Subjuntivo ¿Qué es el subjuntivo? Usamos el subjuntivo para expresar deseos, para dar consejos y opiniones. Tiene dos partes Yo espero que los.

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Subjuntivo.
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Práctica con el subjunctivo
Transcripción de la presentación:

Subjuntivo

¿Qué es el subjuntivo? Usamos el subjuntivo para expresar deseos, para dar consejos y opiniones. Tiene dos partes Yo espero que los estudiantes hagan la tarea. 2 personas diferentes Es posible que el evento no va a ocurrir.

¿El orden? SUJETO 1 VERBO 1 QUE SUJETO 2 VERBO 2

Ejemplos…. En español, el verbo en el subjuntivo está en la segunda parte (parte dos) después de la palabra QUE Yo espero QUE los estudiantes hagan la tarea. Gloria prefiere QUE la clase escuche bien.

¿Cómo formamos el subjuntivo? Forma de yo en el presente Saca el “o”

-ir -ar -er e a es as e a emos amos éis áis en an

HACER -Tú Limpiar-Ella Hablar-Ellas Hago Limpio Hablo Hag Limpi Habl Hagas Limpiar-Ella Limpio Limpi Limpie Hablar-Ellas Hablo Habl Hablen

Práctica Comer - ella Coma Escribir - nosotros Escribamos Patinar - yo Hablar - tú Salir - ellos Tener - yo Traer – ella Estudiar – ellos Coma Escribamos Patine Hables Salgan Tenga Traiga Estudien

— “DISHES” irregular Dar (to give) DÉ Ir (to go) VAYA Saber (to know) Haber- (there is/there are) Estar (to be) Ser (to be) DÉ VAYA SEPA HAYA ESTÉ SEA

Dar Dé Demos Des Den

Estar Esté Estemos Estés Estén

Irregular with car, gar, zar tocar llegar buscar explicar conjugar organizar toque llegue busque explique conjugue organice

Jugar juegue juguemos juegues jueguen

Andar-ella ANDE

Asistir-tú ASISTAS

Ayudar-ella AYUDE

Aprender-los chicos APRENDAN

irregular Buscar-ella BUSQUE

Beber-yo BEBA

Comer-nosotros COMAMOS

irregular Explicar-tú EXPLIQUES

Creer-ella CREA

Escribir-nosotros ESCRIBAMOS

Escribir-yo ESCRIBA

Describir-ellos DESCRIBAN

Cantar-yo CANTE

Compartir-los chicos COMPARTAN

irregular Ir-yo VAYA

irregular Saber-tú SEPAS

irregular Apagar-yo APAGUE

Abrir-nosotros ABRAMOS

irregular Ser-ella SEA

irregular Dar-nosotros DEMOS

Alquilar-tú ALQUILES

irregular Estar-las chicas ESTÉN

Bailar-yo BAILE

Correr-ella CORRA

irregular Llegar-tú LLEGUES

Hablar-ellos HABLEN

¿Cuáles son los verbos importantes? Esperar que - to hope that Querer que - to want that (E IE) Preferir que - to prefer that (EIE) Es mejor que - it’s best that Es buena idea que - it’s a good idea that Es importante que - it’s important that Aconsejar que - to advise that Recomendar que - to recommend that (EIE) Sugerir - to suggest (EIE)

Práctica con frases… I hope that she reads. They prefer that we listen. She wants me to talk. It’s a good idea that you eat.

Respuestas… Espero que ella lea. Prefieren que nosotros escuchemos. I hope that she reads. Espero que ella lea. They prefer that we listen. Prefieren que nosotros escuchemos. She wants me to talk. Ella quiere que yo hable. It’s a good idea that you eat. Es una buena idea que tú comas.

Solo vamos a aprender tres W – esperar que, querer que, preferir que I – es mejor que, es buena idea que, es importante que R – aconsejar que, recomendar que, sugerir que

She prefers that I go to Wisconsin. It’s best that you study every night. We recommend that he buys her a car. I want you to be friendly. It’s important that we camp during the summer.

She prefers that I go to Wisconsin. ELLA PREFIERE QUE YO VAYA A WISCONSIN. It’s best that you study every night. ES MEJOR QUE TÚ ESTUDIES TODAS LAS NOCHES. We recommend that he buys her a car. RECOMENDAMOS QUE ÉL LE COMPRE UN CARRO.

4. I want you to be friendly. QUIERO QUE TU SEAS SIMPÁTICO(A). 5. It’s important that we camp during the summer. ES IMPORTANTE QUE NOSOTROS ACAMPEMOS DURANTE EL VERANO.