Unidad 7, Lección 1 El 28 de marzo de 2014

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PRETÉRITO INDEFINIDO -AR Trabaj-É Trabaj-ASTE Trabaj-Ó Trabaj-AMOS
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Usamos el pretérito para hablar de eventos completados que ocurrieron en el pasado. Usamos el pretérito para hablar de eventos completados que ocurrieron.
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¡Tengo el peor trabajo que hay! ¿Tú crees? LA TAREA REPASE – all vocabulary on p. 226, notes and worksheets on present progressive tense - try these.
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El pasado simple Ayer llovió mucho….
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Transcripción de la presentación:

Unidad 7, Lección 1 El 28 de marzo de 2014 Español II Honores Unidad 7, Lección 1 El 28 de marzo de 2014

Hazlo ahora Escribe 5 líneas en 5 minutos para responder a esta pregunta: ¿Cómo fueron tus vacaciones? ¿Qué hiciste? ¡Recuerda!—necesitas utilizar el pretérito para hablar de eventos en el pasado -ar : -é, -aste, -ó, -amos, -asteis, -aron -er/-ir: -í, -iste, -ió, -imos, -isteis, -ieron

Configuración de la pizarra Para ahora: ¿Cómo fueron las vacaciones? Escribe 5 líneas en 5 minutos (tipo 1) Objetivos: Aprender el nuevo vocabulario de capítulo 7 Repasar los perfectos Practicarlo Tarea: Escribir 10 frases con el nuevo vocabulario

1 minuto de escribir Escribe todas las palabras de “los trabajos” que sepas Ejemplo: Profesor/a Jefe Etc.

Las ocupaciones el/la abogado/a el/la diseñador(a) el actor, la actriz el/la electricista el/la arqueólogo/a el hombre/la mujer de negocios el/la arquitecto/a el/la maestro/a el/la bombero/a el/la peluquero/a el/la carpintero/a el/la pintor(a) el/la científico/a el/la político/a el/la cocinero/a el/la psicólogo/a el/la consejero/a el/la reportero/a el/la contador(a) el/la secretario/a el/la corredor(a) de bolsa el/la técnico/a

Las ocupaciones— ¿quién asocia con cada imagen?

Pg. 227, ej. 3 Desarrolla teorías de biología, química, física, etc. Nos ayuda a iluminar nuestras casas. Combate los incendios (fires) que destruyen edificios. Ayuda a la gente a invertir su dinero. Enseña a los niños. Diseña ropa. Arregla las computadoras. Diseña edificios.

La entrevista el anuncio contratar el/la aspirante entrevistar los beneficios ganar el currículum obtener la entrevista solicitar el/la entrevistador(a) el puesto el salario, el sueldo la solicitud (de trabajo)

El mundo de trabajo el ascenso la profesión el aumento de sueldo la reunión la carrera el teletrabajo la compañía el trabajo la empresa la videoconferencia el empleo dejar el/la gerente despedir (e:i) el/la jefe/a invertir (e:ie) los negocios renunciar (a) la ocupación tener éxito el oficio comercial

Palabras adicionales dentro de (diez años) en el futuro el porvenir próximo/a

Preguntas de práctica ¿Qué necesita hacer para obtener un empleo? ¿Qué es el proceso? Cuando era niño, ¿qué quería ser como adulto? ¿Qué trabajo quiere tener este verano?

Ejercicios de práctica Completa los ejercicios de práctica del vocabulario en el texto (pg. 227)

El PA de esta unidad Vamos a tener una feria de trabajos Cada persona va a representar una compañía que quiera nuevos empleados

Tarea Escribir 10 frases con el nuevo vocabulario