El Semanal de Mrs. Cohen A-5

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Bienvenidos a nuestra clase!
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El tiempo ¿Qué tiempo hace hoy?.
19/04/20101 Capítulo 4 – Tercer Paso Vocabulario: Los días de la semana Página 112 lunesmartesmiércolesjuevesviernessábadodomingo ABRIL.
4-3 ¿Adónde vas?.
¿Cual día vas a la clase de arte? What day do you go to art class? Voy a la clase de arte los lunes. I go to art class on Mondays.
Días de la semana. ¿Qué día es hoy? SunMonTuesWedThursFriSat Speaker 1: Speaker 2: Hoy es miércoles. 1a of 5.
Sábado (los días de la semana).
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El Reportaje del Tiempo El primero a el 7 de Septiembre Verónica Davis Sexta Hora.
El Primer Día de Clases Con Permiso. Buenos días,
¡Buenos días!/ ¡Buenas tardes!
Lunes 19 ___________ Lunes 26 _____________ Martes 20 ___________ Martes 27 ________________ Miércoles 21 ___________ Miércoles 28 ________________ Jueves.
El calendario español Vocabulario.
Los días de la semana ¿Qué día es hoy?.
C.P Vicente Pla Paredes.  Equipo docente Equipo docente  Horario de alumnos Horario de alumnos  Horario de atención a las familias Horario de atención.
Los siete días de la semana, los doce meses y las cuatro estaciones
Un paso al día: En la hoja de Vocabulario El Calendario 1.Escribe tu nombre 2.Escribe la fecha 3.Escribe la hora ó la clase.
EL PAÍS, Miércoles 1 de Junio de EL PAÍS, Jueves 2 de Junio de 2011.
El primer día de clase ingresan a las 8:00 A.M. y salida en horario habitual : 2:30 preescolar, 3:15 primaria, 3:30 de 6° a 9° y 10° y 11° a las 4:15 P.M.
¿Qué hora es?. Es la…. 1:00 – una Ejemplos: 1:00  Es la una. 5:00  Son las cinco. 10:00  Son las diez. Son las…. 2:00 – dos 3:00 – tres 4:00 – cuatro.
Adónde Vamos? Escrito e Ilustrado por; Santi. Escrito en el dos de Febrero del 2008.
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¿Qué tiempo hace? La primavera El verano El otoño El invierno.
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Transcripción de la presentación:

El Semanal de Mrs. Cohen A-5 2/6/17 El Semanal de Mrs. Cohen A-5 Nuestro horario esta semana: Lunes-Día 5-Educ. física Martes-Día 6-Arte & Tecnología Miércoles-Día 1-Educ. física Jueves-Día 2-Música Viernes-Día 3-Educ. física *Volveremos a la biblioteca el lunes 13 de febrero. *Esta semana comenzamos a estudiar los diferentes hábitats de varios animales y plantas. También aprenderemos cuáles cosas no-vivientes existen en cada hábitat. Esta semana aprenderemos sobre el pozo, el océano y las regiones arcticas. *Durante los centros descubrimiento observaremos las ranas en un pozo, experimentaremos para ver si objetos flotan o se hunden en agua fresca y salada. Palparemos agua helada, luego volveremos a palparla con la mano cubierta de grasa (Crisco) para modelar cómo los animales guardan el calor corporal con su grasa corporal. Experimentaremos con diferentes materiales que simularán la sensación de algas de pozo, agua de mar, y hielo polar. * En mates terminaremos el capítulo 5 y haremos la prueba el viernes. El viernes comenzaremos el capítulo 6 sobre la resta. *El 100mo día de clases es el 13 de febrero y nuestra fiestecita de San Valentín es el 14 de febrero. Por favor sigan leyendo los libritos en las bolsitas y practicando las palabras en los aros. Aseguren que las bolsitas y sus contenidos regresen a la escuela cada mañana. Nuestra fiestecita de San Valentín es el martes 14 de febrero. Si envían tarjeticas para repartir, por favor envíen para todos los 18 alumnos del salón. Les llegará más información sobre las tarjeticas de San Valentín esta semana. *Siempre se pueden comunicar conmigo por e-mail al mcohen@somervilleschools.org