Tapas 9-5-17 . Look at each picture and try to identify each emotion word. 1. triste 5. emocionado/a 2. cansado/a 6. enfermo/a 3. alegre 7. deprimido/a 4. tranquilo/a 8. ocupado/a

¿Quieres acompañarme a…?

Te invito.

¿Te gustaria…?

¡Claro que si!

Me gustaría…

Sí, me encantaría.

Gracias, pero no puedo.

¡Qué lástima!

Tal vez otro día.

alquilar un video

el concierto

ir al cine

ir de compras

la película

practicar deportes

el tiempo libre

alegre Ellos están alegres.

cansada cansado Marta está cansada. Él está cansado.

contenta contento Rebecca está contenta. Jorge está contento.

deprimida deprimido Ellos están deprimidos.

emocionada emocionado Julia y Ramón están emocionados.

enferma enfermo Ella está enferma. Timoteo está enfermo.

enojada enojado Margarita y Santiago están enojados.

nerviosa nervioso Jessica y Miguelito están nerviosos.

ocupada ocupado Ella está ocupada. Él está ocupado.

preocupada preocupado Ellos están preocupados.

tranquila tranquilo Juana está tranquila. Roberto está tranquilo.

triste Ellos están tristes.

contestar

dejar un mensaje

la guía telefónica

la llamada

llamar

la máquina contestadora

marcar

el teléfono

Deje un mensaje

después del tono

Dile/digale que me llame.

¿Puedo hablar con…?

Quiero dejar un mensaje para…

Regresa más tarde.

Un momento.

venir

acabar de

conmigo

contigo

cuando

¡No te preocupes!

porque

solo(a)

temprano

ya no

¿Cómo estás hoy? alegre cansado (a) contento (a) deprimido (a) emocionado (a) enfermo (a) enojado (a) nervioso (a) ocupado (a) preocupado (a) tranquilo (a) triste Yo estoy ______.

Cita 3, 6 Cita 3: Cita 6: ¿Cómo estás hoy? Juan está contento. Francisca está emocionada.

Actividad 5 pg. 181

1. Los padres 5. Tú 2. Yo 6. Juan 3. La maestra 7. El Sr. Chávez ESTAR AND FEELINGS—  Tell how each person is feeling using estar and the feeling word. Use each of the following words once: aburrido, cansado, contento, deprimido, enfermo, enojado, tranquilo.  1. Los padres  2. Yo  3. La maestra  4. Los estudiantes 5. Tú  6. Juan  7. El Sr. Chávez

UN ARTÍCULO EN EL PERIÓDICO ESCOLAR   Vas a escribir un artículo para tu periódico escolar sobre una entrevista con un(a) estudiante. Escribe un párrafo de introducción como el de abajo y luego escribe la entrevista. Incluye información sobre su tiempo libre. Tú necesitas un mínimo de 7 oraciónes. (20 pts) 5- vocab 5- grammar 5- accuracy/spelling 5-creativity UN ARTÍCULO EN EL PERIÓDICO ESCOLAR Ejemplo: “Sergio” Después de la escuela, Sergio le gusta ir al parque con sus amigos. Sergio también le gusta caminar con el perro por la tarde. Por la noche, Sergio prepara la cena y cuida al perro. Los sábados, Sergio le gusta hacer ejercicio. Los sábados por la tarde, Sergio va al cine a ver una película. Los domingos, Sergio toca la guitarra y come chicharrones. Todos los días, Sergio lee la revista y prepara la tarea.