El subjuntivo Objetivo: yo puedo dar mi opinión sobre diversas relaciones. I can understand when people talk or write about relationships, personalities, emotions, and characteristics. Calentamiento: Elige dos frases del poster del principito y escribe dos oraciones que expresen el modo subjuntivo.

Doctora Corazón Juanito: Hola, Doctora! Tengo un problema muy difícil. No entiendo en la clase de matemáticas. El profesor habla muy rápido. Doctora: Es importante que tú hables con el profesor Es buena idea que tú estudies más en clase. Yo sugiero que tú tengas un tutor en la casa. Yo quiero que tú vengas a clase siempre.

SUBJUNTIVO Para expresar: Hopes, wishes, opinions, etc. + Yo sugiero que tú tengas un tutor en la casa Suj 1 Suj. 2 Complemento Expresión Subjuntivo QUE (presente) Subject 1 + Expression Que +SubjECT 2 + Subjunctive + Complemento. (presente) Para expresar: Hopes, wishes, opinions, etc. +

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Presenta a tu novio/a ideal

EXPRESIONES QUE… Hopes -Wishes Opinions Esperar que … Querer que … Preferir que … Opinions Aconsejar que … Recomendar que … Sugerir que … Es mejor que … Es buena idea que … Es importante que …

Subjuntivo Verbos AR Verbos ER – IR HablE HablEMOS ComA EscribA ComAMOS EscribAMOS HablES HablEIS ComAS EscribAS ComAIS EscribAIS HablEN ComAN EscribAN

Doctora Corazón Da algunos consejos a las personas. 1. Juanito está enamorado de Lucia, pero Lucia no sabe nada sobre Juanito. Te recomiendo que … 2. Carlos tiene malas notas en sus clases, pero él quiere ir a la playa el fin de semana con sus amigos. Debe hablar con su papá. Te aconsejo que … 3. Pedro y Ana son novios. Pedro salió con Mónica también el fin de semana pasado. ¿Qué debe hacer Ana? Es buena idea que …

Tarea escribe una oración en subjuntivo con cada expresion

1.Me gusta que los niños sueñen 2.Ojala que la guerra termine 3. Es mentira que... . 12

¿Cómo es tu pareja ideal? Presentaciones

Saca tu teléfono celular y vota Vota con tu celular d1.munoz-mcnally@cms.k12.nc.us

Tarea: escribe una oración en subjuntivo con cada expresion Tarea: escribe una oración en subjuntivo con cada expresion. Ponla encima de mi escritorio El subjuntivo Objetivo: Yo puedo describir una relacion ideal y dar mi opinión sobre la relacion de otras personas Calentamiento: ¿Qué problema tiene esta pareja? Que consejo le puedes dar?

Estar embarazada Discutir 15 años Estar enamorado B A C 26 años ¿Qué problema tienen? B A Estar embarazada Discutir C 26 años 15 años Estar enamorado

Subjuntivo Verbos AR Verbos ER – IR HablE HablEMOS ComA EscribA ComAMOS EscribAMOS HablES HablEIS ComAS EscribAS ComAIS EscribAIS HablEN ComAN EscribAN

Las Relaciones Calentamiento: escribe un consejo para Pedrito. Pedrito va a suspender la clase de español porque no tiene buenas notas. Tampoco toma apuntes y nunca trae el libro a clase. ¿Qué debe hacer?

VERBOS IRREGULARES YO form – Drop the O Dormir – Duerma Sentir - Sienta Seguir – Siga Querer – Quiera Comenzar – Comience Caber – Quepa Conocer – Conozca Nacer – Nazca Parecer – Parezca Construir – Construya Destruir - Destruya Tener – Tenga Hacer - Haga Poner – Ponga Salir – Salga Venir – Venga Traer – Traiga Caer – Caiga Oir – Oiga Decir – Diga

VERBOS IRREGULARES Buscar – Busque Pagar – Pague Cazar - Cace Dar – Dé OTROS CAR – GAR- ZAR Dar – Dé Estar – Esté Ser - Sea Ir – Vaya Saber – Sepa Haber – Haya Ver – Vea Buscar – Busque Pagar – Pague Cazar - Cace

Subjuntivo - REGULARES 1. Es posible que (hablar, él) inglés. 2. Es importante que (escuchar, vosotros) cuando hablo. 3. ¿Es necesario que (trabajar, tú) hasta tan tarde? 4. Es mejor que (vivir, vosotros) cerca de aquí. 5. Es posible que los (visitar, yo) en Navidades. 6. Es buena idea que (comer, nosotros) antes de irnos. 7. Es necesario que (acabar, yo) el proyecto hoy. 8. Sugiero que (comprar, ellos) otro piso. 9. Le recomiendo que no (pronunciar, ella) bien esa palabra. 10. Te aconsejo que (bajar, tú) la basura esta noche.

Subjuntivo - REGULARES 1. Es mejor que no (reparar, nosotros) la televisión. Los técnicos son muy caros. 2. Es buena idea que no te (gustar) los sitios cerrados. 3. Yo sugiero que Pedro me (llamar) . 4. Prefiero que no te (hablar, ellos) mas. 5. Es importante que (votar, él) . Le interesa mucho la política. 6. No entiendo que (prohibir, ellos) el tabaco. Cada uno es libre matarse como quiera. 7. Es mejor que lo (apuntar, tú) todo. 8. No me parece que (estudiar, ellas) mucho. 9. Me sorprende que no (limpiar, él) las paredes. ¡Es un maniático! 10. Es una lástima que (suspender, ellos) siempre.

Subjuntivo - REGULARES 1. Es mejor que le (escribir, yo)mañana. 2. Quiero un profesor que (cantar). 3. Es importante que (deletrear, vosotros) vuestro nombre despacio. 4. Es importante conocer a una persona que me (necesitar) . 5. Es buena idea que (aprender, tú) a decir no. 6. Le aconsejo a Laura que(denunciar) a sus vecinos. 7. Les recomiendo que (leer, ellos) hasta muy tarde. 8. Es mejor que (desayunar, nosotros) bien. 9. Sugiero que (mirar, él) la televisión. 10. Es importante que (pasar, ellas) a verte mañana.

VERBOS IRREGULARES 1. Es necesario que (sacar, tú) la basura antes de las diez. Es necesario que saques la basura antes de las diez. 2. Le recomiendo que no (cruzar, usted) la calle. Le recomiendo que no cruce la calle. 3. María quiere que (averiguar, vosotros) lo que ha pasado. María quiere que averigüéis lo que ha pasado. 4. Quiero que (tranquilizarse, Ana) inmediatamente. Quiero que se tranquilice inmediatamente. 5. Espero que (llegar, mis papás) rápido. Espero que lleguen rápido.

VERBOS IRREGULARES 1. ¿Quieres que (encender, yo) la luz? ¿Quieres que encienda la luz? 2. Es importante que las mujeres (defender) sus derechos. Es importante que las mujeres defiendan sus derechos. Quiero que me (recomendar, usted) una película. Quiero que me recomiende una película. Fercho sugiere que (venir, tú) a su fiesta. Fercho sugiere que vengas a su fiesta.

VERBOS IRREGULARES PRE-PRE-PRE / SUB-SUB-SUB 1. (querer, yo) que esa maleta (caber) en el coche. Quiero que esa maleta quepa en el coche. 2. No (preferir, yo) que (dar, tú) las gracias continuamente. 3. (recomendar, Pedro)que (estar, ellos) enfermos. 4. Es buena idea que (decir, ellos) la verdad. 5. Es necesario que (poner, vosotros) los acentos. 6. (aconsejar, nosotros) que (saber, él) dónde estamos. 7. Es necesario que (ser, él) muy inteligente. 8. Es importante que no (tener, tú) ningún problema. 9. (sugerir, ellos) que (hacer, yo) la tarea ahora. 10. (aconsejar, yo) que (traer, tú) los libros todos los días.

SITUACIONES Hola, me llamo Andrea. Mi mamá y mi abuela murieron de cancer de seno. No sé si yo puedo tenerlo también. Hola, soy Antonio. Mi novia me dijo que no me ama. Ella prefiere estar con Juan porque él es simpático y a ella le gusta mucho. Hola, soy Ramona. Tengo muchos invitados para la cena de San Valentin y no sé qué preparar. Algunos invitados son vegetarianos y otros comen carne.

SITUACIONES Hola, mi amiga Teresa está embaraza y ella tiene 15 años. Sus padres no saben. Ella no sabe qué hacer. Pedrito va a suspender la clase de español porque no tiene buenas notas. Tampoco toma apuntes y nunca trae el libro a clase. ¿Qué debe hacer? Carlitos y Paloma se quieren mucho. Carlitos no sabe que Paloma tiene VIH. Ella no le dijo a Carlos porque ella piensa que la Carlitos la abandonaría.

Más ejercicios Sunjuntivo Subjuntivo 2 subjuntivo canción

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