VII Jornadas de Pediatría Social SECTAS Y ADOLESCENTES Rocío Revuelta Héctor Real Víctor Mora VII Jornadas de Pediatría Social

¿ Que es una secta? Grupo totalitario Absoluta devoción a una idea o persona Técnicas de manipulación y control Conseguir los objetivos del líder/grupo Total dependencia del líder/grupo Detrimento es sus relaciones sociales-familiares

Qué no es Secta Agrupaciones culturales deportivas Religiones Tribus urbanas Escisiones de religiones oficiales

Sinonimia Sectas destructivas Grupos de manipulación psicológica Instituciones voraces Grupos totalitarios Grupos potencialmente generadores de trastornos de la personalidad Nuevos movimientos religiosos

El líder Ideología de tintes mesiánicos Varón Ególatra Carismático Narcisista Megalomaniaco No siente remordimientos ni conoce la compasión No importancia del aspecto físico

http://www.youtube.com/watch?v=FMO8T-DeYxA http://www.youtube.com/watch?v=mT8_jHBPhkA

El adepto Cualquier adolescente en potencia puede ser captado por una secta en un momento de crisis personal. 6% problemas psicológicos Obediente, sincero, amable, ingenuo, altruista. Idealistas, con ganas de cambiar el mundo. Baja autoestima, inmadurez personal y personalidad pasivo-dependiente.

FASES EVOLUTIVAS DE MANIPULACIÓN PSICOLÓGICA Fase de Captación Fase de Conversión Fase de Retención

FASE DE CAPTACIÓN Altas probabilidades de recuperación Se realiza al inicio del proceso Objetivo: Despertar el interés inicial del adepto Elementos fundamentales: Utilización del engaño Ocultación selectiva de información El adepto conserva su personalidad Altas probabilidades de recuperación

Identificación del adepto Mas probabilidad en viajeros y personas alejadas de su entorno familiar. Épocas de angustia, especialmente adolescentes. Frecuentan estaciones, aeropuertos, bibliotecas donde es mas frecuente encontrar seres solitarios o vulnerables. Utilización de manuales y captadores entrenados en métodos de persuasión

Individuos ADOLESCENTES La adolescencia es la época en la que nos diferenciamos como personas, se adquiere madurez mental y personal. Adolescentes en busca de afecto o jóvenes sin trabajo. Buscan adolescentes amistosos, obedientes, altruistas y maleables NO interesan los jóvenes duros, insolentes, desobedientes o de cultura callejera.

TÉCNICAS DE CAPTACIÓN La atracción personal del captador (apoyo, amistad, seguridad, seducción sexual) Presión grupal Falsa exaltación de los valores del individuo Situación opuesta, resaltando carencias, errores y necesidades de la persona. El novato, por lo general, se siente emocionado y feliz de merecer tantas atenciones

FASE DE CONVERSIÓN Objetivo: Conseguir la transformación de su personalidad Control de la información Reinterpreta la información existente Control de las relaciones externas Transformación del lenguaje Sesiones tipo seminario, charlas, clases, meditaciones, plegarias Introducción de visión dicotómica de la vida

Técnicas de control de la conducta Hipnosis Presión grupal Bombardeo de amor Anulación de la privacidad Regresión Privación del sentido del tiempo Asilamiento Canciones y cánticos Confesiones Compromiso financiero Jerarquía ostentosa Culpa Temor Remplazo de relaciones Señalamiento Debilitamiento orgánico: Dietas, ayunos prolongados, pocas horas de sueño y desenfrenada actividad laboral

DEBILITAMIENTO ORGÁNICO Puede precipitar psicosis No mas de 4-6 horas Privación del sueño Trastornos psíquicos Alteración de la memoria Razonamientos ilógicos PÉRDIDA DEL SENTIDO CRÍTICO

DEBILITAMIENTO ORGÁNICO Trabajo muscular intenso Incapacidad de trabajo intelectual Somnolencia Dificultad para fijar atención Disminución tiempo reacción MAYOR APTITUD PARA SOMETERSE Y OBEDECER Subalimentación disminuye la actividad cerebral Pierde la combatividad y es incapaz de revelarse aún en el caso de que el sentido común se lo impusiera

FASE DE RETENCIÓN Objetivo: Dificultar el abandono del grupo Personalidad sectaria establecida Mediante el temor y la culpabilidad Los mensajes llegan en forma de normas y en los mensajes doctrinales Advierten y recomiendan el inconveniente de traicionar los principios ofrecidos. Son mensaje de padecimiento de males irreparables y condenatorios Coacción

EJEMPLOS DE SECTAS 30.000 NMR en el Mundo 200 han sido acusadas de acciones criminales mortales (homicidios y suicidios) Unas 200 sectas registradas en España 71 sectas importantes en España 1 % de la población española en sectas (400.000-500.000 españoles)

TIPOS DE SECTAS Origen cristiano: Testigos de Jehová, Mormones, los Niños de Dios, Iglesia de la Unificación del Cristianismo (Moon). Origen oriental: Hare Krishna, La Misión de la Luz Divina, Alfa-Omega, Aranda Marga, Misión Rama. Origen científico, esotérico, ufológico, político, y curanderismo: CEIS, Iglesia de Cristo Científico, Iglesia de la Cienciología Nueva Acrópolis, La Comunidad (Partido Humanista), Nueva Era. Sectas satánicas: Ofitas o Nashianos, Cainitas, Luciferianos, Patorinos.

1. Ágora 2. Alfa-Omega 3. Ananda Marga 4. Antonismo 5. Antroposofia 6 1. Ágora 2. Alfa-Omega 3. Ananda Marga 4. Antonismo 5. Antroposofia 6.Senda del Arco Iris 7. Hare Krishna 8. Asociación psicofísica de la amistad 9. El amanecer 10.Brahama kumaris 11. Budismo mahayana 12. El camino 13. Centro Esotérico de Investigacion (CEIS) 14. Centro de la Luz Divina 15. La Comunidad 16. Comunidad Religiosa Radha Soami Satsang Beas 17. Universidad de la Paz 18. Edelweis 19. El Camino Internacional 20. Escuela de Filosofía Práctica para el Desarrollo Armónico del Hombre 21. El Reiyukay de España 22. Espiritismo 23.Niños de Dios 24. Fratemidad Blanca Universal 25. Fraternidad Universal Rosacruz 26. Gnosis de Carf 27. Gran Fraternídad Universal 28. Gushananda Yoga Asram 29. Hermandad de Cristo 30. Iglesia de la Cienciologia 31. Palmar de Cristo 32. Iglesia de Cristo Cientifico 33. Iglesia de Dios Universal 34. Iglesia Fenika 35. Iglesia Gnóstica Cristiana Universal de España 36. Mormones 37. Iglesia Universal y Triunfante 38. Iglesia de la Trinidad de la Vida o Spinología 39. Iglesia del Santo Aliento 40. Iglesia de la Unificación del Cristianismo Mundial.Secta Moon 41. Instituto Filosófico Hermético 42. Instituto Tantra 43. Invitación a la Vida Intensa 44. Maikarin. Luz Verdadera 45. Masonería 46. Meditación Trascendental 47. Método Silva. 48. Misión de la Luz Divina del Gurú Maharaj-Ji 49. Misión Rama 50. Movimiento "Raelien" 51. Nueva Acrópolis 52. Nueva Era 53. Nuestro Retorno. Vida Universal 54. Ocultismo y Esoterismo 55. Omkarananda Intemacional Ashram 56. Orden del Temple 58. Organización de Acción Analítica 59. Ovnis. Los extraterrestres 60. Vivancos 61. Rosacruces 62. El Reiyukay de España 63. Sahaja Yoga 64. Santería 65. Sectas Satánicas 66. Sociedad Teosófica Española 67. Sokka Gakki 68. Suddha Shamma Mandalam 69. Swami Baba Muktananda 70. Testigos de Jehová 71. Ufología-OVNIS- 72. Vida Uníversal 73. Vudú

1. The Church of Satán Fundada en 1966 por Anton Szandor La Vey (Papa negro) Legal, religión oficial en EE.UU 20.000 miembros en EE.UU No adoran al diablo, sino que creen en Satán como figura de inteligencia y humanidad en la tierra. www.churchofsatan.com

2. Temple of Seth Es una escisión de la iglesia de Satán Creen en el Dios del mal Juegan con la sangre Practican sadosatanismo www.sethtemple.org

3. Testigos de Jehová 4,5 millones de testigos Mas de 100 países Piensan que el fin del mundo está cerca y solo ellos sobrevivirán en el paraíso. Tienen 11 escalones www.testigosdejehova.com

4. Mormones Creen en Dios, Jesús y en el Espíritu Santo Creen que los hombres serán castigados por sus pecados La Biblia como la palabra de Dios www.losmormones.org

5. Hare Krishna De origen Indio, pero fundada en EE.UU Krishna es el creador de todas las cosas Krishna azotará a la humanidad y luego habrá una época de renovación www.harekrishna.com/spanish

6. Los Niños de Dios Primeros destinatarios fueron los hippies. Odian al sistema Incitan a la infidelidad conyugal y al matrimonio en común

“Me gustaría comenzar una religión. ¡Ahí es donde está el dinero!” 7. Iglesia de la Cienciología “Me gustaría comenzar una religión. ¡Ahí es donde está el dinero!” L. Ron Hubbard Cada persona es un ser espiritual inmortal (thetan) que posee una mente y un cuerpo Las personas son básicamente buenas

8. Bandas callejeras (Latin Kings) Vestimenta especial Ritos de iniciación Jerarquía piramidal 5 Fases de formación Estructura en España dividida en 5 reinos

CRITERIOS DIAGNÓSTICOS El tiempo dedicado al grupo es excesivo Aumenta progresivamente Disminuye el tiempo que se dedica a las relaciones sociales El sujeto manifiesta fuertes sentimientos afiliativos hacia el grupo o sus miembros Cambios de actitud hacia personas de su entorno previo. Actitud fría y distante Mentiras frecuentes Actitudes hostiles Autocrítica desmesurada al pasado pre-grupal

Vivencias maniformes de euforia o entusiasmo. Concede al grupo una importancia desmesurada y en desacuerdo con la realidad. Permite y justifica la explotación a la es sometido en diferentes ámbitos( laboral, económico, sexual…). Incremento de la actividad diaria consecuencia del aumento de tiempo que dedica al grupo. Vivencias maniformes de euforia o entusiasmo. Tendencia al discurso monotemático. Cambios de conducta llamativos de acuerdo a las normas o costumbres del grupo ( al menos dos de): En la vestimenta o en el cuidado personal En el leguaje En las aficiones En la conducta sexual

DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL Ciertos comportamientos, especialmente aquellos que presentan los adolescentes, pueden ser confundidos con los que presenta una persona perteneciente a un grupo de manipulación psicológica; es por esto que se hace necesario realizar un diagnostico diferencial. Para ello observaremos lo siguiente: ¿El lenguaje es propio de su edad o son simples repeticiones de lemas ? Determinar el grado de distanciamiento del entorno social no perteneciente al grupo ¿Se mantienen las capacidades cognoscitivas o está ausente y absorto, como en su mundo? ¿Las decisiones que toma son por sí mismo o está siendo manipulado por una o varias personas? Determinar qué grado de interés muestra el adolescente por actividades distintas de las del grupo o participación en ellas con personas no pertenecientes a dicho grupo

TRATAMIENTO Suelen ser los padres los que inicialmente acuden en busca de ayuda. Tranquilizar para poder realizar el interrogatorio y determinar si pertenece o no a un grupo de manipulación. Si no se detecta la presencia de un grupo de manipulación → mejorar la comunicación en el entorno del adolescente y no asesorar sobre los procesos de manipulación → puede ser contraproducente si el adolescente interpreta que no se confía en él.

Aconsejar en el primer momento a la familia: Si se sospecha pertenencia a una secta → asesoramiento inicial y remisión a un servicio especializado. Aconsejar en el primer momento a la familia: Mantener el contacto con la persona afectada pese a las dificultades Llevar un diario de las actitudes y sucesos asociados a la vida en el grupo Expresar un interés sincero por la persona afectada Evitar situaciones de confrontación en relación al grupo y a la persona afectada Evitar expresiones del tipo “estás en una secta” o “te están lavando el cerebro” Ser neutral, no aprobar ni desaprobar el grupo No pretender entrar en un análisis racional del grupo, lo que se manipula es la afectividad Informarse, consultar literatura sobre el funcionamiento de estos grupos Buscar ayuda de entidades especializadas en la manipulación psicológica Asegurarse de la experiencia del profesional para hacer frente al problema

AYUDA ESPECIALIZADA Un ejemplo de servicio de ayuda especializada es el AIS → grupo de tratamiento y asesoramiento de personas con trastorno de dependencia grupal. Para este tratamiento, el AIS lleva acabo talleres de dependencia emocional, talleres para padres y madres y talleres para ex-sectarios. Estos talleres son supervisados y dirigidos por psicólogos de un centro sanitario de salud mental.

PREVENCIÓN En el marco del estado de derecho propio de los sistemas democráticos, la libertad de pensamiento y acción es, ciertamente, un aspecto fundamental e incuestionable del sistema mismo → por esto la prohibición de sectas resulta inaceptable. Por el contrario estos grupos ponen en peligro un valor fundamental de la vida humana: la LIBERTAD DE PENSAMIENTO. ¿Qué podemos hacer? La información a todos los niveles es la respuesta. La AIS apuesta por una experiencia en la que se informa del funcionamiento de los grupos y se simulan procesos de influencia para reconocerlos y afrontarlos.

BIBLIOGRAFIA Y FUENTES J.M.Jansá i Lopez del Vallado,M.Perlado Recacha,P.cubero Bros, “adolescentes y sectas” http://www.sectas.org/Secta/sectas.htmctomado Tomado del libro:Friedman SB, Fisher M, Schongerg SK. Comprehensive Adolescent Health Care. St. Louis:  Quality Medical Publishing, 1992. Indice de Maldad, Lideres de Sectas Documental del Discovery Channel http://www.ais-info.org/index.html www.sectas.org www.pepe-rodriguez.com/Sectas “Barrotes de Bambú”