Primer actividad: ¿Puedes leer estas frases? jueves, 23 de marzo de 2017 Primer actividad: ¿Puedes leer estas frases? Megustaelespañolporqeesdivertidoyesútilymegustaelprofesor Nomegustanlasmatemáticasporquesondifícilesysonaburridos Prefierolaeducaciónfísicaporqueesdivertida
Objetivos: Objectives: Vamos a aprender como decir la hora en español We are going to learn how to tell the time in Spanish Vamos a hablar en español para decir a que hora tenemos las asignaturas We are going to speak in Spanish to say what time we have our lessons Vamos a hacer un ‘peer assessment’ para evaluar la habilidad de nuestra pareja de decir la hora We are going to peer assess our partner’s speaking skills when telling the time
¿Qué hora es? Son las dos Son las cuatro Son las nueve Son las once 2:00 4:00 9:00 11:00
¿Qué hora es? Son las dos y cuarto Son las cuatro y cuarto Son las nueve y cuarto Son las once y cuarto 2:15 4:15 9:15 11:15
iToca a te! Son las tres Son las diez Son las siete y cuarto Son las doce y cuarto 3:00 10:00 7:15 12:15
¿Qué hora es? Son las dos y media Son las cuatro y media Son las nueve Son las once y media 2:30 4:30 9:30 11:30
¿Qué hora es? Son las dos menos cuarto Son las cuatro menos cuarto Son las nueve menos cuarto Son las once menos cuarto 1:45 3:45 8:45 10:45
iToca a te! Son las tres y media Son las diez y media Son las siete menos cuarto Son las doce menos cuarto 3:30 10:30 6:45 11:45
BUT… Es la una Es la una y cuarto Es la una menos cuarto 12:45 1:15 1:30 1:00 Es la una y media
¿Qué hora es?
¿Qué hora es?
¿Qué hora es?
¿Qué hora es?
¿Qué hora es?
¿Qué hora es?
¿Qué hora es?
¿Qué hora es? Vs ¿A qué hora? Son las cuatro y cuarto A las cuatro y cuarto Son las nueve y media A las nueve y media Son las dos A las dos 2:00 4:15 9:30 Son las once menos cuarto A las once menos cuarto Es la una A la una 10:45 1:00
Objetivos: Objectives: Vamos a aprender como decir la hora en español We are going to learn how to tell the time in Spanish Vamos a hablar en español para decir a que hora tenemos las asignaturas We are going to speak in Spanish to say what time we have our lessons Vamos a hacer un ‘peer assessment’ para evaluar la habilidad de nuestra pareja de decir la hora We are going to peer assess our partner’s speaking skills when telling the time
Peer Assessment
¿Qué asignatura tienes…? 9:00-9:45 9:45-10:30 R E C O 10:45-11:30 11:30-12:15 D S A Y U N 1:15-2:00 2:00-2:45 lunes martes miércoles jueves viernes - Persona A ¿Qué asignatura tienes el martes a las diez menos cuarto. - Persona B El martes a las diez menos cuarto, tengo el español. Extra Tengo el español. Me gusta mucho el español porque es divertido. Level 3/4
Tres en raya 3:00 9:15 10:30 11:00 1:00 9:45 12:30 2:45 1:15
Tres en raya 10:00 1:30 9:30 2:00 12:30 8:45 3:15 10:45 1:15