Los periodos continental e interior 23 feb 2015 – Día 17 Dialectología iberoamericana SPAN 4270 Harry Howard Tulane University.

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Transcripción de la presentación:

Los periodos continental e interior 23 feb 2015 – Día 17 Dialectología iberoamericana SPAN 4270 Harry Howard Tulane University

ORGANIZACIÓN DEL CURSO Sílabo: Libro: Las diapositivas hasta el día 16 están en la web. 2/23/15 2 SPAN Harry Howard - Tulane University

REPASO La prueba ha sido el repaso 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 3

periodización del encuentro 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 4

PERIODIZACIÓN DE LA EXPLORACIÓN DE AMÉRICA antillano o temprano continental o mediano interior o tardío La Española (Rep. Dom.) Cuba Puerto Rico Costa caribeña de Venezuela y Colombia Yucatán Darién (Panamá) Tierras altas de Bolivia Tierras altas de Perú Tierras altas de Ecuador Tierras altas de Colombia Tierras altas de México Guatemala Costa Rica Noreste de Argentina EEUU/frontera mexicana Venezuela andina Paraguay Nuevo México/Colorado Oeste de Argentina El Salvador Honduras Nicaragua Sur de Chile Uruguay 2/23/15 5 SPAN Harry Howard - Tulane University

U N MAPA PARA LOS 3 PERIODOS 2/23/15 6 SPAN Harry Howard - Tulane University

Los periodos continental e interior 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 7

T RES PREGUNTAS 1. ¿Quién estaba en las Indias/el Nuevo Mundo/las Américas cuando llegó Colón? 2. ¿Quién fue allí después de Colón, o sea, quiénes eran los colonos? 3. ¿Cómo se mantenía el contacto entre América y la Península? 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 8

LA RUTA MARÍTIMA (LA CARRERA DE INDIAS) La ruta de Colón siguió se convirtió en base de la línea de comunicación habitual entre España y América: Puertos de Andalucía > Canarias > Santo Domingo > Cartagena > Portobelo (> Panamá > Lima) > Vera Cruz (> Acapulco > ?) > Habana > Canarias > Puertos de Andalucía semanas Estas ciudades permanecieron en contacto estrecho unas con otras. 2/23/15 9 SPAN Harry Howard - Tulane University

CARRERA DE INDIAS 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 10

UNA PREGUNTA ¿Cómo se llegaba a Buenos Aires? 2/23/15 11 SPAN Harry Howard - Tulane University

R ESUMEN Administración Consejo de Indias (aconsejar a la Corona) Casa de contratación de Sevilla (controlar el tráfico marítimo) Virrey (representante del rey) > gobernación Audiencia (justicia) > 13, límites de países Urbanización : fundación de ciudades : consolidación, cierta decadencia : desarrollo y reformas borbónicas 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 12

VIRREINATOS INDIANOS Virreinato de la Nueva España ( ) desde Norteamérica hasta Guatemala y las Antillas y Filipinas Virreinato del Perú ( ) desde Panamá hasta el Cabo de Hornos, toda la Sudamérica española excepto Venezuela Virreinato de Nueva Granada ( ) Virreinato del Río de la Plata ( ) Siglo XVI Siglo XVIII 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 13

LOS DOS VIRREINATOS DEL S. XVI Virreinato de la Nueva España ( ) Virreinato del Perú ( ) 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 14

LOS DOS VIRREINATOS DEL S. XVIII Virreinato de Nueva Granada ( ) Virreinato del Río de la Plata ( ) 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 15

MÉXICO Y LIMA Cortes virreinales y administración colonial funcionarios de la Corona, escribanos Las primeras universidades americanas profesores Centros de dirección del esfuerzo misionero monjes, sacerdotes Centro de comercio con Europa comerciantes 2/23/15 16 SPAN Harry Howard - Tulane University

REALES AUDIENCIAS (LA BASE DE LAS NACIONES MODERNAS) Santo Domingo, 1511 México, 1527: México central Guatemala, 1543: América central Guadalajara, 1548: norte de México Manila, 1583: Filipinas Panamá, 1538 Lima, 1543: Perú Santa Fe de Bogotá, 1548: Colombia Charcas, 1559: Bolivia Quito, 1565: Ecuador Concepción de Chile ( ), Santiago de Chile (1609): Chile Buenos Aires, 1661: Argentina Caracas, 1786: Venezuela Cuzco, 1787: Perú 2/23/15 17 SPAN Harry Howard - Tulane University

Resultados lingüísticos 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 18

Las normas lingüísticas de la época La norma culta o cortesana El dialecto toledano gozó de gran prestigio por ser la ‘norma culta’ hasta la mitad del siglo XVI. La mayoría de los escribanos y funcionarios públicos eran de Toledo. Se desplazó a Madrid en La norma sevillana El dialecto de Sevilla y Andalucía occidental era el dialecto al que la mayoría de los colonos estaban expuestos. 2/23/15 19 SPAN Harry Howard - Tulane University

Creación de dos geolectos vastos En los centros políticos de poder y por lo tanto de prestigio lingüístico y las localidades que gozaban de comunicación fácil con ellos, los rasgos de la norma cortesana triunfan. Se llama alteño o español de las tierras altas. meseta mexicana, la Colombia andina, Ecuador, Perú y Bolivia En aquellas localidades que estaban lejos de los centros de prestigio, los rasgos de la norma sevillana siguen sin freno. Se llama bajeño o español de las tierras bajas. Cono Sur, Centroamérica, las Antillas y la costa caribeña de Suramérica 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 20

GEOLECTOS DEL ESPAÑOL 2/23/15 21 SPAN Harry Howard - Tulane University

Correlación entre etapas históricas y zonas dialectales EtapaZona dialectal BurgosCastellano septentrional/norteño 1 ToledoCastellano centro-meridional/norteño 2 Sevilla 1492Judeo-español Antillana Continentalalteño (meseta mexicana, la Colombia andina, Ecuador, Perú y Bolivia) Interior/Tardíobajeño (Andalucía, Canarias, Cono Sur, Centroamérica, las Antillas y la costa caribeña de Suramérica) 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 22

P RUEBAS 1-3 P1P2P3 Mínimo Mediano Máximo /23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 23

El próximo día Las características dialectales principales 2/23/15 SPAN Harry Howard - Tulane University 24