Agenda Mi vida fuera de la escuela Objetivo : Yo puedo entender cuando otros hablan sobre su rutina yo puedo describir mi casa y los muebles Agenda Calentamiento: Lee vocabulario de la unidad 1 e identifica los lugares (rooms ) de la casa : sotano, jardin ático, sala, comedor, baño, dormitorio, comedor, cocina, garaje , pasillo, y patio. Revisar calentamiento Actividad : 1- Trabajo en parejas : diálogo sin notas. b. Libro de la casa Evaluación: Descripción de tu dormitorio. Tarea: pon encima de mi escritorio
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Revisa tu respuesta La sala El pasillo El baño La cocina El sótano El dormitorio El comedor El garaje El jardín
¿Qué es?/ ¿dónde está? A la derecha A la izquierda En frente Delante/ en frente Al lado Detrás ¿Que mueble está a la izquierda de la cama? ¿Qué mueble está delante de la ventana?
Con tu compañera , mira la habitación y describe ¿Qué tipo de muebles hay ? Color, tamaño,
Trabajo en clase: look at the two examples: el Pasillo y el comedor Trabajo en clase: look at the two examples: el Pasillo y el comedor. Remember you will create “el libro de la casa” Make sure you follow the path to describe other rooms. Every page must have Four type of sentences. Look The examples. El Pasillo En el pasillo hay una escalera, maseta, una mesa pequeña y cuadros. La pared del pasillo es amarilla La escalera está en frente de las puertas y una maseta está al lado de la puerta. Yo tengo que sacudir el polvo de los muebles del pasillo. El pasillo es para conectar otras habitaciones de la casa y para caminar. Yo dejé mis llaves en la mesa pequeña anoche La casa
El comedor En el comedor hay unas sillas, una mesa grande , cuatro copas y platos . La pared del comedor es blanca Las copas y platos están encima de la mesa y las sillas están al rededor de la mesa grande. El comedor es para comer con tu familia tener cenas importantes como el día de acción de gracias y para hablar con tu familia. Yo comí la cena de navidad en el comedor el diciembre pasado.