Hobbs Williams Elementary

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Transcripción de la presentación:

Hobbs Williams Elementary Boletín Para Padres – Marzo del 2019 Enfoque de Aprendizaje… Kínder Primer Grado Lectura: Inferencias; poesía; describir a personajes; resúmenes; recontar (géneros: texto expositivo y ficción) Escritura: Proceso de escribir (texto narrativo y expositivo) Matemáticas: Figuras de dos y tres dimensiones Ciencias: Plantas; ciclo de vida; seres vivos y no vivos Estudios Sociales: Oficiales; elecciones; tomar buenas decisiones ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo(a)? Leer y practicar las palabras de enfoque cada noche Lectura: Propósitos de distintos medios Escritura: Texto expositivo—investigación de animales y hábitats Matemáticas: Figuras; particiones de figuras; la hora Ciencias: Vivo y no vivo; hábitats de animales; ecosistemas; cadenas alimenticias Estudios Sociales: Tradiciones ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo(a)? Practicar palabras de enfoque; leer por 15 minutos cada noche para aumentar fluidez Segundo Grado Lectura: Poesía y ficción Escritura: Texto expositivo Matemáticas: La hora Ciencias: Ciclos vitales de los insectos Estudios Sociales: Ingresos; productos y servicios; productores y consumidores ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo(a)? Leer con su hijo(a) por 20 minutos cada noche. Asegure que su hijo(a) asista a la escuela todos los días. Tercer Grado Cuarto Grado   Lectura: Ficción y texto expositivo Escritura: Texto expositivo e informativo Matemáticas: Fracciones equivalentes Ciencias: Ciclos vitales de plantas y animales Estudios Sociales: Servicios del gobierno ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo(a)? Asegurar que complete y entregue la tarea Animarlo a leer por 20 minutos cada noche Practicar palabras de alta frecuencia Asegurar la asistencia escolar Excursión al Centro de Naturaleza: 4 de marzo Lectura: Conexiones entre géneros de literatura (drama, poesía, texto expositivo, no ficción literaria) Escritura: Texto persuasivo; revisar y editar Matemáticas: Geometría Ciencias: Ciclos vitales Estudios Sociales: Inventores y científicos famosos ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo(a)? Leer por 20 minutos cada noche Completar tarea Practicar palabras de enfoque Practicar tablas de multiplicación Asegurar que su hijo asista a la escuela cada día

Fechas importantes en marzo Quinto Grado Rincón de la Consejera Enfoque de consejería Kínder: Jugar de manera justa/explorar carreras Primero: Calmarse/explorar carreras Segundo: Respetar diferencias/explorar carreras Tercero: Manejar sentimientos heridos Cuarto: Manejar ansiedad Quinto: Manejar ansiedad Equipo de Bondad: Nos reuniremos el viernes 1ro de marzo a las 7:30 a.m. en la biblioteca. Café con la Consejera: el miércoles 6 de marzo – “Manejar el estrés durante la temporada de los impuestos” #BeKindGPISD Enfoque del mes: Practica la bondad en línea -De parte de la consejera, Sra. Thompson Mensaje de la Enfermera Escolar Nikki Lindsey, RN Bienvenidos a marzo. Empezamos a ver casos de la gripe en febrero, y siguen presentándose. Alumnos que están enfermos deben quedarse en casa. Si su hijo falta favor de notificar a la escuela. La información a continuación puede ayudarle a identificar la gripe. Debe consultar con el pediatra en caso de enfermedad de su hijo. La salud de cada persona es importante, y la prevención es un factor clave. No se olviden lavarse las manos frecuentemente. Informes Generales sobre la Gripe Por regular las síntomas se presentan de repente Calentura de 100°F o más (no todos tienen calentura, pero es común). Cansancio profundo, tos seca, dolor de cabeza, dolores musculares, garganta irritada, secreciones de la nariz, náusea, vómito, o diarrea Duración de 3 días hasta 2 semanas Complicaciones tales como pulmonía, bronquitis, infecciones del oído. A veces se requiere pasar tiempo en el hospital. Personas con otras condiciones de salud están a alto riesgo. Tales personas incluyen los que tienen asma, diabetes, y condiciones cardiacas, los que son de la edad de 65 o más, niños pequeños, y mujeres embarazadas. Prevención de la Gripe Vacunas: La mejor manera de protegerse Higiene de las manos: Lavarse las manos frecuente y escrupulosamente con jabón Cubrir la boca al toser o estornudar Desinfectar superficies y objetos frecuentemente tocados o compartidos (perilla de la puerta, interruptores, teléfono, teclado de computadora, escritorios) Evitar tocar la nariz, la boca, y los ojos Quedarse en casa en caso de enfermarse. Trate de mantener a la persona enferma en un solo cuarto para que no se contagie el virus. Lectura: Conexiones entre géneros (texto expositivo, poesía, de procedimiento, persuasivo, drama) Escritura: Texto expositivo Matemáticas: Hacer gráficas; representar datos Ciencias: Ecosistemas; vivo y no vivo Estudios Sociales: Gobierno de EEUU; la Constitución; los Derechos; ramas del gobierno ¿Cómo puedo ayudar a mi hijo(a)? Animarlo a completar y entregar la tarea cada semana Animarlo a leer por 20 minutos cada noche Practicar tablas de multiplicación Clases Especiales Música Kínder: Aprender sobre las dinámicas—el sonido fuerte o suave indicado en la música; vocabulario: piano, pianísimo, forte, fortísimo 1er grado: Preparativos para una presentación musical el 16 de abril: “Bada Bong, It’s Spring!” 2do grado: Explorar instrumentos de la orquesta y aprender sobre la ciencia del sonido. 3er grado: Explorar instrumentos de la orquesta; aprender a tocar y cantar correctamente con ritmo y entonación. 4to y 5to grado: ¡Vamos a aprender a tocar el ukulele! Arte ¡Saludos! Nos estamos divirtiendo y progresando en las obras artísticas para el Proyecto de Amor de Grand Prairie. Vamos a exhibir nuestras obras en la escuela y en otros lugares en la ciudad. “Arte permite a los niños aprender a confiar en sus ideas y en sí mismo, y explorar lo que sea posible.” – Maryann F. Kohl Educación Física Durante el mes de marzo nos enfocaremos en: Básquetbol Nitro Ball/vóleibol Juegos cooperativos Recordatorios sobre la Seguridad 1. ¡Se REQUIEREN los tenis en los días de PE! 2. Las niñas que llevan vestidos o faldas deben usar pantalones cortos debajo de la ropa regular. 3. Si su hijo tiene una condición médica o está lesionado, envíe una nota sobre la situación. 4. Si un alumno falta a PE por una semana entera (tres días) será necesario enviar una nota del médico. 5. No se permite llevar joyas grandes en PE. El alumno puede quitar tales artículos antes de la clase. Health Spot Fechas importantes en marzo 4 – 3er grado al Centro de Naturaleza 5 – Desayuno con Papá a las 7:30 am en la cafetería 6, 20, 27 – Juntas de los Boy Scouts a las 7 p.m. en la cafetería/gimnasio 7 – Puertas Abiertas, 6p-7:30p 8 – No hay clases; capacitación profesional 11-15 – VACACIONES PRIMAVERALES 19 – Examen del tercer período en matemáticas 20 - Examen del tercer período en lectura 21 - Examen del tercer período en ciencias 21 – Junta del CIC a las 4pm en la biblioteca 22 – Baile de primavera patrocinado por PTA, 6p-8p en la cafetería 25/26 – 2do grado al Planetario 28 – Junta de PTA, 7:00pm- 7:30pm en la biblioteca