Día número 147—español 1 El 20 de abril Split Per 2 Schedule Per 1  8:00—8:45 Per 2  8:50—9:40 El descanso  9:40—9:50 Asamblea  9:55—10:45 Per 3 10:50—11:35 Per 4  11:40—12:25 El almuerzo  12:25—1:00 Per 5  1:05—1:50 Per 6  1:55—2:40

VERIFICAR que todos hicieron un cacahuate. DEVOLVER (return) páginas 1 y 2 del proyecto y CHECKLIST para el proyecto. LA TAREA: CORRIGE y COMPLETA las páginas 1 y 2 para tu libro del cacahuate. ESTUDIA los verbos GoGo, las conjugaciones y los mandatos para un examen la semana que viene (P1,3 el miércoles y P2 el jueves). HAZ la primera sección del WS mandatos informales que vamos a empezar hoy.

16 BLOCK 1,3,5 17 2,4,6 18 19 BITE of REALITY 8:55—11 9:25—11:30 20 SPLIT PER 2

are on ALL papers! Highlight Labels! Fecha INDICE #2—SEM 2 Actividad MAKE SURE YOUR NAME, PERIOD, TITLE & PG # are on ALL papers! Highlight Labels! Pg    SECCIÓN A Cuaderno de espiral con APUNTES El de feb APUNTES # 7: SER (to be) in Present Tense A APUNTES # 8: APUNTES # 9: APUNTES # 10: Voc útil Ir (to go) Dar (to give) Infinitives for fui-fui song Ser (to be) Indice para el cuaderno de 3 argollas = (This paper) A  SECCIÓN B PRÁCTICAS El 26 de feb Práctica #1: Ser vs Estar fill-in 30 sentences B El 1 de marzo Práctica #2: Preguntas con SER y ESTAR El 8 de marzo Práctica #3: Oraciones del cuento El 9 de marzo Práctica #4: Preguntas del cuento El 13-14 de marzo Práctica #5: WS Contestando Preguntas—La Fiesta de Cumpleaños on own paper El 16 de marzo Práctica #6: Escribe el cuento La Fiesta de Cumpleaños como práctica para el EX El 18-19 de abril Práctica #7: Verbos Go-Go y mandatos informales El 21-22 de feb WS 100: Ser vs Estar (azul) B  El 27 de feb WS 104: Repaso Ser vs Estar (verde) Uses & Fill-in Story El 28 de feb WS: Ser VS Estar with Botero picture on back El 12 de marzo WS Apuntes ESTAR + Prepositions of Location El 26 de marzo WS ¿Dónde están los gatos y el perro? El 10 de abril WS Go-go verbs SECCIÓN C INFORMACIÓN CULTURAL La Cultura #1: La independencia de México C  SECCIÓN D INFORMACIÓN DE CONSULTA (Reference Material) Notebook/Binder Instructions (verde) D Syllabus: Procedimientos de la clase (Amarillo)  el 14 de sept Los Números (blanco) Guía de Pronunciación  el 1 de feb Stem-changing Verbs (rosado)  el 20 de feb WS 101 SER vs ESTAR Unused Pases de Tarea Old tests DO NOT include your current Crónica!

TEST YOUR PARTNER: 2:00 mins por persona El 18-19 de abril Práctica # 7: Verbos Go-Go y Mandatos informales TO COME = A) Conjugations = B) Aff. Command= C) Neg. Command= TO SAY/TELL = 3. TO GO OUT = VENIR vengo, vienes, viene, venimos, vienen VEN NO VENGAS DECIR digo, dices, dice, decimos, dicen DI NO DIGAS SALIR salgo, sales, sale, salimos, salen SAL NO SALGAS

hago, haces, hace, hacemos, hacen HAZ NO HAGAS TENER El 18-19 de abril Práctica # 7: Verbos Go-Go y Mandatos informales 4. TO DO/MAKE = A) Conjugations = B) Aff. Command= C) Neg. Command= 5. TO HAVE/BE = 6. TO PUT/PLACE= HACER hago, haces, hace, hacemos, hacen HAZ NO HAGAS TENER tengo, tienes, tiene, tenemos, tienen TEN NO TENGAS PONER Pongo, pones, pone, ponemos, ponen PON NO PONGAS

El 18-19 de abril Práctica # 7: Verbos Go-Go y Mandatos informales 7. TO BRING = A) Conjugations = B) Aff. Command= C) Neg. Command= 8. TO HEAR = 9. TO FOLLOW / KEEP ON= 10. TO FALL DOWN = TRAER traigo, traes, trae, traemos, traen TRAE NO TRAIGAS OíR oigo, oyes, oye, oímos, oyen OYE NO OIGAS SEGUIR sigo, sigues, sigue, seguimos, siguen SIGUE NO SIGAS CAERSE Me caigo, te caes, se cae, nos caemos, se caen CáETE NO TE CAIGAS

PRESENTAR los verbos irregulares en los mandatos negativos. Practicar los mandatos negativos irregulares con su compañero.

Irregulares negative commands: dishes Dar (doy) = No Ir (voy) = Saber (sé) = Hacer (hago) = Estar (estoy) = Ser (soy) = des No vayas con ayuda de tu compañero. Practica y MEMORIZA No sepas No hagas No estés No seas * Place reflexive and object pronouns before the verb in a negative command. Ex: No te sientas triste. Don’t feel sad No me lo digas. Don’t tell me (it).

TERMINAR la primera sección durante el fin de semana. Distribuir WS Apuntes Informal Commands Escribir Vindisal has ten weapons, eh? (mnemonic device for the irregular affirmative commands) in the affirmative box for irregular verbs. Escribir DISHES en los apuntes para recordar los verbos irregulares negativos. Escribir DAR doy ¡No des problemas! In the irregular negative commands box. TRABAJAR en la primera sección en el reverso de los apuntes. TERMINAR la primera sección durante el fin de semana.

How is the command formed? What kind of verb? How is the command formed?   AFFIRMATIVE COMMANDS NEGATIVE COMMANDS Regular verbs SAME as the “ÉL” Conjugation in present tense OR The “Tú” form without the “S” Hablar ¡Habla español! Comer ¡Come conmigo! Vivir ¡Vive en Covina! Start with the YO conjugation, drop the “O,” and add the opposite endings: AR use NO…-ES ending ER/IR use NO…-AS ending    Hablar ¡No hables inglés! Comer¡No comas con él! Vivir ¡No vivas en Compton! *Careful with spelling changes! Buscar ¡No me busques Llegar  ¡No llegues tarde! Comenzar ¡No comiences todavía! Irregular verbs Verbs that have “go” or are irregular in the YO form present tense are irregular in the AFFIRMATIVE command form: Venir Vengo ¡Ven aquí! Decir Digo ¡Di la verdad! Salir  Salgo  ¡Sal conmigo! Hacer Hago  ¡Haz la tarea! Tener Tengo ¡Ten cuidado! Ir Voy  ¡Ve al museo! Poner  Poner ¡Pon el papel allí! Ser  Soy  ¡Sé amable! Saber Sé ¡Sabe! Usually use ¡Aprende! or ¡Memoriza! Follow the same rules as above: Venir Vengo ¡No vengas! Decir Digo ¡No digas Salir Salgo ¡No salgas con él! Hacer Hago  ¡No hagas eso! Tener Tengo ¡No tengas miedo! Ir Voy  ¡No vayas al parque! Poner  Poner ¡No pongas el papel allí! Ser  Soy  ¡No seas malo! Saber Sé  ¡No sepas cosas malas! Estar Estoy ¡No estés triste!

How is the command formed? What kind of verb? How is the command formed?   AFFIRMATIVE COMMANDS NEGATIVE COMMANDS Irregular verbs Verbs that have “go” or are irregular in the YO form present tense are irregular in the AFFIRMATIVE command form:  Vendisal has ten weapons, eh? ven di sal haz ten ve pon sé Venir Vengo ¡Ven aquí! Decir Digo ¡Di la verdad! Salir  Salgo  ¡Sal conmigo! Hacer Hago  ¡Haz la tarea! Tener Tengo ¡Ten cuidado! Ir Voy  ¡Ve al museo! Poner  Poner ¡Pon el papel allí! Ser  Soy  ¡Sé amable! Saber Sé ¡Sabe! Usually use ¡Aprende! or ¡Memoriza! Follow the same rules as above:  D AR No des I R No vayas S ABER No sepas H ACER No hagas E STAR No estés S ER No seas Venir Vengo ¡No vengas! Decir Digo ¡No digas Salir Salgo ¡No salgas con él! Hacer Hago  ¡No hagas eso! Tener Tengo ¡No tengas miedo! Ir Voy  ¡No vayas al parque! Poner  Poner ¡No pongas el papel allí! Ser  Soy  ¡No seas malo! DAR Doy  ¡No des problemas! Saber Sé  ¡No sepas cosas malas! Estar Estoy ¡No estés triste!

LA TAREA: CORRIGE y COMPLETA las páginas 1 y 2 para tu libro del cacahuate. ESTUDIA los verbos GoGo, las conjugaciones y los mandatos para un examen la semana que viene (P1,3 el miércoles y P2 el jueves). HAZ la primera sección del WS mandatos informales que vamos a empezar hoy.