2 pt 3 pt 4 pt 5pt 1 pt 2 pt 3 pt 4 pt 5 pt 1 pt 2pt 3 pt 4pt 5 pt 1pt 2pt 3 pt 4 pt 5 pt 1 pt 2 pt 3 pt 4pt 5 pt 1pt La comida Las descripciones Ir, Estar,

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Comer “to eat”.
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¿Que comen ellos? STMS CAP. 3A/B –ER AND –IR VERB CONJUGATION PRACTICE WITH FOOD VOCAB.
Transcripción de la presentación:

2 pt 3 pt 4 pt 5pt 1 pt 2 pt 3 pt 4 pt 5 pt 1 pt 2pt 3 pt 4pt 5 pt 1pt 2pt 3 pt 4 pt 5 pt 1 pt 2 pt 3 pt 4pt 5 pt 1pt La comida Las descripciones Ir, Estar, y Dar Los verbos de -ar Los verbos de -er / -ir

Las naranjas y las manzanas son _____.

Unas frutas

El desayuno, el almuerzo, ______.

La cena

Las zanahorias, las judías verdes, y las papas son _______.

Unos vegetales

La lechuga + unos tomates = _______

Una ensalada

En España, el pan + el jamón + el queso = _________.

Un bocadillo

La muchacha no es ambiciosa. Es bastante ________.

perezosa

Paco es un amigo gracioso. Es un amigo ________.

cómico

Pablo no es bajo. Es muy _____.

alto

Mi amigo es de San Francisco. Es _______.

americano

Marta es morena. No es ____.

rubia

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Mis amigos y yo ______ a la fiesta de Pepe.

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escuchan

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Nosotros _________ para el examen. (estudiar)

estudiamos

Yo ________ la pizarra en la clase de cálculo. (mirar)

miro

Pablo y Olivia _______ en la fiesta. (bailar)

bailan

Los amigos _______ en la cafetería de la escuela. (comer)

comen

Catalina y yo _________ té helado en el café. (beber)

bebemos

¿________ uds. cuando el profesor habla? (comprender)

comprenden

Nosotros ________ en México. (vivir)

vivimos

¿Qué ______ Ud? Una novela de Isabel Allende. (leer)

lee