Propiedades de los textos

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Autor e Intérprete: Wilkins Yo te llevo, desde niño, muy adentro. Te he encontraba en el pájaro y la flor.
El texto es fundamental para la comunicación es por eso que se tiene que tener muy en cuenta sus propiedades para así comunicar lo que nosotros queremos.

Cuidado con Lo que pides.
Mecanismos de cohesión textual (I) Recurrencia o repetición léxica: -Se repite el mismo término: “Era una mañana soleada, una mañana para pasear al borde.
Las letras y los círculos y las cifras A todo el mundo le gusta conocer las cosas, por qué se producen el qué, el cuando y el cómo. Cada idioma tiene una.
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Lunes el 26 de enero escribe en inglés 1.Es la una de la noche, la madre de Luis tiene sueño. 2.Es el cumpleaños de mis primos, tienen quince años. 3.¿Tienes.
¡Muchas Felicidades de parte de todos los que te queremos mucho! Aquel que tiene fe, encuentra el éxito en cada paso que da. Eudocio Colorado Valdes.
 Conoce la evolución que tuvo el género de la novela.  Produce textos explicativos para la presentación de ideas y saberes de acuerdo con las características.
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Propiedades de los textos
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EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES.  Discurso oral o escrito  Emisor - contenido - intención comunicativa.  Unidad de sentido completo  Propiedades: coherencia.
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Y SUS PROPIEDADES EL TEXTO. ¿Qué es el texto? Es una unidad completa de comunicación. Tiene sentido completo (cierre semántico) Ejemplos: Una novela.
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I. EL TEXTO a) Definición de texto b) Propiedades textuales c) Tipologías textuales II. LOS TEXTOS EXPOSITIVOS a) Definición b) Estructura c) Rasgos lingüísticos.
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Transcripción de la presentación:

Propiedades de los textos 3º ESO Tema 2

1. La adecuación. Intención comunicativa. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

La adecuación según el tema a tratar Podrá nublarse el sol eternamente;  Podrá secarse en un instante el mar;  Podrá romperse el eje de la tierra  Como un débil cristal.  ¡todo sucederá! Podrá la muerte  Cubrirme con su fúnebre crespón;  Pero jamás en mí podrá apagarse  La llama de tu amor. Gustavo Adolfo Bécquer 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

La adecuación según el tema a tratar 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

La adecuación: relación interlocutores 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

La adecuación: relación interlocutores TEXTO 1 Os lo pido por favor: a ver si os enteráis de una vez que esto es un juicio. Conque o paráis ya de molestar con tanta fotito u os echo a la calle. TEXTO 2 Ruego de nuevo a los miembros de la prensa gráfica que guarden respeto a este tribunal o me veré obligado a expulsarlos de la sala. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

La adecuación sgún medio o canal

2. La coherencia

2. La coherencia

2. La coherencia

CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ) 2. La coherencia Texto 1 Más nos vale desplegar el toldo. Por consiguiente, la previsión del Instituto Nacional de Meteorología alerta del riesgo de que esta noche, a pesar de ser martes, haya fuertes lluvias. Texto 2 La previsión del Instituto Nacional de Meteorología advierte del riesgo de que esta noche haya fuertes lluvias. Por consiguiente, más nos vale desplegar el toldo. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ) 3. La cohesión. La elipsis. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

3. La cohesión: la repetición.

3. La cohesión: la repetición.

3. La cohesión. Sustitución. La anáfora. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ) 3. La cohesión. La anáfora. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

La cohesión. Sustitución. Sinónimos. La casa se había derrumbado a causa del terremoto. Era muy triste contemplar aquella vivienda totalmente derruida e irreconocible. Hipónimos e hiperónimos El miércoles mis hermanas fueron de compras y compraron varias blusas y faldas. Toda la ropa se la pagó mi madre. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ) 3. La cohesión. Texto 1 En la hora del recreo. María tenía hambre. María se había olvidado el bocadillo en casa. María creía que se iba a quedar sin almorzar. La mejor amiga de María es Sara. Sara dio a María la mitad del bocadillo de Sara. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ) 3. La cohesión. Texto 2 Era la hora del recreo y María tenía hambre, pero se había olvidado el bocadillo en casa. Creía, por tanto, que se iba a quedar sin almorzar. Sin embargo Sara, su mejor amiga, le dio la mitad del suyo. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)

CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ) 3. La cohesión. Texto 2 Era la hora del recreo y María tenía hambre, pero se () había olvidado el bocadillo en casa. () Creía, por tanto, que se iba a quedar sin almorzar. Sin embargo Sara, su mejor amiga, le dio la mitad del suyo. 05/09/2018 CPR Plurilingüe Nosa Sra. do Pilar (FOZ)