La fecha: Hoy es jueves, el 8 de septiembre. El objetivo: Puedo saludar a mi compañero. La actividad: Escribe el mandato en español. 1. Read ___________ 2. Write ___________ 3. Talk ___________ 4. Listen ___________ 5. Pass ___________ Los apuntes: Los saludos La salida: ¿?
Los mandatos Simón dice ¿Quién quiere ser voluntario?
Repaso – Los mandatos Grupos de 3 Persona 1: El/la Persona 2: El/la estudiante Persona 3: El/la estudiante Practiquen los 11 mandatos Tomen turnos
LOS SALUDOS ESCRIBE EN LOS CUADERNOS: ¿Cómo estás? ___________________ Estoy… ___________________ …bien ___________________ …mal ___________________ …más o menos ___________________
UNA ACTIVIDAD 2 Estudiantes: Estudiante A & Estudiante B Estudiante A: Hola (nombre), ¿cómo estás? Estudiante B: Estoy _____. ¿Y tú? Estudiante A: Estoy _____, gracias. ¡Adiós! Estudiante B: ¡Hasta luego!
INSTRUCCIONES 1. Estudiante A & Estudiante B hablan 2. Rotación Estudiante A se mueve ¡MUEVANSE!: MOVE! ¡HABLEN!: TALK! 3. Estudiante A & Estudiante B hablan 4. Rotación Estudiante A se mueve
Un diálogo Practica de hablar Grupos de 2 Crea un diálogo
Un diálogo ¡Hola!¿Cómo se escribe ___ en español? ¿Cómo estás? ¿Puedo hablar en inglés? ¿Qué significa ____ en español? Estoy bien.CuadernoLápiz Estoy mal.¿Cómo se dice ___ en español? Mucho gusto. ¿Cómo te llamas? ¡Adiós!Excelente.¿Y tú?Papel Igualmente. Me llamo…¿Puedo ir al baño? Estoy más o menos.
¿Quién es? 1. Escucha 2. Levanta la mano 3. Adivina
La fecha: Hoy es jueves, el 8 de septiembre. El objetivo: Puedo saludar a mi compañero. La actividad: Escribe el mandato en español. Los apuntes: Los saludos La salida: Responde a las preguntas con frases completas. ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás?