CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE ODONTOLOGÍA DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN BIOPATOLÓGICA, CLÍNICA Y OPERATIVA CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PUBLICACIONES CIENTÍFICAS PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CONGRESOS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS PRÁCTICA CLÍNICA OTROS IDEA DE INVESTIGACIÓN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Poco refinado, muy general TEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Poco refinado, muy general TEMA DE INVESTIGACIÓN Revisión de la literatura Antecedentes, asesoría de expertos, problemas prácticos, interés personal, novedad temática, otros ¿Qué aspectos de ese tema investigar? PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Contextualizado, concretamente formulado

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMA PRÁCTICO PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN DESCRIBE: qué, quién, dónde, cuándo, cómo… EXPLICA: por qué, cuáles son las causas… PREDICE: efectos, consecuencias Sociales, económicos, educativos, de salubridad, administrativos, otros

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMA PRÁCTICO PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Que origina pueden ser - Causas de la fluorosis dental Información en la comunidad sobre fluorosis dental Otros Fluorosis dental en la comunidad de la Parroquia El Sagrario

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN FORMULACIÓN DEL PROBLEMA CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Se concreta en PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Surge por Que puede ser Preguntas o enunciados puntuales sobre el tema de investigación que permiten visualizar el Problema de forma clara y concreta. -Lagunas o vacíos de conocimiento. -Contradicciones o inconsistencias en investigaciones previas. -Interrogantes sobre problemas prácticos.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMULACIÓN DEL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Se refiere a la concreción del problema de investigación de forma puntual. Se recomienda hacerlo en forma de pregunta y delimitada en cuanto a tiempo, espacio y población, cuando sea el caso. Describe de manera amplia la situación objeto de estudio, lo contextualiza.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Estructura del embudo: CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Estructura del embudo: 1. Lo que se conoce Lo que no se conoce o la controversia 3.Lo que se espera conocer

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Enunciado Pregunta Evitar las de doble alternativa (SI – NO)

EJEMPLO DE FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Problema de investigación CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EJEMPLO DE FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Problema práctico Problema de investigación Formulación Fluorosis dental en la comunidad de la Parroquia El Sagrario ¿Existe una relación entre los niveles de flúor en el agua que consumen los niños de la Parroquia El Sagrario y la presencia de fluorosis dental? - Causas de la fluorosis dental

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Debe cumplir Características F I N E R FACTIBLE En cuanto a Recursos Tiempo Materiales Humanos

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Debe cumplir Características F I N E R INTERESANTE

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Debe cumplir Características F I N E R NOVEDOSO

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Debe cumplir Características F I N E R ÉTICO

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Debe cumplir Características F I N E R RELEVANTE

DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA Puede hacerse en Tiempo Espacio Población Planteamiento Formulación Sección aparte del CAPÍTULO I

CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DELIMITACIÓN LIMITACIONES Alcances de la investigación en términos de contenido, tiempo, espacio, población. Obstáculos o inconvenientes que se vislumbran al proyectar o desarrollar la investigación.

OBJETIVOS Indican los conceptos que se estudiarán. CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN OBJETIVOS Indican los conceptos que se estudiarán. Precisan las variables a estudiar. Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo. Deben ser factibles de alcanzar. Responden a la pregunta qué y no para qué

OBJETIVOS Pueden ser Fin último de la investigación CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN OBJETIVOS Pueden ser General Específicos Fin último de la investigación Derivan del general Vinculan el nivel de abstracción del general con la realidad a estudiar.

Responden al qué del estudio Guían la investigación CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN OBJETIVOS PROPÓSITO Responden al qué del estudio Guían la investigación Responde al para qué se hará el estudio Motiva al investigador

Errores al redactar los objetivos CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Errores al redactar los objetivos 1.Incluir actividades o rasgos procedimentales. 2.Incluir propósitos de investigación en los objetivos. 3.Carencia de correspondencia entre el objetivo general y los específicos. 4.Exceso de objetivos específicos.

Errores al redactar los objetivos CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Errores al redactar los objetivos 5. Confundir los objetivos de investigación con objetivos instruccionales. 6. Confundir los objetivos de investigación con objetivos prácticos. 7. Falta de correspondencia entre el objetivo general y el título. 8. Falta de correspondencia entre el objetivo general y la formulación del problema.

Ejemplos de objetivos mal redactados CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Ejemplos de objetivos mal redactados 1. Aplicar el tratamiento al grupo experimental. 2.Estudiar la relación entre tipo de intervención y dolor postoperatorio con el propósito de mejorar la atención al paciente. 3.Proponer estrategias para la enseñanza de técnicas de cepillado a niños entre 4 y 6 años. 4.Diseñar una ficha clínica. 5. Investigar si existe una relación entre caries y fluorosis dental.

Ejemplos de objetivos mal redactados CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Ejemplos de objetivos mal redactados Objetivo general:Conocer el nivel socioeconómico de los estudiantes de la FOULA. Objetivos específicos: -Establecer el rendimiento académico de los alumnos. -Conocer la cantidad de hermanos y hermanas de los alumnos.

Ejemplos de objetivos bien redactados CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Ejemplos de objetivos bien redactados Objetivo general: Objetivos específicos:

CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN IMPORTANTE Debe haber correspondencia entre el objetivo general, el título y la formulación del problema. Los objetivos específicos son la secuencia que se requiere para alcanzar el general, pero esta secuencia no se refiere a acciones o procedimientos, sino a metas logradas para alcanzar el objetivo general.

Justificación del problema y justificación de la investigación CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN JUSTIFICACIÓN Justificación del problema y justificación de la investigación Explica por qué es realmente un problema y su relevancia en el área de estudio. Razones por las cuales se realiza, importancia y posibles aportes teóricos o prácticos.

CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN JUSTIFICACIÓN Consiste en presentar las razones por las cuales es necesario llevar a cabo el estudio. Se debe ser explícito en cuanto a su importancia en diferentes aspectos.

CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN JUSTIFICACIÓN Una investigación se puede justificarse por diferentes razones. Entre ellas se encuentran: -Utilidad metodológica : Se abordan variables de forma novedosa. Se cubren inconsistencias metodológicas de otros estudios similares… -Aportes teóricos: Se reconceptualiza la variable. Se aporta evidencia empírica ante controversias en la literatura. Se descubre algo.

CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN JUSTIFICACIÓN -Relevancia social: sus resultados benefician a una o más comunidades de forma significativa. -Implicaciones prácticas (clínicas): Permite innovar, ofrece nuevas alternativas a tratamientos convencionales, por ejemplo. -Conveniencia: habla de la importancia en sí de resolver la interrogante, a quien beneficia, por qué conviene.

Bibliografía consultada CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Bibliografía consultada Arias, F. (2001). Mitos y errores en la elaboración de Tesis y proyectos de investigación. Episteme. Caracas-Venezuela. Arias, F. (2006). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. 5ta Ed. Epísteme. Caracas-Venezuela. Balestrini, M. (2006). Cómo se elabora el proyecto de investigación. Consultores Asociados. Caracas, Venezuela. Eyssauter, M (2002). Metodología de la Investigación. Desarrollo de la inteligencia. 4ta ed. ECAFSA: México. Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2006). Metodología de la investigación. 4ta edición. McGraw Hill. México.

Bibliografía consultada CAPÍTULO I DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Bibliografía consultada Tamayo, M. (2006). El proceso de la investigación. 4ta ed. Limusa: México Woods, G. (2002). Research papers for dummies. Wiley Publishing, Inc. USA. Zeiger, M. (2001). Writing essentials for writing biomedical papers.