Español 3/4 El 23 de agosto.

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Adónde Vamos? Escrito e Ilustrado por; Santi. Escrito en el dos de Febrero del 2008.

Capítulo 4B ¿Quieres ir conmigo?.

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?. Ser y Estar “to be” or not “to be”…?

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

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¿Puedes ir al concierto conmigo el sábado?

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Ana _________ al gimnasio.

Talking about where you and others go

Jeopardy ¿Cuál es la pregunta?.

LECCIÓN PRELIMINAR: ‘IR’

Para hacer ahora 1) Yo (ir) ______________ a la casa de mi amiga.

Tapas Fill in the blank with the correct form of ser (soy,eres, es, somos, son) 1. Yo ____ estudiante. 2. Ella ___ maestra. 3. Nosotros ____.

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Verbo –ir- (to go) Profesora Wright, MA.

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

El verbo ir español I.

Hoy es miércoles. Es el 24 de agosto

Warm up 22/8/16 ¿Quién prepara las comidas en tu casa?

Ir ir a la .... ir al .....

Tell where the people are coming from and where they are going.

Hoy es__________, el __________ de _____ de ______________.

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

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Ser y Estar en español….

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Tapas ¿Cómo estás hoy?.

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Ser y Estar “to be” or not “to be”…? Notebook pg. 11.

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Vocabulario escuchar – tener – estar –ser - ir ¿Cómo estoy y qué tengo

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Tapas For each day of the week, tell one place you go to and what time you go there. 1. lunes 2. domingo 3. sábado 4. martes 5. viernes.

Hoy es miércoles. Es el 24 de agosto

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Tapas : Match each question with the best response

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

¡Como recordar y usar el verbo correcto!

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Grammar Notes #7 Ser y Estar “to be” or not “to be”…?

Spanish 2 Week 4 Sra. Knutsen.

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Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Talking about where you and others go

El verbo ir to go.

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Repaso de Español 1 El verbo Tener y el verbo Ir

Ser y Estar “to be” or not “to be”…?.

Transcripción de la presentación:

Español 3/4 El 23 de agosto

Warm up Copien y contesten las preguntas en frases completas. ¿Adónde vas para nadar? ¿Adónde van tú y tu familia para comer? ¿Adónde va tu amigo para estudiar? ¿Adónde va el Sr. Regan para hacer ejercicio?

Página 16 ejercicio 12 Elisa va al café el jueves. Elisa va al cine con Eva. Elisa va al teatro el viernes. Elisa va al parque el domingo. Elisa va a la biblioteca el lunes. Elisa va a la piscina el martes. Elisa va al estadio el sábado. Elisa va a la casa de Eva el jueves.

Página 17 ejercicio 16 Ejemplo: A las ocho de la mañana, voy a la escuela. A las diez y media voy a la clase de español. A la una de la tarde voy a la cafetería para almorzar. A las tres de la tarde voy a la casa de mi amigo. A las cinco de la tarde voy al parque para jugar al fútbol.

¿Cómo está o qué tiene? Está triste

¿Cómo está o qué tiene? Está alegre

¿Cómo está o qué tiene? Está enojado

¿Cómo está o qué tiene? Está cansado o Tiene sueño

¿Cómo está o qué tiene? Está enferma

¿Cómo está o qué tiene? Está ocupada

¿Cómo está o qué tiene? Está tranquila.

¿Cómo está o qué tiene? Tiene hambre

¿Cómo está o qué tiene? Tiene miedo

¿Cómo está o qué tiene? Tiene calor

¿Cómo está o qué tiene? Tiene frío.

Estar For how you feel and where you are ALWAYS use the verb estar Estoy cansado. Estoy en la escuela. Estás alegre. Estás en la clase. Él está triste. Estamos ocupados Ellos están nerviosas

Ser I—Identificación D-Descripción. O-Origen N-Nacionalidad T-Time Yo soy Juan. D-Descripción. Tú eres alto. Eres pelirrojo. O-Origen Ella es de Nicaragua N-Nacionalidad Nosotros somos cubanos. T-Time Son las tres y cuarto de la tarde. P-Profesión Ellas son profesoras de arte.

Tarea Page 20 ex 18, page 21 ex 20, Quiz Friday—Lección Preliminar hasta la página 21