PROCESO DE TESIS COMISIÓN TESIS 2008

ENERO INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS EN LOS DISTINTOS ANTEPROYECTOS

MARZO CONCLUYE PROCESO DE INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS EN TESIS REUNIÓN AMPLIADA PARA SOCILAIZAR REGLAMENTO, FECHAS, FORMATOS INICIO DE TRABAJO TEÓRICO DE ALUMNOS TESISTAS

ABRIL TRABAJO DE SEMINARIO DE ALUMNOS TESISTAS COMISIÓN INVESTIGACIÓN INICIA SELECCIÓN DE TESIS CON PROYECCIONES INVESTIGATIVAS

MAYO EVALUACIÓN DE SEMINARIO POR PARTE DE LOS PROFESORES GUÍAS COMISIÓN INVESTIGACIÓN CONCLUYE SU SELECCIÓN DE TRABAJOS

JUNIO TRABAJO DE CAMPO DE ALUMNOS TESISTAS COMISIÓN TESIS INICIA SOLICITUD DE TEMAS TESIS 2009

JULIO TRABAJO DE CAMPO

AGOSTO TRABAJO DE CAMPO

SEPTIEMBRE CONCLUYE RECEPCIÓN DE TEMAS PROPUESTOS POR LOS DOCENTES PARA TESIS 2009 COMISIÓN TESIS INICIA CONFORMACIÓN DE TERNAS CORRECTORAS DE TESIS 2008 ( 2 FONOAUDIÓLOGOS + OTRO PROFESIONAL

OCTUBRE CORRECCIÓN DE TESIS POR LOS PROFESORES INFORMANTES

NOVIEMBRE CONCLUYE CORRECCIÓN DE TESIS DE PROFESORES INFORMANTES

DICIEMBRE COMISIÓN TESIS SELECCIONA ANTEPROYECTOS TESIS 2009 COMISIÓN TESIS: PUBLICA ANTEPROYECTOS SELECCIONADOS

DICIEMBRE A ENERO EXÁMENES DE GRADO

TEMAS DE TESIS 2008

“ Creación de una Base de datos fonéticos-acústicos y de resonancia en voces no patológicas de la Provincia de Valparaíso” Profesor Guía Laura Cristina Carmona Soto Nº de inscritos: 4

“Lenguaje y Hemisferios, Género y Tercera Edad” Profesor Guía Prof. Jaime Meléndez Vergara Alumnos: 2

“Aparato Fonador, Historia Clínica y Calidad Vocal en personas con trastornos auditivos”. Profesor Guía : Flga. Paula Francisca Fernández Aros Alumnos : 5

“Manejo fonoaudiológico en pacientes adultos mayores con prótesis dental completa” Profesor Guía flga. Viviana García Alumnos : 4

“Potenciales evocados de estado estable” Profesor Guía Sr. Cristián Godoy (fonoaudiólogo, magíster en audiología) Alumnos 4

“Evaluación fonoaudiológica pre y post intervención primaria y secundaria del esfínter velofaríngeo” Profesor Guía :Fgla. Carolina Andrea Carmona Urbina Alumnos: 5

“Aplicación de Protocolo de Calidad de Vida a Pacientes Disfágicos” Profesor Guía:Flga. María Celina Malebran Bezerra de Mello Alumnos 5

“Modificación de los parámetros vocales en la interpretación de las distintas emociones básicas” Profesor Guía Marco Guzmán Alumnos 4

“Estudio de la validez y confiabilidad de la adaptación léxico – semántica de un test de evaluación de comprensión de estructuras gramaticales en niños entre 8 y 11 años de edad” Profesor Guía: Flga. Lirayén Delgado Alumnos: 4

“Estudio de las Aproximaciones Fonéticas que los Niños Realizan para Alcanzar la Producción Correcta de Algunos Fonemas” Profesor Guía : Guillermo Lavín W. Alumnos : 4

“Aplicación de un instrumento para identificación de voces en Fonética Forense” Profesora Guía : Claudia Poblete Alumnos: 3

“Descripción de características y conductas vocales en población adulto mayor de la quinta región”. Profesor Guía Fonoaudióloga: Soledad Cox Vyhmeister Alumnos: 3

“Creación de un programa de estimulación de habilidades metafonológicas para niños y niñas de segundo nivel de transición”. Profesor Guía : Flga. Susana Angélica Cáceres Valdebenito. Alumnos 5

“ Perfil del entorno comunicativo del paciente afásico” Profesor Guía Flga. Viviana García Alumnos: 5

Nº de temas propuestos : 17 Nº de temas seleccionados por los alumnos : 14