Administración Inmobiliaria

Unidad I. Inmuebles o Bienes Raíces Unidades Académicas Unidad I. Inmuebles o Bienes Raíces Unidad II. Gestión Inmobiliaria

Unidad 1: “Inmuebles o Bienes Raíces” OBJETIVOS Estudiar el sector Inmobiliario. Analizar el mercadeo inmobiliario. Comprender los procesos para llevar a cabo la adquisición de un inmueble.

Unidad 2: “`Gestión Inmobiliaria” OBJETIVOS Estudiar el concepto de avalúo comercial. Analizar en qué consiste y que comprende la gestión administrativa de los bienes comunes. Revisar los aspectos a tener en cuenta para llevar a cabo el mantenimiento de los bienes inmuebles.

Estructura UNIDAD CAPÍTULOS LECCIONES I. INMUEBLES O BIENES RAICES El sector Inmobiliario. Lección 1. Segmentación del mercado y Agentes del Mercado Inmobiliario. Lección 2. Componentes del Mercadeo Inmobiliario. Lección 3. El Renglón Inmobiliario – Componentes. Lección 4. Tipología de las Empresas Inmobiliarias. Lección 5. Agentes Inmobiliarios y sus Funciones. 2. El Mercadeo Inmobiliario. Lección 6. El Arrendamiento. – Modelo de Contrato de Arrendamiento. Lección 7. Normatividad que aplica a la Actividad. Lección 8. El Proceso de arrendamiento de un inmueble. Lección 9. Obligaciones del Arrendatario y Arrendador en un Contrato de Arrendamiento. Lección 10. Entidades Financieras que Apoyan el Mercadeo de Bienes Raíces. Lección 11. Corretaje de Bienes Raíces. 3. Procesos para Adquisición de un Inmueble. Lección 12. Compra Venta de Bienes Raíces. Lección 13. La U.V.R. y La Vivienda de Interés Social. Lección 14. Crédito Hipotecario y Escrituración de un Inmueble. Lección 15. Titulación Inmobiliaria y Leasing Inmobiliaria.

Estructura UNIDAD CAPÍTULOS LECCIONES II. GESTION INMOBILIARIA. 4. Avalúo Comercial Lección 16. Objetivos del avalúo de Inmuebles. Lección 17. Concepto del valor Inmobiliario. Lección 18. Escuelas sobre el Valor Inmobiliario. Lección 19. Proceso del Avalúo Inmobiliario. Lección 20. Informe de Avalúo. Lección 21. Valoración del Suelo. 5. Gestión administrativa de los bienes comunes Lección 22. Administración de Condominios o Bienes Comunes. Lección 23. El Administrador de un Condominio. Lección 24. Contratación de un Administrador para un Condominio Residencial. Lección 25. Gestión Administrativa de la Propiedad Horizontal Condominio Residencial. Lección 26. Reglamento de Propiedad Horizontal. Lección 27. Cobro del Canon ó Cuota de Administración. 6. Mantenimiento de los inmuebles Lección 28. Conservación y Mantenimiento de los Inmuebles. Lección 29. Mejoras y Remodelación. Lección 30. Uso de los bienes comunes.

Elementos Trabajo personal: fuente básica del aprendizaje y de la formación. Implica responsabilidades específicas del estudiante con respecto al estudio de cada una de las unidades temáticas del curso, las lecturas complementarias y el desarrollo de las actividades propuestas en el CORE. Trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje: Es parte del estudio independiente y tiene como propósito el aprendizaje del trabajo en equipo, la socialización de los resultados del trabajo personal, desarrollo de actividades en equipo, elaboración de informes según actividades programadas.

Actividades Etapa Fase de aprendizaje Actividad Forma de evaluación Máximo puntaje Reconocimiento del curso Reconocimiento -Revisión de pre saberes: Lección evaluativa -Reconocimiento del curso: Tarea y foro Individual automática Individual manual 10 20 Actividades Unidad 1 Unidad 2 Profundización Transferencia -Reconocimiento Unidad: Lección evaluativa. -Lección evaluativa Unidad . -Quiz Unidad. -Trabajo colaborativo Unidad: Foro y tarea. Grupal Manual 10 x (2) 38 x (2) 37 x (2) 50 x (2) Prueba Final Cuestionario Final Individual Automática 200 TOTAL 500

Importancia del curso de Administración Inmobiliaria El curso académico de Administración Inmobiliaria, conducirá al estudiante a estructurar un conocimiento significativo a través del análisis, la Conceptualización, comprensión y aplicación de los términos y procedimientos básicos, para un adecuado manejo del negocio inmobiliario, y además desarrollará hábitos mentales productivos, que serán útiles en los diferentes contextos en que interactúe.