Hoy vamos a … repasar los colores aprender cómo describir el pelo y los ojos ©rh09
Tengo los ojos marrones ¿De qué color son tus ojos? Tengo los ojos azules Tengo los ojos verdes Use this slide to present the language for describing eyes. Of course remember that they know ‘tener’ already so you can extend to them and elicit answers in 3rd person. Tengo los ojos marrones Tengo los ojos grises
Tengo el pelo largo y negro Tengo el pelo largo y rubio ¡…y liso! No tengo el pelo rizado o ondulado. The next two slide present hair descriptors. I have always used gestures for teaching hair as you can elicit the language you want to practise with them very quickly and easily if you do. Works v well for corto, largo, liso, rizado, ondulado, al rape Tengo el pelo largo y rojo
Tengo el pelo corto y rubio Tengo el pelo corto y marrón Tengo el pelo corto, castaño y rizado
Tengo barba Tengo bigote
Further oral practice slide.
Test de vocabulario a brown dog a green tortoise black hair blue eyes what colour are your eyes? I have brown eyes What colour is your hair? I have short, blond hair I have long, brown hair I have red hair Un perro marrón Una tortuga verde El pelo negro Los ojos azules ¿De qué color son tus ojos? Tengo los ojos marrones ¿De qué color es tu pelo? Tengo el pelo corto y rubio Tengo el pelo largo y castaño Tengo el pelo rojo Learning homework as appropriate – can be tested following week.