Los verbos ER/IR.

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El Presente To conjugate regular verbs in the present tense, drop the ending (-ar, -er, -ir) and add the correct ending for each subject. yo tú él/ella/Ud.

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Present tense conjugations of regular –ER/-IR verbs

Infinitives To play To give To be To drink To eat To write To walk To study To look To run.

ER verb review and IR verbs

Verbos –er/-ir en el presente

1 Present tense conjugations of regular –ER and -IR verbs Los Verbos Regulares.

Repaso del Presente.

-ER Verb Conjugations 1. Keep the stem 2. Add: Yo + o Tú + es Él/Ella/Ud. + e Nostros + emos Vosotros + éis Ellos/Ellas/Uds. + en Creer – to believe Stem:

Me llamo _________ Clase 5 NM (501) La fecha es el primero de diciembre del 2011 Propósito # 15: ¿Cómo repasamos para el Examen # 2? Actividad Inicial:

Me llamo _________ Clase 5NM (502) La fecha es el primero de diciembre del 2011 Propósito # 16: ¿Cómo continuamos el repaso para el Examen # 2? Actividad.

-er & ir verbs Remember how to conjugate?... 1) Take off the last two letters 2) Add the ending.

Present tense Regular –AR, -ER, and -IR verbs

Chapter 3A Conjugations er/ir

El presente de los verbos –er e -ir

En el nombre del Padre, del Hijo, y del Espíritu Santo, Amén Dios en mi mente, Dios en mi boca, Dios en mi corazón. Te agradecemos por el día de hoy.

Present tense conjugations of regular ER and IR verbs ER and IR verbs Los Verbos Regulares.

Present tense conjugations of regular ER and IR verbs ER and IR verbs Los Verbos Regulares.

-AR Verbs HABLAR Singular Plural

LOS VERBOS EN “-ER” E “-IR”

Pretérito-ER/IR. Repaso-AR Yo - é Nosotros - amos Tú - aste El, Ella, Usted - ó Ellos, Ellas, Ustedes - aron ¿Recuerdan las terminaciones de los verbos.

Hazlo ahora el 2 de junio  Objetivo: SWBAT recognize and review house vocabulary in Spanish. SWBAT conjugate –ER/-IR verbs.  On your Hazlo sheet, answer.

Verbos regulares Presente Indicativo

AR VERBS -AR Verbs You Should Know cantar bailar hablar estudiar ayudar buscar dibujar pasar enseñar comprar patinar escuchar.

CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS REGULARES

1. hablar- 2. dibujar- 3. estudiar- 4. tomar- 5. sacar- 6. bailar- to talk to draw to study to take to get to dance.

Verbos regulares que terminan en -er

Present Tense of ER and IR verbs and Tag Questions.

1 Present Tense conjugations of regular –ER/IR verbs Los Verbos Regulares.

Present Tense What are you doing right now, in the present?

AR: HABLAR ER: COMER IR: ESCRIBIR

Regular Present Tense Verbs

1 Present tense conjugations of regular –ER, –IR verbs Los Verbos Regulares.

1 Present tense conjugations of regular – ER & IR verbs Los Verbos Regulares.

1 El presente de los verbos –AR, -ER, -IR Los Verbos Regulares.

Práctica de verbos en el presente. Hablar- yo Hablo (I speak)

Regular Verbs Present tense.

Present Tense of Regular Verbs

C VERBOS REGULARES EN EL PRESENTE Repaso de verbos –AR, -ER, -IR.

Me llamo ________ Clase 802 La fecha es el 6 de octubre del 2014 Propósito # 14: ¿Tienes una familia pequeña? Actividad Inicial: Write an original sentence.

Los verbos regulares er and ir verbs. Repaso You already know how to conjugate -ar verbs. You also know the endings for -ar verbs. o amos as áis a an.

Common ER Verbs Spanish I. Aprender To learn Beber To drink.

ESCRIBE LOS VERBOS EN TU CUADERNO USANDO EL PRESENTE. ESPERA LA RESPUESTA CORRECTA.

1 El Presente de los verbos 2 I eat. I do eat. I am eating. El Presente: What happens What is happening.

Quasimodo: Occurrir = to happen. Tarea: 1. Hablar (yo): Hablo 2. Ser (usted): Son 3. Estar (nosotros): estamos 4. Desayunar (María): desayuna 5. Descansar.

-ER, -IR ending verbs Table of contents #22 Standard and objective Standard 1.2-Students understand and interpret written and spoken language on a variety.

Quasimodo: Get your homework out to be checked ▫Cuaderno 29 part 3 (homework) ▫Your practice conjugations on the back of your notes from yesterday(classwork)

Español II Verbos de –er & - ir. Verbos Comunes -ER -IR Aprender- to learn Creer- to think Responder- to reply/ respond Beber- to drink Esconder- to hide.

Entrada Conjugate this –ar verb: tomar = to drink yonosotros túvosotros él, ella usted ellos, ellas, uds. How can I use –er verbs?

Conjugating regular verbs There are 3 different types of verbs depending on the infinitive ending: -ar, -er, and –ir To conjugate a verb we need to add.

Verbos Regulares -ER e -IR.

Verbos de “er/ir”.

1 El Pretérito de los verbos –er y -ir 42 Es el 12 de enero.

STEM + O STEM + ES STEM + E STEM + EMOS STEM + ÉIS STEM + EN.

Me llamo _________ Clase 10NM La fecha es el 7 de diciembre del 2011 Propósito # 18: ¿Cómo repasamos los verbos casa? Actividades: 1)Lavar2) Comer3) Recibir.

Me llamo ___________Clase 801 La fecha es el primero de octubre del 2015 Proposito # 8: ¿Cómo conjugamos los verbos que terminan en –ER/-IR? L.O.: to recall.

-er and –ir verbs. -er verb endings Yo -o Tú -es Ud./él/ella -e Nosotros -emos Uds./ellos/ellas -en.

1 Present tense conjugations of regular –IR/ER verbs Los Verbos Regulares.

Present tense verbs: -er and –ir. Copy and Translate  Correr  compartir.

Me llamo ___________ Clase 702 La fecha es el 25 de noviembre del 2014 Propósito # 27: ¿Qué comes cuando tienes hambre? Actividad Inicial:  Completa la.

Los verbos ER/IR – Práctica oral. ¿En qué clase escriben ustedes ensayos? Escribimos ensayos en la clase de inglés.

¡Clase de Español! Verbos Regulares ER. Repasito Parte 1: Write the Spanish infinitive verb 1.to eat= ___________ 2.to drink = _____________ 3.to share=

23/11/15 Proposito # 24b: L.O.: To learn the form and use of presente tense –ER/-IR verbs Actividades: Conjugate the following verbs. Then, write an original.

ESPAÑOL 1, el 14 de diciembre a la cla ESPAÑO Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.

ESPAÑOL 1, el 16 de diciembre

Las respuestas para la tarea Act. 2 1.Vicente es el padre de Tomás 2.Sofía es la prima de Roberto. 3.Manuel es el abuelo de Sofía. Act. 1 joven mayor viejo.

1 ¿Cuál es la forma correcta? los profesores de inglés tocan Ud. toca tocar.

+ Regular Present tense. + Verbs 3 Groups - Ar = To_________ - Er = To _________ - Ir = To_________.

How can you conjugate and ending verbs? -ir -er.

Transcripción de la presentación:

Los verbos ER/IR

o amos as a an yo habl___ nosotros habl_________ tú habl___ Repaso de los verbos –AR hablar, bailar, dibujar, buscar, preguntar, contestar, cantar, terminar, etc. yo habl___ nosotros habl_________ tú habl___ él, ella, usted habl___ ellos, ellas, ustedes habl___ o amos as a an

creer (en) - __________ deber (+verb) - ______ leer - __________ aprender - __________ beber - __________ comer - __________ comprender -________ correr - __________ creer (en) - __________ deber (+verb) - ______ leer - __________ abrir - __________ compartir - __________ decidir (+verb) - _____ describir - __________ escribir - __________ recibir - __________ vivir - __________ asistir - __________ to learn to drink to eat to understand to run to believe (in) ought to/should to read to open to share to decide to describe to write to receive to live to attend

En la escuela, me gustan mis clases pero no comprendo mucho de las matemáticas. Leo muchos ejemplos y escribo las ecuaciones, pero los exámenes son difíciles. Debo estudiar más. Tú eres muy inteligente. Recibes buenas notas en la clase de matemáticas. Asistes las reuniones de la sociedad honoraria de matemáticas (mu alpha theta) a las 3 por la tarde y compartes tus apuntes con otros estudiantes que no entienden. Tú comprendes todo. Ella no está en mis clases, pero yo veo a ella en la cafetería. Ella siempre come mucho y bebe la coca-cola, pero no es gorda… Pienso que después de escuela, ella corre mucho. Nosotros asistimos la clase de inglés. Aprendemos mucho sobre la literatura. Leemos los libros y escribimos ensayos y resúmenes de los textos. Recibimos buenas notas. Mis amigos comparten mucho. Cuando comen almuerzo, comparten el almuerzo. También, comparten los apuntes. ¡Aprenden y comprenden mucho porque comparten todo!

En la escuela, me gustan mis clases pero no comprendo mucho de las matemáticas. Leo muchos ejemplos y escribo las ecuaciones, pero los exámenes son difíciles. Debo estudiar más. Tú eres muy inteligente. Recibes buenas notas en la clase de matemáticas. Asistes las reuniones de la sociedad honoraria de matemáticas (mu alpha theta) a las 3 por la tarde y compartes tus apuntes con otros estudiantes que no entienden. Tú comprendes todo. Ella no está en mis clases, pero yo veo a ella en la cafetería. Ella siempre come mucho y bebe la coca-cola, pero no es gorda… Pienso que después de escuela, ella corre mucho. Nosotros asistimos la clase de inglés. Aprendemos mucho sobre la literatura. Leemos los libros y escribimos ensayos y resúmenes de los textos. Recibimos buenas notas. Mis amigos comparten mucho. Cuando comen almuerzo, comparten el almuerzo. También, comparten los apuntes. ¡Aprenden y comprenden mucho porque comparten todo!

ellos, ellas, ustedes com___ yo com___ nosotros com_______ tú com___ él, ella, usted com___ ellos, ellas, ustedes com___ o emos es e en

nosotros abr_________ yo abr___ nosotros abr_________ tú abr___ él, ella, usted abr___ ellos, ellas, ustedes abr___ imos o es e

corre abren aprende corres abre aprendemos corro abro corren abrimos aprendes corre corren abre aprenden corre aprende abres aprendo corremos abren aprende abren aprendemos

¿Qué verbo es? Choose the most logical verb to complete each sentence, using the correct form. Tú ______________ (abrir, correr, decidir) en el parque (park), ¿no? Yo ______________ (asistir, compartir, leer) a conciertos de Juanes. ¿________________ (aprender, creer, deber) a leer tu sobrino? Yo no ______________ (beber, vivir, comprender) la tarea de físcia. Los estudiantes _________________ (escribir, beber, comer) hamburguesas. Mi esposo y yo _________________ (decidir, leer, deber) el OC Today.