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Transcripción de la presentación:

estelasantillana@hotmail.com. www.guardianet.com.mx Tel (222) 284 8714 estelasantillana@hotmail.com. 1

Educar para la Trascedencia

Tendencias humanas. Son impulsos naturales que dirigen al ser humano a realizar ciertas actividades que le brindarán satisfacción individual. A la orientación. A la exactitud. A la Exploración. A la repetición. A la Abstracción. A la perfección. Al trabajo. Al autocontrol. Al control del error Al lenguaje y comunicación.

…tendencias… María Montessori Al amor. A la belleza A la socialización A la trascendencia. María Montessori 1870-1952 En el nacimiento apenas se inicia el trabajo para ser Seres humanos plenamente Desarrollados.

La trascendencia es ir más allá de un limite en espacio y tiempo….

La dimensión espiritual… Adquiere entonces un carácter de finalidad que ha de cumplirse como "lo más importante", "lo esencial", por lo que se convierte en el fundamento de la acción y el sentido de todo lo que se hace. En relación con los valores y creencias, sentido de vida, esperanza y posibilidad de salir adelante ante un sufrimiento, etc.

Esto es de especial relevancia respecto a la creencia en la inmortalidad del alma y en un Juicio Final, en definitiva en la creencia en Dios, que se convierte así en el objeto fundamental de la dimensión de lo trascendente 

Hacerse como niños… ¿A dónde quiero que llegue mi hijo? ¿Cuáles son los ámbitos de la vida de mi hijo? ¿En qué etapa de desarrollo está mi hijo para ayudarlo? ¿Cuál es mi rol para que mi vida y la mis hijos sea trascedente? … Pensemos, pensemos…

¿Cómo se educa para la trascedencia? Creyéndola como primer paso…cuando se rompió esa consciencia de la trascedencia… Origen del hombre… Soñar… Video

La persona no deja de construirse….

La petición callada de nuestros hijos…. ¡¡¡¡¡¡Ayúdame a hacerlo por mi mismo!!!!!! (autonomía) ¡¡¡¡¡¡¡Ayúdame a pensar por mi mismo!!!!!!..(creatividad e industriosidad) …………. después…. ¡¡¡¡¡¡¡¡Ayúdame a decidir por mi mismo!!!!! (identidad)

Etapas del Desarrollo….0-6 años Mente Absorbente. Periódos sensitivos: orden, movimiento, lenguaje, refinamiento de la motricidad, socialización y religioso. ¡Ayúdame a hacerlo por mi mismo!

Características del Potencial Religioso del niño 0-6 años. Religiosidad espontánea y alegre al estar en contacto con Dios. Capacidad de ver lo invisible sin esfuerzo Capacidad de oración. Esencialidad Admiración Ritmo Capacidad Metafísica.

Etapas del Desarrollo Erickson

Etapa de Desarrollo Niñez de 6-12 años Diferencias con respecto al aspecto psicológico, intelectual, moral, social, espiritual y religioso. ¡Ayúdame a pensar por mi mismo!

…intelectual entra al mundo de lo abstracto… …intelectual entra al mundo de lo abstracto….importante la seguridad del adulto. …moral juicio de los actos, delicadeza de enfoque, justicia, necesita reglas, leyes, sensible al otro, compasión. …social esfuerzo colectivo. …religioso Amado fielmente por la familia y por Dios, Dios de su lado y dispuesto siempre a ayudarle.

Potencial religioso de 6 a 12 años ¡¡¡¡Gozo!!!!! Capacidad Metafísica ¿¿¿¿ ?????? Esencialidad Cósmico…importante la historia. Moralidad….importantes las reglas

¿Qué propone Dios para mi, para todos…para nuestra felicidad?

¿Cómo satisfacer el potencial religioso del niño? Observándolo. Respetando sus etapas. Presentándo el Anuncio o Kerigma de forma esencial. Acompañándolo a lograr lo propio de cada etapa Procurándo los ambiéntes y espacios adecuados, donde el silencio sea alcanzable.

La actitud religiosa no es una respuesta exclusiva a una necesidad es la estructuración de toda la personalidad que busca la relación y se satisface en particular en la relación con Dios. No es por lo tanto en busca de una compensación que el niño se dirige a Dios sino por una EXIGENCIA de su naturaleza.

¡¡¡Ambiente festivo y oración!!!!

¿Puede el uso de internet interferir en alguna etapa del desarrollo? ¿Cómo puede ser usado para promover el desarrollo del niño y no ser un obstáculo en su camino? Videos

Formación Moral 6 a 12 años Moral es la persona y persona en relación. ¿Qué es una relación? ¿Con quién o con qué? ¿Qué tipo de relación? Todas las relaciones son morales. De los 9 a 12 años seguir a un modelo es lo prioritario.

¿Pedir frutos al árbol, sin existir raíz? (moralismo chocante) El HACER de las cosas se construye sobre la base del SER. Cuando ha habido un ENCUENTRO con quien me ama el cuestionarme mi ser y mi hacer ante esa persona es casi ineliduble y natural. El niño de 6 a 12 años puede ver la confesión como un encuentro y Regreso a quien lo ama.

Es la relación de Dios con la personas de forma individual y colectiva. El siempre tiene la iniciativa. Es la base de la existencia humana y justifica el bien hacer. Esto tiene su origen de la relación por por excelencia que es La de Dios con sus Hijos…LA ALIANZA

El misterio de la vida… ¿Cómo se presentan los misterios de la vida al niño según las edades? ¿Cómo presentamos al niño las respuestas a las sig. Preguntas? ¿Por qué soy hombre, por qué soy niña? ¿De dónde vengo? ¿Por qué estoy acá? ¿Dónde estaba antes? ¿Cómo se da la vida? ¿Qué es el sexo? …y muchas más preguntas que no nos hacen….la mayoría en referencia a la vida…y sus conflictos… Es la base de la educación sexual…

…palabras clave que invitan al maravillamiento…y resaltan la Alianza Abrazo de la vida… Canal de la vida… Vida eterna… Amor…. Matrimonio… Líquido de la vida… Intercambio de amor y vida… Fidelidad… Libertad…. Fecundidad… Totalidad…. Deseo de amar… Don… Participación creadora….

Vida moral cristiana antes de los 6 años. Se centra en el DON….. DON DE DIOS MISMO….que nos crea… ESPERANZA CONFIANZA, GRATUIDAD, INCONDICIONALIDAD.. Parábola del Buen Pastor

Vida moral Cristiana de 6 a 12 años: (Justicia, Perdón, Misericordia, Permanencia) Parábolas sobre la Misericordia. Parábolas Morales Máximas o mandamientos. História Bíblica….la historia es el lugar de la ética, de la comunión y relación de los seres humanos. Obediencia a la vida… Fuerza del amor….

La manera de conservar el DON es mediante la reconciliación.

¡¡¡¡Permanencia y fidelidad!!!

¡¡¡¡Centro y eje de la Alianza!!!

Para trascender hay que soñar Los tres arboles soñadores…http://www.youtube.com/watch?v=Yx5oNAx10xw Tu Sueñas? Sueñas para tus hijos? Qué quieres?

¿Tienes preguntas….? ¡¡¡¡ Hay respuestas!!!!!

Promueve en tus hijos una relación con Jesús…da ejemplo… Vida Sacramental… ¡¡¡Participación de la vida divina!!!

Antes de ser esposos y padres….somos HIJOS…de DIOS

Educar para la Trascedencia Educar para la felicidad aquí y ahora y para la felicidad eterna e infinita

VIDEOS RECOMENDADOS Adivino revela su don http://www.youtube.com/watch?v=MEM16VQy98Q ¿Qué quiere decir virgen? http://www.youtube.com/watch?v=h_QygKaDaZs Los tres árboles http://www.youtube.com/watch?v=Yx5oNAx10xw Piensalo antes de publica http://www.youtube.com/watch?v=-L93JZc-Kgo Prestame atención http://www.youtube.com/watch?v=52a5CUgXHI4 Ver la televisón http://www.youtube.com/watch?v=52b_HBGVI8U ¿Dónde está Pablo? http://www.youtube.com/watch?v=iiTXEFKLbmE

BIBLIOGRAFÍA REVISTA AGUILUCHOS www.aguiluchos.org.mx LA EDUCACIÓN DE LAS POTENCIALIDADES HUMANAS. María Montessori. Longseller EL SISTEMA EDUCATIVO DE DON BOSCO Y LAS LÍNEAS MAESTRAS DE SU ESTILO Luciano Cian EDUCAR PARA UNA NUEVA SOCIEDAD (Reflexiones y orientaciones sobre la educación en México). Conferencia del Episcopado Mexicano. TUS HIJOS ADOLESCENTES Gerardo Castillo Ediciones Palabra, S.A.

EL PEQUEÑO SECRETO P. Casiano Karg DIOS Y LOS HIJOS (vocación de los padres) Jesús Urteaga Minos III Milenio Editores POTENCIAL RELIGIOSO DEL NIÑO ENTRE LOS 6 Y LOS 12 AÑOS. Sofía Cavalletti Catequesis del Buen Pastor, A. C. DIOS YEL NIÑO SE ENTIENDEN María de los Ángeles Christlieb Robles ¿QUIÉNES SON NUESTROS NIÑOS? (Potencialidades de la persona en la infancia) ACOFOREC Asociación Colombiana para la Formación Religiosa Católica. CÓMO SANAR LAS OCHO ETAPAS DE LA VIDA Mathew Linn, Sheila Fabricant Linn, Dennis Linn. Grupo Editorial Patria

CITAS BIBLICAS LOS MILAGROS DE JESÚS Titulo Mateos Marcos Lucas Juan Curación del siervo del centurión de Cafarnaún 8, 5-13 7, 1-10 Curación de una hemorroísa y resurreción de la hija del Jairo 9, 18-26 5, 21-43 8, 40-56 Ressurreción del hijo de la viuda de Naim 1, 11-17 4, 46-54 Curación del hijodel oficial romano Curacion del hombre de la mano seca 12, 9-13 3, 1-16 6, 6-11 Curación de paralítico de Cafarnaún 9, 1-8 2, 1-12 5, 17-26 Curación de una mujer encorvada 13, 10-17 Curación del paralítico de Betesda 5, 1-9 Curación del ciego de nacimiento 9, 1-40 Curación de dos ciegos de Jericó 20, 29-34 10. 46-51 19, 35-43 Primera multiplicación de los panes 14,13-21 9, 10-17 Curación de un endemoniado mudo 9, 32-34 11, 14-15 Curación de la hija de una Cananea 15, 21-28 7, 24-30 Curación de la suegra de Pedro 8, 14-15 1, 29-31 4, 38-39 Curación de un leproso 8, 1-4 1, 40-45 5, 12-16 Curación de 10 leprosos 17, 11-19 Curación de un hidrópico 14, 1-4 Curación del ciego de Betsaida 8, 22-26 Curación de dos ciegos 9, 27-31 Curación de un tartamudo-sordo 7, 31-37 11, 1-44 Resurrección de Lázaro La tempestad calmada 8,23-27 4, 35-41 8, 22-25 2, 1-11 Las Bodas de Caná 14, 22-33 Jesús camina sobre aguas 14, 34-36 6, 16-21 Curaciones en Genesaret

LA INFANCIA DE JESÚS

Parábolas Titulo Evangelista Capítulo Versículo El buen Pastor Juan 10 ene-16 La Vid Verdadera 15 01-nov La Perla Preciosa Mateo 13 45-46 El tesoro escondido 44 La Levadura 33 La Silla de Mostaza 31-32 El Grano de trigo 4 26-29 El Sembrador 3-8 Las Diez Virgenes 25 1-12 El invitado a las Bodas del Hijo del Rey 22 1-14 La Red 47-48 L a Cizaña 24-30 Los talentos 14-30 Los trabajadores llamados a la Viña 20 1-16 El Buen Samaritano Lucas 30-37 Lázaro y el Rico Epulón 16 19-31 La Oveja Encontrada 3-7 La Dracma Encontrada 8-10 El Padre y el Hijo 11-32 Los Deudores 18 23-35 El Amigo Insistente 11 5-8 El Pariseo y el Publicano 9-14 El Juez y la Viuda 1-7 El Rico Insensato 12 16-21

PASIÓN, MUERTE Y RESURRECCIÓN

LAS APARICIONS DE JESÚS RESUCITADO