CAPÍTULO 2 El coyote y el cuervo

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Transcripción de la presentación:

CAPÍTULO 2 El coyote y el cuervo

tiene que (_____) sin/con debajo de C.1 estructuras he/she has to (_____) sin/con Without/with debajo de underneath

pqa (personalized questions and answers) 1. ¿Tienes que correr en la clase de educación física? Sí/No, tengo que_______________. 2. ¿Tienes que estudiar en la clase de_____? 3. ¿Tienes que escuchar a la profesora? al papá? a la mamá? 4. ¿Tienes que cuidar a tus hermanos? primos? 5. ¿Quién tiene que ofrecer comida en un restaurante?

pqa (personalized questions and answers) 6. ¿Prefieres la clase sin la profesora? Sí/No prefiero la clase sin la profesora. 7. ¿Comes una hamburguesa sin tomate? Sí/No como…. 8. ¿Quién viene a la clase de español sin un lápiz? [person] viene …… 9. ¿Prefieres correr con o sin otras personas? Prefiero correr…. 10. ¿Prefieres vivir con tu familia o tus amigos? Prefiero vivir con….. 11. ¿Prefieres estudiar con un amigo(a)?

pqa (personalized questions and answers) 12. ¿Qué hay debajo de tu cama? Hay _______ _____ ____ mi cama. 13. ¿Qué hay debajo de tu escritorio? 14. Cuando comes, ¿el perro se esconde debajo de la mesa?