Diario Capítulo 2A: La escuela, mi horario (your first art project/essay) (Dibujos de tí, tus compañeros de clase, tus maestros, tu escuela, tu sala de.

Escribes en frases completas en español.
El horario. El horario El Almuerzo La clase Arte.
#2 Unidad 2 Las clases.
Las materias en escuela
el 1 de diciembre Hagan Ahora
Me llamo __________ Clase 9 N La fecha es el 11 de marzo del 2011 Propósito # 48: ¿Es interesante la clase de biología? Actividad Inicial: Copia y responde:
Me llamo __________ Clase 9 N La fecha es el 7 de marzo del 2011
Vocabulario Repaso B.
HORARIO.
Vocabulario Las Clases.
Copyright © 2010 MES-English.com Mis clases en la escuela.
¿Cuál es tu clase favorita?
¿Qué hay que hacer en la clase de historia?
U2 E1 LA ESCUELA. la clase la escuela el examen los exámenes.
Las Clases. Las lenguas La clase de español La clase de francés La clase de inglés.
La escuela school. La clase La escuela El examen.
¿Qué clase es? taller ¿Qué clase es? arte ¿Qué clase es?
CAP. 2A – REPASO DE VOCABULARIO PRESENTATION SUBTITLE.
5 Star Academy By: Christopher Fuller. El Director Sr. Christopher Fuller.
Capitulo 2 - Alumnos y cursos
El objetivo We are learning to identify school courses.
HACER AHORA: Pick up your graded work from the front table.
Fechas importantes 16 oct 14 No hay clases 17 oct 14 No hay clases 22 oct 14 FA: Vocabulario 23 oct 14 FA: gramática 24 oct 14 TC Lab (bring headphones)
En el colegio. ¿Qué clases tenéis? Tenemos la clase de… ¿Qué clases tienes? Tengo la clase de… ¿Qué clases tiene tu amigo(a)? Él /Ella tiene la clase.
Somos Estudiantes Avancemos 1 Unit 2 Lesson 1.
Juwan's school of athletics and academics. El director  Me llamo Juwan gamble, yo soy director de la escuela.
Vocabulario Capítulo 2.
La cafetería La oficina La maestra/ el maestro La enfermera El pasillo
 Horario Primer Semestre (m.) Segundo Semestre  (1 a ) Primera hora (f.) Matemáticas Ingles  (2 a ) Segunda hora Ingles Matemáticas  (3 a ) Tercera.
El vocabulario importante
Presentación interpersonal “¿Cómo son tus clases?” Fichas para practicar y presentar.
Learning Objective Repasar las asignaturas y hablar de nuestras opiniones y preferencias.
Las Clases de la Escuela. ¿En cuál clase estoy? Necesito un lápiz y un papel. Estudio números. Es importante una calculadora.
C4V1 REPASO.  1. el bolígrafo  2. una calculadora  3. la carpeta  4. la computadora  5. el cuaderno  6. el diccionario  7. el lápiz  8. la mochila.
Vocabulario 4.1 ¿Qué clase es?.
Las ciencias. Las matemáticas El arte La educación física.
Español 1a. ¿Cómo estás? Yo estoy bien. PRÁCTICA.
SPANISH SCHOOL REVIEW.
Ahora Mismo: Escribe tus clases en orden (Write your clases in order) / Las ciencias / El arte / La educación física / El inglés / El español / La salud.
Español de enero de 2015.
Nuevas Clases, Nuevos Amigos
R EPASO – P ARA LA PRUEBA DE VOCABULARIO 1A Give a classroom rule using “HAY QUE.”
¿Qué haces en la escuela?
ESPAÑOL 1, el 16 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 1, el 14 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
Hoy es jueves, el 5 de noviembre
Hoy es martes, el 3 de noviembre
a la clase de ESPAÑOL ESPAÑOL 1, el 28 de octubre Toma asiento
a la clase de ESPAÑOL ESPAÑOL 1, el 22 de octubre Toma asiento
QUESTIONS FOR SPEAKING ASSESSMENT UNITS ¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tienes? ¿Qué hora es? ¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Dónde estás ahora?
a la clase de ESPAÑOL ESPAÑOL 1, el 26 de octubre Toma asiento
Sus clases en la escuela Yo puedo/I can…identify school subjects Describe school subjects Tell what subjects you like and don’t like.
El almuerzo. La clase de inglés El horario La clase de español.
LA ESCUELA POWER POINT By: Bethany Lindquist. LA CLASE DE HISTORIA. El maestro es muy comico y alto.. El habla mucho en el primero parte de clase.
Las Materias en la Escuela
Roberto toma las clases de ciencias naturales. La clase de ciencias naturales está en el laboratorio.
REPASEMOS LA TAREA (para martes el 27) 1.Escriba una lista de los días de la semana 2.Escriba una lista de los meses del año.
REPASEMOS LA TAREA (martes el 27) HAGA. LA TAREA – para martes el 27 1.Escriba una lista de los días de la semana 2.Escriba una lista de los meses del.
La cita del día. El objetivo We are learning to identify school courses.
El 6 de diciembre de ¿Qué harás para las vacaciones?
Objetivo: Talk and write about my classes at school. Agenda: Hacer Ahora: Oraciones/Exámenes de Escribir 1.Nota Cultural 2.En el Colegio 3.Pizarras Blancas.
¿Qué prefieres comer en el desayuno?
Hoy es lunes, el 2 de noviembre
POEMA EN DIAMANTE.
Agenda AR conjugations new vocabulary schedule. 1. ellos hablar- _____________ 2. las chicas cantar- _____________ 3. Ray patinar- _____________ 4. tú.
Hoy es lunes, el quince de septiembre. Meta: Los Interrogativos ¡Hagan Ahora¡ - 1. Saquen la tarea – el proyecto. 2. Contestan las preguntas en sus cuadernos.
Español Estudiantes van a hacer: Investigar los adjetivos para describir otras personas.
EL VOCABULARIO DE LA ESCUELA
La escuela.