9yo 2e,

فَاَلَيْكَ يارَبِّ نَصَبْتُ وَجهي , ! Hu& AaVyo 2u,

وَاِلَيكَ يارَبِّ مَدَدتُ يَدي ,

فَبِعِزَّتِكَ اسْتَجِبْ لي دُعآئي وَبَلِّغْني مُنايَ Bas tne tari ;Zztno vasto 2e ke kbul, AnetmNnaene puri kr,

وَلاتَقْطَعْ مِن فَضْلِكَ رَجآئي Ane      ,

وَاكْفِني شَرَّ الجِنِّ وَالاِنسِ مِنْ اَعدآئي وَاكْفِني شَرَّ الجِنِّ وَالاِنسِ مِنْ اَعدآئي t9a oma9i je4la je4la mara du+mno 2e temtklif9i mne bcav,

ياسَريعَ الرِّضا اِغفِرْ لِمَنْ لايمْلِكُ اِلاَّ الدُّعاءٌ y jLdi razi 9va vaXa tu mne maf kri de, ke duva Isvay jena pase ka; n9i,

فَاِنَّكَ فَعّالٌ لِما تَشاءُ &

يا مَنِ اسمُهُ دَوآءٌ وَذِكْرُهُ شِفاءٌ وَطاعَتُهُ غِنىً  tejenu  teno   teni ;taAt

اِرْحَمْ مَنْ رَاسُ مِالهِ الرَّجآءُ وَسِلاحُهُ البُكآءُ          Ane Aa=a ,  i   ,

ياسابِغَ النِّعَمِ يادافِعَ النّـِقَمِ  ! tklifo!

يانُورَ المُـْستَوحِشينَ فِي الظُّلَمِ يَا عالِماً لايُعَلَّمُ  A&0aram&a Drnar ne , Ay Aevae Aalim ke ko;9i si~yo n9i,

صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وافْعَلْ بي ما اَنتَ اَهلُهُ Ane t&u&s.A.v.pak Oadwrhemt mokl,   

وَصَلَّى اللهُ عَلى رَسُولِهِ وَالاَئِمَّةِ المَيامينَ مِنْ آلِهِ وَسَلَّمَ تَسليماً كَثِيراً `uda potana rsul& Ane brktvaXapr rhemte 2e  Oad&, eva ke je vano hk 2e, bhuj .

Salvat ;Ltemase duva