Es el diecinueve de abril del 2013

El horario. El horario El Almuerzo La clase Arte.
#2 Unidad 2 Las clases.
Describe tus clases y profesores. el 2 de diciembre Hagan Ahora 1.¿Cómo es tu clase favorita? 2.¿Cómo es tu profesor favorito? 3.¿Cómo es tu escuela? 4.¿Cómo.
Me llamo __________ Clase 9 N La fecha es el 11 de marzo del 2011 Propósito # 48: ¿Es interesante la clase de biología? Actividad Inicial: Copia y responde:
Me llamo __________ Clase 9 N La fecha es el 7 de marzo del 2011
Las Asignaturas.
La escuela. la clase la maestra mi maestra el maestro mi maestro.
¿Tienes la clase de __________?
HORARIO.
Vocabulario Las Clases.
A la escuela Señora Haldenwang.
Materias School Subjects By Elizabeth guerrero
Copyright © 2010 MES-English.com Mis clases en la escuela.
Copyright © 2010 MES-English.com Mis clases en la escuela.
¿Cuál es tu clase favorita?
LAS CLASES LAS MATERIAS. EL ARTE EL Arte – el pincel, la pintura, el marcador,lapices de color La fotografía – la camara La ceramica El drama La ingería.
Las Clases. Las lenguas La clase de español La clase de francés La clase de inglés.
School Subjects/ Schedules. la administración de empresas.
La escuela school. La clase La escuela El examen.
¿Qué clase es? taller ¿Qué clase es? arte ¿Qué clase es?
CAP. 2A – REPASO DE VOCABULARIO PRESENTATION SUBTITLE.
Español 1 Capitulo 4 Vocabulario 1 Sustantivos
Capitulo 2 - Alumnos y cursos
Unidad 9 Preguntas Unit 2ª Questions.
El objetivo We are learning to identify school courses.
Fechas importantes 16 oct 14 No hay clases 17 oct 14 No hay clases 22 oct 14 FA: Vocabulario 23 oct 14 FA: gramática 24 oct 14 TC Lab (bring headphones)
En el colegio. ¿Qué clases tenéis? Tenemos la clase de… ¿Qué clases tienes? Tengo la clase de… ¿Qué clases tiene tu amigo(a)? Él /Ella tiene la clase.
El primer día de clases Es el primer día de clases
En el instituto By: Adesewa. Las asignaturas Estudio español, musica y matematicas. Pero no estudio ingles. Estudio ciencias, Español, matematicas, arte.
La vida escolar.
 Horario Primer Semestre (m.) Segundo Semestre  (1 a ) Primera hora (f.) Matemáticas Ingles  (2 a ) Segunda hora Ingles Matemáticas  (3 a ) Tercera.
El vocabulario importante
Las Clases Las Materias ¿Cómo es…?. El francés El español El italiano El alemand El ruso El inglés Las ciencias La sala de estudios La informática El.
El horario de Alicia Vocabulario y gramática en contexto.
Charlie Streetman Mi Horario Diario.
Presentación interpersonal “¿Cómo son tus clases?” Fichas para practicar y presentar.
DeQuan Harrington February 4, Yo soy el director de Louisville Leoness.
Learning Objective Repasar las asignaturas y hablar de nuestras opiniones y preferencias.
Las Clases de la Escuela. ¿En cuál clase estoy? Necesito un lápiz y un papel. Estudio números. Es importante una calculadora.
Tu día en la escuela Ch. 2A p.96. el almuerzo La clase.
C4V1 REPASO.  1. el bolígrafo  2. una calculadora  3. la carpeta  4. la computadora  5. el cuaderno  6. el diccionario  7. el lápiz  8. la mochila.
Vocabulario 4.1 ¿Qué clase es?.
Las Clases. Las lenguas La clase de español La clase de francés La clase de inglés.
Tienes el español. ¿Qué hora es?
¿Necesitas algo para el colegio/ la clase de _______?
On the next slide, try to guess what these question words mean in English. Choose from: WHEN? WHY? AT WHAT TIME? WHERE? WHO? HOW? WHAT?
Español 1a. ¿Cómo estás? Yo estoy bien. PRÁCTICA.
LAS CLASES: MATERIAS/ASIGNATURAS
Ahora Mismo: Escribe tus clases en orden (Write your clases in order) / Las ciencias / El arte / La educación física / El inglés / El español / La salud.
Nuevas Clases, Nuevos Amigos
¿Qué haces en la escuela?
ESPAÑOL 1, el 16 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 1, el 14 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
Hoy es jueves, el 5 de noviembre
Hoy es martes, el 3 de noviembre
a la clase de ESPAÑOL ESPAÑOL 1, el 22 de octubre Toma asiento
QUESTIONS FOR SPEAKING ASSESSMENT UNITS ¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tienes? ¿Qué hora es? ¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Dónde estás ahora?
Vocabulario del capítulo 3 Primer y segundo pasos.
Las Materias en la Escuela
Roberto toma las clases de ciencias naturales. La clase de ciencias naturales está en el laboratorio.
La cita del día. El objetivo We are learning to identify school courses.
Objetivo: Talk and write about my classes at school. Agenda: Hacer Ahora: Oraciones/Exámenes de Escribir 1.Nota Cultural 2.En el Colegio 3.Pizarras Blancas.
¿Qué prefieres comer en el desayuno?
Hoy es lunes, el 2 de noviembre
LAS PREGUNTAS ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? (Who?) (Why?) (What?) (How?) (When?) (Where?) ¿Cuánto? (How much?)
CAN YOU ANSWER THESE IN COMPLETE SENTENCES? 1.¿Cuándo tienes la clase de ciencias naturales? Tengo… 2.¿Cómo es la clase de ciencias naturales? La clase.
Necesito __________________ para arte. unos lápicesunos zapatos.
Agenda AR conjugations new vocabulary schedule. 1. ellos hablar- _____________ 2. las chicas cantar- _____________ 3. Ray patinar- _____________ 4. tú.
LAS PREGUNTAS. LAS PREGUNTAS ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? (Who?) (Why?) (What?) (How?) (When?) (Where?) ¿Cuánto? (How much?) (Which?)