banco de palabras suegr@ cuñad@ bisabuel@ niet@ Vámonos Completa la frase con la palabra correcta: La madre de mi abuelo es mi ________________. La madre de mi esposo (husband) es mi ________________. Yo soy la _________ del esposo de mi hermana. El hijo de mi madre es el ________________ de mi abuela.

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5.2 Las familias el 20 de enero

Vocabulario el/la compañer@ el/la novi@ el/la gemel@ el/la bebé la madrastra el padrastro

Hay una chica que se llama Adela. Adela es baja y trabajadora Hay una chica que se llama Adela. Adela es baja y trabajadora. Adela es una estudiante. Ella estudia en Clark Atlanta. Adele está estudiando biología porque ella quiere ser una doctora.

Adela vive con su compañera, Cristina. Cristina es alta y perezosa Adela vive con su compañera, Cristina. Cristina es alta y perezosa. Cristina estudia en Clark Atlanta con Adela, pero Cristina estudia las matemáticas. Cristina quiere ser una maestra de matemáticas. Ellas viven en un apartamento en Atlanta.

Adela tiene un novio que se llama Samuel Adela tiene un novio que se llama Samuel. Samuel es muy inteligente y muy atlético. Samuel estudia en Morehouse con su gemelo Charlie. Su hermano Charlie es su gemelo porque ellos tienen el mismo cumpleaños.

Samuel fue a la casa de la familia de Adela Samuel fue a la casa de la familia de Adela. Adela tiene un padre y una madrastra. Ellos tienen un bebé- un hijo que se llama Carlos.

La madrastra cocinó espagueti pero hubo un problema La madrastra cocinó espagueti pero hubo un problema. Samuel tiene una alergia a los tomates. Samuel comió el espagueti y no pudo respirar.

Ellos fueron a la sala de urgencias porque Samuel gritaba “SOCORRO. ” Ellos fueron a la sala de urgencias porque Samuel gritaba “SOCORRO!”. Vieron a la doctora, y la doctora le dio pastillos y una inyección a Samuel. Samuel pudo respirar.

Vocabulario el/la compañer@: classmate/schoolmate el/la novi@: boyfriend/girlfriend el/la gemel@: twin el/la bebé: baby la madrastra: stepmother el padrastro: stepfather

Actividades #1 & #2 #2: Answer the following questions in complete sentences in Spanish. ¿Cómo se llama la chica principal? ¿Cómo es la chica? ¿Dónde estudia? ¿Qué estudia? ¿Con quién vive la chica? ¿Cómo es la compañera de la chica? ¿Qué estudia la chica? ¿Quién es Samuel? ¿Cómo es? ¿Qué es algo interesante de Samuel? ¿Cuál fue el problema? ¿Cuál fue la solución?

Actividad #3 Rewrite the story in Spanish with the same characters but a different problem and solution. Your story should be 14-16 sentences long.