¡Estoy atrasada! ¡Ya son las ocho menos dieciseis y tengo clase a las ocho menos cuarto!
A: ¿Qué hora es? What time is it? B: Ya son las nueve y cuarto. It is already nine fifteen. A:¿Y a qué hora es la clase de matemáticas? And when is math class? A: Es a las nueve y diecisiete. ¡Estoy atrasado! ¡Ya me voy! It’s at nine seventeen. I’m late! I have to go!
Reviewing TIME: To ask what time it is: ¿Qué hora es? To say what time it is: Ya son las nueve y cuarto. (It is already 9:15) To ask when a class (etc.) is: ¿Y a qué hora es la clase de matemáticas? To say when a class is: Es a las nueve y diecisiete.
¿Qué hora es? Ya son las ocho y media. It’s already 8:30.
¿Qué hora es? Ya son las tres menos cuarto. It’s already 2:45.
¿Qué hora es? Ya es medianoche. It’s already midnight.
¿Qué hora es? Ya es la una y cuarto.
A: ¿Qué hora es? B: Ya son las ocho y media. A: ¿Y a qué hora es la clase de matemáticas? B: Es a las nueve menos veinticinco.
A: ¿Qué hora es? B: Ya son las tres menos cuarto. A: ¿Y a qué hora es la clase de matemáticas? B: Es a las tres de la tarde.
A: ¿Qué hora es? B: Ya es medianoche. A: ¿Y a qué hora es tu toque de queda (curfew)? B: Es a las doce y cuarto.
A: ¿Qué hora es? B: Ya es la una y cuarto. A: ¿Y a qué hora es el partido de baloncesto? B: Es a la una y media.
¿Y tú? Por lo general, ¿estás atrasado/a? SIEMPRE A VECESNUNCA Siempre estoy atrasado/a. A veces estoy atrasado/a. Nunco estoy atrasado/a.
¿Y _tu hermano__? Por lo general, ¿está atrasado/a? SIEMPRE A VECESNUNCA Siempre est á atrasado/a. A veces est á atrasado/a. Nunco est á atrasado/a.
Talking about being late or in a hurry: To say that you are late: Estoy atrasada. Estoy atrasado. To say that you’re in a hurry: Tengo prisa. To explain why: Ya son las seis y tengo clase a las seis y cinco. To say that someone else is late: Está atrasada. Está atrasado. To tell a friend to hurry up: ¡Date prisa! ¡Ándale! ¡Apúrate! ¡Córrele!