English Spanish ALTO.

La ciudad El centro *La ciudad* *El pueblo*.
El centro La ciudad El pueblo. Para viajar El aeropuerto La estación de autobuses.
Label the following Chicago places IN SPANISH
Estás en la Escuela. Quieres ir al Parque.
UNIT 4 Directions.
C3v2 repaso- las respuestas. Semáforo- traffic light Semáforo- traffic light Derecho- straight Derecho- straight Sigue- keep going/continue Sigue- keep.
¿Dónde estoy ahora? CAPÍTULO 3B.
El 28 de enero Unidad 6, lección 1
El 28 de enero Unidad 6, lección 1
El 28 de enero Unidad 6, lección 1
MUST be able to recognise directions SHOULD be able to direct people to places COULD use a dictionary to find more vocabulary ¿Por dondé se va a…? Objetivo;
La carretera Manejas aquí; una calle. la autopista los coches conducen rápidamente aquí.
Please Have Out… Agendas: – Sp. 2: Libreta pg. 173 – Sp. 2H: Libreta pg. 185 – NS: Libreta pg. 185 Tarea de anoche: – Sp. 2: Libreta pg. 172 – Sp. 2H:
VOCABULARIO IMPORTANTE DAR INDICACIONES O INSTRUCCIONES EN ESPAÑOL.
VOCABULARIO 4.1. El aeropuerto El banco El café.
¿A dónde vas? Voy a la playa..
26 de febrero. Para Empezar Take 10 minutes to finish activity 8 (page 163) from Tuesday. I will come around to check.
U4E1 VOCABULARIO. SUSTANTIVOS El camino road El metro subway.
Voy a la playa. 1. Voy al centro comercial. 2 Voy al restaurante. 3.
Necesita: El papel La lista de vocabulario Un lápiz
Avenida Linda Av. Cervantes Calle de San Juan 23 de octubre Calle del Sol Calle Victoria Calle Estaciones P. del Estadio Calle San Blas Vista del Mar.
ARTES DE LENGUAJE 9ª HORA (SPANISH LANGUAGE ARTS).
el bancola iglesia el centrola catedral el correo el centro comercial la estación de autobuses la tienda de música y videos Lugares la plazael zócalo.
4.1 Vocabulario. El Aeropuerto El banco El café.
Las preposiciones. La niña está dentro del cubo. La gente está fuera del coliseo.
Las preposiciones. ¿Dónde está la niña? La gente está _____________coliseo. Ella está en el cubo. O ella está dentro del cubo. fuera del.
Hoy es martes el quince de diciembre SWBAT apply directional vocabulary in order to interpret directions to various places in a town or city HAGAN AHORA:
DIRECCIONES /INDICACIONES VIALES (indirizzi / indicazioni stradali)
LOS MANDATOS FORMALES (USTED/USTEDES/ NOSOTROS) USA DOPS.
SPN 101 Dr. Kenneth Reeds Otoño 2010.
D/F: El 17 de febrero Unidad 6, lección 2. Para ahora: Saca la tarea Objetivos: 1. Repasar el vocabulario de la ciudad 2. Aprender sobre cómo hace las.
CALLE: CAMINO REAL CALLE: ENTRADA BAJA 50 M 10 M 35 M 2M2M 32 M 9 M 35 M 8 M 11 M 12 M 50 M 15 M.
Unit 5: El viaje (travel)
Yolanda Pérez - Abusadora ¿preferir / querer / pensar? 1. Eduardo __________ ir a la fiesta con Brenda. 2. ¿Que ___________________ (tu) hacer despues.
Etapas de un proyecto.
La tienda de música y videos
En la calle… seguir derecho/recto 1.
3AB- La ciudad.
Tapas Give 5 statements that explain where South American countries are in relation to other countries on the map.
Sesión 8: ‘Pedir información’
¿Dónde está la estantería?
R E V O L U CHAPULTEPEC C I A L H N 6 calles U Z A J N C O
¿Dónde está el gato?/Las preposiciones
English Spanish 2 2 Flashcards
ESPAÑOL 3 15 de diciembre CAPITULO 5 p.161.
Hazlo ahora.
ESPAÑOL 3 6 de diciembre CAPITULO 5 p.161
¿Dónde nos encontramos?
La boca de metro. La boca de metro La oficina de correos.
Foto de la almeda central en la ciudad de Toluca, en el centro de la ciudad de Toluca
ESPAÑOL 3 8 de diciembre CAPITULO 5 p.161
ESPAÑOL 3 3 de enero 2018 CAPITULO 5 p.161.
7MO BÁSICO.
Calentamiento: Forma 5 oraciones (sentences) en el preterito usando palabras o frases de cada (each) columna. yo tú mis padres mi mejor amigo(a) nosotros.
Vocabulario # 3: “la comunidad”.
Aldadsdasaszxczxczxddsalslasdlasdasdasddasd as.
Perdone, ¿sabe si hay…? SPANISH 1.3.
Teresa Young Spanish II Realidades
¿A dónde vas? Voy a la playa..
C I N E S Y T E A T R O S MADRILEÑOS La belleza nocturna JCA
/# Discipuladp una ayuda en el camino.
Key Learning: To be able to describe places in
Buenos días, Buenos días ¿Cómo está? ¿Cómo está?
COMPLETA LA HOJA DE TRABAJO
Abril-Mayo | 2018.
Tapas Identify as many vocabulary words in Spanish as you can from our current chapter (U1E1)
Reuniones de Apoderados 2017 – Unidad Divina Educación Básica
Greet the teacher (Salude a la maestra)
Greet the teacher (Salude a la maestra)