INTERNET Actividad 3 Herramientas Tareas Ruben Dario Acosta V.

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Transcripción de la presentación:

INTERNET Actividad 3 Herramientas Tareas Ruben Dario Acosta V. Conceptualmente Internet es una gran red de redes que recorre prácticamente todo el planeta y hace posible que usuarios de todo el mundo se conecten. ¿Qué es? INTERNET Es un gran universo de comunicación, un nuevo mundo Virtual. ¿Qué es? ¿Qué es? Es una de las mayores fuentes de generación de información existentes en el planeta.

IP (Internet protocol) TCP / UDP PAQUETES RED LOCAL Cuando utilizamos un programa que usa Internet (p. ej. una mensajería instantánea), no se transmite de forma continua, si no que se divide en pequeños paquetes que se envían de forma independiente. Los ordenadores que están conectados entre ellos físicamente (p. ej. con un cable, o con ondas de radio wireless) forman redes locales. En un primer momento, los paquetes de información que enviamos van hacia la red local en la que se encuentra nuestro ordenador, junto con otros más. IP (Internet protocol) TCP / UDP Cada paquete que viaja por Internet lleva, como si de una carta se tratara, su dirección de origen y destino. Esta información es la que determina qué ruta toma. El protocolo IP ofrece tan sólo la posibilidad básica de enviar y recibir información. Pero se le pueden añadir otros protocolos que aumentan su funcionalidad. Los dos más usados son TCP y UDP. ROUTERS En Internet no sólo hay conectados ordenadores hay otros dispositivos como impresoras que tienen su dirección IP y ofrecer servicios a través de la red. Entre estos dispositivos, algunos tienen solamente la función pasarela (conectar redes y retransmitir paquetes): los routers. Se trata de máquinas diseñadas específicamente para esta tarea, de modo que la llevan a cabo lo más rápido posible. SERVIDORES La mayor parte de programas que funcionan sobre Internet están pensados como aplicaciones cliente/servidor. Esto significa que existe una máquina que contiene un programa, el servidor, que se dedica a esperar a que otras, los clientes, se conecten a ella y le pidan algún tipo de servicio, para que ella se lo proporcione y pueda seguir esperando más peticiones.

QUE ES UN NAVEGADOR Es un programa que permite ver la información que contiene una pagina web ( ya se encuentra ésta alojada en un servidor dentro de la worls wide web o en un servidor local) El navegador interpreta el código, HTML generalmente, en el que esta escrita la pagina web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido.

¿QUE TIPOS DE NAVEGADORES HAY? Internet Explorer GOOGLE CHROME Conocido como IE, desarrollado por Microsoft para el sistema operativo Windows desde 1995. Es un navegador web desarrollado por google y compilado con base en componentes de código abierto SAFARI Opera Es un navegador web de código cerrado desarrollado por APPLE. Es una navegador web creado por la empresa noruega opera software Mozilla Firefox Es una navegador web libre y de código abierto fue desarrollado por la fundación Mozilla es el segundo navegador mas utilizado en internet

QUE ES UN BUSCADOR  Un buscador es una página de internet que permite realizar búsquedas en la red. Su forma de utilización es muy sencilla, basta con introducir una o más palabras clave en una casilla y el buscador generará una lista de páginas web que se supone guardan relación con el tema solicitado.

BIBLIOGRAFIA Conozca internet. Multimedia Amaya pagina 3-5. En línea: http://sauce.pntic.mec.es/avalle1/cursos_cap/juangris/web/conozca_internet.pdf, Consultado el 2 de marzo 2013. Como funciona internet pagina 47 En línea: http://www.portaleureka.com/descargas/articulos/eureka01-internet.pdf Consultado el 2 de marzo 2013. Un navegador o navegador web, pagina 1-2. En línea: http://www.slideshare.net/david220809/navegadorespdf, Consultado el 2 de marzo del 2013. Practica de NTAE: estudio sobre los buscadores de internet, que es un buscador En línea: http://www.alu.ua.es/r/rac6/Buscadores/que_es_un_buscador.html consultado el 2 de marzo del 2013.

IMPORTANCIA EN MI ROL COMO DOCENTE Se debe considerar, dado que constituye la fuente de información mas grande conocida. Fomentar su uso sano y educativo entre los estudiantes. Conocimiento sobre su funcionamiento, sobre sus posibilidades y sobre sus peligros.