VOCABULARIO: Las carreras y las materias

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Exercice #10.
Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 1 – 8/11 – 8/15.
********* ¡REPASO!. 1 ¿De dónde……tú? 1. eres 2. es.
ESPAÑOL 2, el 23 de Septiembre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
Hola ¿Cómo estás? Yo estoy muy bien gracias ¿Y tú? yo estoy feliz
1. Me llamo… 2. Soy de… 3. Se llama señorita/señora… 4. Ella es…(a)
¿Qué haces en la escuela?
En la clase In class. Abran los libros Open your books.
Apuntes: frases útiles “useful phrases in Spanish”
ESPAÑOL 1, el 7 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 1, el 23 de Septiembre
Page 1 Clase de español I Day 3 Señora Ramírez Salon F107 phone: Agenda de hoy.
Bienvenidos a clase. \. 1. Bienvenidos a clase. 2. Siéntense, por favor. 3. ¿Entienden? 4. Saquen sus libros. 5. Saquen sus carpetas. 6. Hagan el trabajo.
Las Reglas B uenos días, estudiantes. Yo soy el director Gabriel. Éstas son mis reglas :
Frases de clase. ¿Cuál es la fecha?  What is the date? Hoy es ……  Today is….. Tengo una pregunta  I have a question Maestro/a  Teacher.
Hoy es martes, 1 de septiembre Campana #1 Turn to page 3 of your cuaderno and begin working. Using your name plate. Translate the following phrases/words.
M APA DE EMPATÍA DE UN ALUMNO CON TDAH. ¿Q UÉ VE ?  Los compañeros se ríen, me encuentran raro.  Los profesores me tienen manía.  Mis padres no me.
Carrera de Burros. My dad returns at 6:00. Mi papá (padre) vuelve a las seis.
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Things a student might say
Transcripción de la presentación:

VOCABULARIO: Las carreras y las materias S105, p. 6-8

Si hay algo que no entiendes, puedes decir: Repite, por favor. (Repeat, please.) Otra vez, por favor. (Again, please.) ¿Cómo? (Pardon me?) ¿Cómo dices? (What did you say?) No entiendo/no comprendo. (I don’t understand.) No sé. (I don’t know.)

Repaso: el verbo ‘ser’ 1. Mis clases _____ dificiles. es  son 2. Mi padre y mi hermano _______ bajos.  somos 3. ¿Ud. _____ profesor, no?  eres  es

Materias – ¿Qué estudias? Las ciencias naturales Las ciencias sociales Las humanidades (las letras) Otras materias y especializaciones

Las ciencias naturales

Las ciencias sociales

Las humanidades (las letras)

Otras materials y especializaciones

¿Qué materia asocias con cada persona? Mead Einstein Galileo Picasso Mozart Freud Cervantes Nightengale Curie

Actividad B, p. 8 Actividad comunicativa Paso 1. Piensa en una materia. Paso 2. Busca (look for) cinco personas que tienen esa clase este semestre. 1. 4. 2. 5. 3. MODELO. psicología “¿Tienes clase de psicología este semestre?” “Sí, tengo clase de ________.” / “No, no tengo.”