Dar / comprar / traer I.O., I.O. Its off to work we go…

Los coloresLos colores 1.Read each question slide and look at the picture. 2.The fill-in-the-blank answer is at the bottom of the slide. Each number refers.
Write the 5 rules for SER and the 3 rules for ESTAR
Yo te compro un anillo. ¿Quién hace la acción? ¿Quién recibe la acción?
Poder - Can, to be able to yo nosotros podemos puedo puedes vosotros
A mí me A nosotros nos A tí te A vostros os A ella le A ellas les A él le A ellos les A usted le A ustedes les Pronouns with Gustar gusta(n)
19 de noviembre. Para Empezar (in your notebook) Fill in the blank with the correct preterit conjugation 1. yo ___________ un regalo. (recibir) 2. Ella.
Rubric & Samples Included. ¿Qué hago? +Da mucha tarea cuando hace buen tiempo. -No ayudes a los estudiantes cuando tienen preguntas. +Grita cuando los.
Today you will learn: How to use indirect object pronouns to discuss shopping and gift giving Lección 6: Segunda parte.
Estar + Localidad. Estar: Estoy Estás Está Estamos Están Accents on the “a” in three forms!
CONTENT OBJECTIVE I will be able to correctly place INDIRECT OBJECT PRONOUNS in sentences with 1 or 2 verbs. LANGUAGE OBJECTIVE I will take notes and complete.
LOS QUEHACERES DE JORGE
La familia Kaylor Productions. For this review you will need a piece of paper and a pencil. Read the English word or phrase. Write down the Spanish equivalent.
O  ue stem changing verbs Objetivo: to conjugate o  ue stem changing verbs correctly.
Masculine Femenine Singularunmuchounamucha cuantopococuantapoca Pluralunosmuchosunasmuchas cuantospocoscuantaspocas Next.
Dar / comprar / traer I.O., I.O. It’s off to work we go…
Powerpoint Jeopardy DOP/IOPSER vs. ESTARVocabularyPreterite/Imperf ect Commands
¿Cómo estás? Nombre y apellido Información Amigos FotosMapa Me gusta Actividad Publicar.
Objetivo: ¿Qué quieres comprar en el mercado? Hagan Ahora: Fill in the “gano” game card with vocabulary from the left column only. (I will be checking.
Subject pronouns and Ser To be. Subject Pronouns SingularPlural yoInosotroswe túYou (familiar)vosotrosYou (familiar) Él/ella/ud.He/she/you (formal) Ellos/ellas/uds.They.
¡práctica!.  Parte 1: Vocabulary production ◦ A. Label the pictures using “el/la/los/las” ◦ B. Name the family member based on the description. ◦ C.
Hoy es martes el primer de septiembre de dos mil quince. White Board El calentamiento: See next slide Pregunta influyente: Would you tell me about yourself?
Spanish III Honors Week 31. Para Empezar 20 de abril In English, what is happening in this comic?
D.O.P. review  Is “os” a DOP?  Is “se” a DOP?  Is “la” a DOP?  Is “las” a DOP?  Is “le” a DOP?  Is “nos” a DOP?  Is “lo” a DOP?  Is “vos” a DOP?
La Familia Real de España.
Calentamiento Hoy es jueves, el 17 de noviembre
Spanish 1a ---CALANTAMIENTO---
1. Carlos 2. Marta 3. Yo 4. Mis hermanos 5. Ustedes 6. Tú 7. Usted
CH 3B: Vocabulario y Adjetivos Plurales
Escribe en español. present to break candy cat to open light cake
Tapas Make sure of what Isabel’s friend is telling you
Ser vs. Estar Both ser and estar mean “to be” – but they are used in different situations.
Tapas ¿Qué es? Tu amigo sabe lo que vas a recibir para tu cumpleaños y te da pistas. Lee cada descripción y escribe el nombre del regalo. (Hint:
Tapas Fill in the blank with tan + adj. + como
Ir, dar, estar ¿Ser o estar?.
Tapas his family 2. your (informal) book 3. her socks
Yo fui de vacaciones en Chile.
la hermana el hermano el padre Los hijos la hija La madre Los padres
Las Preposiciones Empareja las frases: Match up the Spanish and English phrases (write the letter next to the correct number. 1) next to (a) detrás de.
Calentamiento Answer in complete sentences 1. ¿Cómo te llamas?
Repaso de Vocabulario Ch 1
D.O.P. review Yes! no Yes! Yes! no Yes! Yes! no Yes! Yes! no Yes!
Tapas Fill in the blank with the correct word: (la tienda, tener hambre, la tarde, el parque, el auditorio) 1. Yo tengo la clase de matemáticas.
Hoy es lunes el catorce de septiembre de dos mil quince.
Tapas ¿Qué clases tienes por la mañana?
Mi Árbol de Familia.
Pronombres dobles Rewrite the following sentences using double object pronouns. ¡Cuidado! Some of the sentences already include an IOP or DOP.
Tapas ¿Qué debo hacer? Según las condiciones, explica lo que deben hacer las siguientes personas. modelo: La cocina está sucia. (tú) Tú debes.
Tapas Make sure of what Isabel’s friend is telling you
Tapas The verb estar is used to tell location and to tell the current state or condition (such as feelings) of someone or something. Tell where.
Use the following verbs: abrir, compartir, escribir, recibir, vivir
Tapas : JUGAR 1. Pablo ____ al tenis
Tapas Escribe oraciones en el pasado.
Tapas Say what each person is going to do: Ir + a+ infinitive
You will make a presentation about your family
Capítulo 7 preguntas de repaso
Tapas fill in the blank with the correct subject pronoun
Mi Árbol de Familia.
I.O. , I.O. It’s off to work we go…
Unidad 2: En la Ciudad Lección 4.
Vámonos el 5 de diciembre SP 2: project draft SP 3: matching activity
Below are the 3 sentences you have been learning in class today.
Ch. 3 Irregular Verbs: Ir, Dar, Estar
Tell what each person is going to do, based on the picture.
Tapas Los Ángeles Nueva York Buenos Aires Barcelona
Tapas Using poder, write 3 sentences describing things you know how to do. e.j.) Yo puedo andar en bicicleta.
one using possessive adjective
Tapas Write out the following dates in Spanish /5 2. 3/9
pasar tiempo con amigos No me gusta patinar También me gusta
SER AND NOUN-ADJECTIVE AGREEMENT