Tapas Match the time (and write y or menos) e. j

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Transcripción de la presentación:

Tapas 8-2-17 Match the time (and write y or menos) e. j Tapas 8-2-17 Match the time (and write y or menos) e.j. : Víctor: (d) Son las ocho y veinte a. Son las diez ____ veinticinco. b. Son las once ___ veinte. c. Es la una ____ media. d. Son las ocho ___ veinte. e. Son las diez ___ cinco. f. Son las doce ___ cuarto. g. Son las once ___ cinco. h. Es la una ____ diez. i. Son las nueve ____ cuarto. 1. Víctor/ 8:20 2. Patricia/8:45 3. Paco/9:55 4. Juana/ 10:25 5. Ernesto/10:40 6. Roberto/11:05 7. Chela/12:15 8. Esteban/12:50 9. Ana Alicia/ 1:30

Diálogos- 10 pts. You are going to develop a 2 minute dialogue! You may work in groups with no more than 4 people! I will revise your scripts today and we will present tomorrow (10 pts)!    ***ALL OF YOUR WORDS MUST BE IN SPANISH! You must include at least 15 vocabulary words (from this chapter) and each person must speak 5 times.    Ideas for presentations: -     lesson in a classroom conversation in the library, cafeteria or gymnasium    

THE VERB SER Ser has many uses: 1. origin or nationality: Soy de los Estados Unidos. Soy americano. 2. characteristics: Tú eres alto. Tú eres inteligente. 3. possession: Es mi pluma. ¿De quién es el lápiz? Son los papeles de Pepe. 4. date and time: Es lunes. Es el dos de mayo. Son las cinco. 5. profession: Nosotros somos maestros. 6. relationships: Pepe es mi primo.

Fill in the blank with the correct form of SER or ESTAR 1. Juan ____________________ en la biblioteca. 2. Mis padres _______________ bajos y morenos. 3. Yo _________________ en mi clase de inglés. 4. ¿___________________tú policía? 5. El padre de Teresa ____________ doctor. 6. El profesor Santos ___________terrible hoy. 7. Todas mis clases ____________ aburridas este semestre. 8. Yo ________________ de Guatemala. 9. Hoy ____________________miércoles. 10. ____________________ la una de la tarde.

1. San Francisco:12:15/ ¿Nueva York? Los Ángeles 12:15 2:30 4:55 6:25 Albuquerque Denver 1:15 3:30 5:55 7:25 San Antonio Wichita 2: 15 4:30 6:55 8:25 Nueva York Miami 3:15 5:30 7:55 9:25 Buenos Aires Montevideo 4:15 6:30 8:55 10:25 Barcelona Madrid 10:15 12:30 2:55 4:25 e.j.: Son las doce y cuarto en San Francisco y son las tres y cuarto en Nueva York. 1. San Francisco:12:15/ ¿Nueva York? 2. Montevideo: 10:25/ ¿ Denver? 3. San Antonio: 2:15/ ¿ Barcelona? 4. Los Ángeles: 4:55/ ¿ Buenos Aires? 5. Miami: 5:30/ ¿ Wichita? 6. Barcelona: 2:55/ ¿ Albuquerque? 7. Nueva York: 9:25/ ¿ Madrid? 8. Wichita: 6:55/ ¿ San Francisco?

Competición de La Familia ¿Cómo es la clase de literatura? interesante divertido aburrido fácil difícil

¿Dónde está la maestra? 1. la clase 2. la oficina 3. la biblioteca 4. el gimnasio 5. el auditorio

¿Qué libro necesitas? 1. matemáticas 2. español 3. estudios sociales 4. ciencias 5. literatura

1. la torta 2. el sandwich 3. la fruta 4. las papas fritas 5. tacos Para la merienda, los estudiantes les gustan comer… 1. la torta 2. el sandwich 3. la fruta 4. las papas fritas 5. tacos

¿Quién es ella? 1. amiga 2. estudiante 3. maestra 4. hermana 5. madre

¿Qué hay en una clase de español? 1. maestra 2. estudiantes 3. escritorios 4. diccionarios 5. pizarrón

Práctica Para La Prueba La hora: 1. 4:30 *2 ways* 2. 7:55 *2 ways* 3. 5:05 4. Es la una y cuarto: 5. Son las once y veintisiete: IR: 6. Yo ____ a la clase. 7. Javier y Timoteo ___ a la biblioteca. 8. They (female) go to the art class. 9. You (formal) go to the auditorium. 10. He goes to the cafeteria.

Práctica Para La Prueba ESTAR: 11. Ella ____ en la clase de ciencias. 12. Yo ____ en la biblioteca. 13. Eva y Ricardo ____ en la oficina. 14. They are in the gym. 15. We (female) are in the auditorium.