Ser y Estar “to be” or not “to be”…?
Ser y Estar en español… Both verbs mean “to be” Used in very different cases Irregular conjugations
¿Cuáles son las formas? Ser Estar Soy Eres Es Somos Sois Son Estoy Estás Está Estamos Estáis Están
SER – COMET (situaciones permanentes) Características permanentes Origen (de una persona/cosa) Material (o posesión, con “de”) Evento (el lugar del evento) Tiempo (la hora y la fecha)
Las características: rojo nuevo fantástico verde bueno popular divertido alto cariñoso simpático
Las características: Yo soy muy alto y delgado. Carmen y Pablo son jóvenes. Esta clase es aburrida.
Las características: Soy… ¿Cómo es el Presidente de los Estados Unidos? ¿Es alto o bajo? ¿Es americano o mexicano? ¿Cómo eres físicamente? Soy…
El origen: Juan es de España. El libro es de Guatemala. Mis primos son de Buenos Aires.
El origen: Es de Hawaii. Son de Georgia. Soy de ... ¿De dónde es el Presidente? Es de Hawaii. ¿De dónde son ellos? Son de Georgia. ¿De dónde eres? Soy de ...
El material/possession (“de”) El pupitre es de metal y plástico. El libro es de María.
El material/possession (“de”) De qué material es la corbata del Presidente Obama? Es de seda. ¿De qué material es la camisa? Es de algodón. ¿De qué material es el traje? Es de lana.
Los conciertos son en el parque. El evento: La clase es a las ocho. La fiesta es en mi casa. Los conciertos son en el parque.
El evento: Es en la Casa Blanca. Es en la clase de … ¿Dónde es el discurso del Presidente? Es en la Casa Blanca. ¿Dónde es mi presentación? Es en la clase de …
El tiempo (La hora y la fecha): ¿Qué hora es ? Son las tres de la tarde.
¿Qué día es hoy? Hoy es … ¿Cuál es la fecha de hoy? Es el… El tiempo
(situaciones temporales) ESTAR – PLACE (situaciones temporales) Posición Localización Acción Condición Emoción (opinión)
La posición: ¿Mickey Mouse está sentado o está parado? ¿Ustedes están sentados o parados? Estamos….
La localización: Madrid está en España. Mis libros están en mi casa. ¿Dónde estáis vosotros?
La localización: ¿Dónde está El Gatito Hola? Está en un avión. ¿Estáis en clase? Sí, estamos en clase.
La acción (pres prog): ¿Qué está haciendo la niña en este momento? Está tocando la guitarra. ¿Qué estoy haciendo yo en este momento? Estoy hablando, mirando, escuchando…
Las condiciones: El teléfono está libre ahora. Marcos y Elena están nerviosos. Mateo siempre está contento.
Las condiciones: abierto cansado nervioso limpio libre cerrado enfermo sucio contento ocupado
Las condiciones: Está cansado. Estoy… ¿Cómo está el chico ahora? ¿Cómo estás en este momento? Estoy…
Las emociones (opiniones): Tu hermana está bonita hoy. El pescado está muy bueno. El Sr. Sanchez está joven cuando juega al fútbol.
Las emociones: Está contento. ¿Cómo está el perro Snoopy ahora? ¿Cómo estás? ¿Mal, bien, triste, contento, alegre?
¿Cuáles son los usos de estos verbos?
Los usos del verbo ESTAR: Los usos del verbo SER: COMET Los usos del verbo ESTAR: PLACE
¿Qué representa cada letra de los dos acrónimos? Característica permamente Origen Material Evento Tiempo C O M E T
ESTAR P L A C E Posicíon Localización Acción Condición Emoción
¡Practicamos! Mi amigo es / está de la República Dominicana. Son / Están las diez de la noche. Los libros son / están de la profesora nueva. El partido de béisbol es / está a las cuatro hoy. ¿Quiénes son / están los estudiantes nuevos? Hoy yo soy / estoy muy nervioso.
¡Practicamos más! ¿Dónde es / está el concierto de rock? Carmen y yo somos / estamos muy cansados. Los profesores son / están apurados. El libro de historia es / está muy interesante. Mi bisabuela no es / está muy contenta hoy. Mi madre siempre es / está ocupada.
¡Y más! ¿De quién es / está el camión? El teatro es / está cerca de la tienda. Mañana es / está domingo, ¿verdad?. Margarita es / está muy triste hoy. La casa nueva es / está de los García. Juan y tú sois / estáis amigos buenos, ¿no?.
“How you feel and where you are always take the verb ESTAR.”
EL FIN