by Courtney Johnson Lauren Kafka James Dahlgren

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Transcripción de la presentación:

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escuela

lápiz

pluma

libros

cuadernos

luces

ventanas

tiza

pizarra

pies

piso

puerta

sillas

paredes

fotografías

gente

En una clase de la escuela, usamos muchos objetos cada día En una clase de la escuela, usamos muchos objetos cada día. Usamos un lápiz o una pluma para escribir en el papel. Leemos muchos libros, y escribimos en nuestros cuadernos. Necesitamos las luces para ver nuestras materiales, y usamos las ventanas para ver el mundo a fuera. Usamos una tiza para escribir en la pizarra y ponemos nuestros pies en el piso. Cuando la clase comienza, la profesora cierra la puerta, después nos sentamos en nuestras sillas. Usualmente la profesora dice, “Hola. ¿Como están? Y decimos, “Muy bien. Gracias, ¿y usted?” A veces la profesora tiene decoraciones en las paredes sobre la cultura de España o México. Otros días tiene fotografías de la gente de Guatemala, Puerto Rico, o Catalán en las paredes de la clase. Estas decoraciones y fotografías nos ayudan a aprender nuestro vocabulario.

En una clase de la ________, usamos muchos objetos cada día En una clase de la ________, usamos muchos objetos cada día. Usamos un ______ o una ______ para escribir en el papel. Leemos muchos _____, y escribimos en nuestros __________. Necesitamos las ______ para ver nuestras materiales, y usamos las __________ para ver el mundo a fuera. Usamos una _____ para escribir en la _______ y ponemos nuestros ___ en el ____. Cuando la clase comienza, la profesora cierra la ______, después nos sentamos en nuestras ______. Usualmente la profesora dice, “Hola. ¿Como están? Y decimos, “Muy bien. Gracias, ¿y usted?” A veces la profesora tiene decoraciones en las ________ sobre la cultura de España o México. Otros días tiene __________ de la ______ de Guatemala, Puerto Rico, o Catalán en las paredes de la clase. Estas decoraciones y fotografías nos ayudan a aprender nuestro vocabulario.