Me llamo __________ Clase 10N La fecha es el 8 de abril del 2013

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Verbos –er/-ir en el presente
Repaso del Presente.
Objetivo ER/IR Verbs #1 Conjugate the verb correctly.
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Propósito # 17: ¿A qué hora vas a la clase? Actividad Inicial:
Present tense –ar, -er, & -ir Verbs Spanish II. yo = nosotros = tú = Usted (Ud.) =Ustedes(Uds.) = (él, ella)(ellos, ellas) I You (familiar) You (formal)
Propósito 11: ¿Como conjugamos los verbos en la segunda conjugación?
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¿Cuáles son los pronombres en orden?
Propósito 13: ¿Como conjugamos los verbos en la tercera conjugación?
Propósito 12: ¿Como conjugamos los verbos en la segunda conjugación?
Present tense Regular –AR, -ER, and -IR verbs
REGULAR -ER and -IR VERB CONJUGATION
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LOS VERBOS EN “-ER” E “-IR”
LOS VERBOS EN “-AR”.
Los Pronombres Personales
The present tense of -er verbs:leer yo le o tú le es él, ella, usted le e nosotros(as) le emos vosotros(as) le éis ellos, ellas, ustedes le en.
EL IMPERFECTO HOW IS THE IMPERFECT CONJUGATED?. TO CONJUGATE REGULAR -AR VERBS IN THE IMPERFECT, SIMPLY DROP THE ENDING (-AR) AND ADD ONE OF THE FOLLOWING:
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Me llamo ___________ Clase 802 La fecha es el 26 de noviembre del 2013 Proposito # 27: ¿Cómo repasamos para la Prueba 5? Actividad Inicial: Escribe 3 oraciones.
Me llamo __________ Clase 801 La fecha es el 16 de septiembre del 2014 Proposito # 5: ¿Cómo repasamos para la Prueba: Repaso A? Actividad Inicial: Write.
Me llamo _________ Clase 10NM La fecha es el 7 de diciembre del 2011 Propósito # 18: ¿Cómo repasamos los verbos casa? Actividades: 1)Lavar2) Comer3) Recibir.
Me llamo _______ Clase 11 IM La fecha es el 5 de abril del 2011 Propósito # 47: ¿Lees mucho? Actividad Inicial: Copia y responde: 1.¿Estudias español en.
Me llamo ___________ Clase 702 La fecha es el 7 de febrero del 2014 Proposito # 50: ¿Cómo repasamos para la Prueba 5? Actividad Inicial: Escribe 2 oraciones.
Me llamo ___________Clase 801 La fecha es el primero de octubre del 2015 Proposito # 8: ¿Cómo conjugamos los verbos que terminan en –ER/-IR? L.O.: to recall.
Me llamo ___________ Clase 601 La fecha es el 22 de enero del 2015 Propósito # 46: ¿Tienes una mascota? Actividad Inicial: TOMAR QUIZ 2: CAP. 2 Complete.
23/11/15 Proposito # 24b: L.O.: To learn the form and use of presente tense –ER/-IR verbs Actividades: Conjugate the following verbs. Then, write an original.
Me llamo _________ Clase 702 La fecha es el 30 de noviembre del 2015 Proposito # 25: ¿Como practicamos los verbos -ER y –IR? L.O: To recall the form and.
Me llamo ___________Clase 7IM La fecha es el 21 de septiembre del 2011 Propósito # 3: ¿Cómo continuamos el repaso de los verbos radicales? Actividad Inicial:
Me llamo _______ Clase 701 La fecha es el 20 de noviembre del 2014 Propósito # 24: ¿Lees mucho? Actividad Inicial: Copia y responde: 1.¿Estudias español.
Me llamo _______ Clase 702 La fecha es el 23 de noviembre del 2015 Propósito # 24: ¿Lees mucho? L.O.: To learn the form and use of presente tense –ER/-IR.
Gustar + noun & -ER, -IR verbs Gramática 3.1. Gustar = to like, to be pleasing (singular) If what is liked is singular use ___ + gusta – Me gusta – Te.
Me llamo _______ Clase 7 IM La fecha es el 21 de octubre del 2011 Propósito # 13: ¿Estas estudiando español? Actividad Inicial: In Spanish, write a list.
Me llamo ______________ Clase 802 La fecha es el 8 de octubre del 2015 Proposito # 12: ¿Cómo son tus compañeros de clase? L.O: To continue the review for.
Transcripción de la presentación:

Me llamo __________ Clase 10N La fecha es el 8 de abril del 2013 Propósito # 52: ¿Cómo repasamos para la prueba de Gramática el jueves? Actividad Inicial: Copia y completa: Yo _________ dos mascotas. (tener) ¿_______ tú mascotas también? (tener) Los alumnos ______ a la tienda después de las clases. (ir) Raúl y yo ________ a casa de nuestros abuelos. (ir)

Conjugate the following verbs Infinitive Yo Tú Él/Ella/ Ud. Nosotros Ellos/Ellas/Uds. Hablar Vivir Comer Beber Aprender Leer

Repaso para la prueba Escribe una oración con cada verbo: Comer Escribir Leer Beber Vivir Dormir Aprender

Alejandro Sanz Listen to the lyrics and write down the ar, er, and ir verbs. https://www.youtube.com/watch?v=uxCbFjEqJcc

Tarea Complete the Activity sheet