"NADIE TE AMA COMO YO".

Ejercicio #1 1.Es; está, está 2.Está; es; está 3.Está; es; es 4.Es; es; está 5.Soy; estoy.
Capítulo 4 Vocabulario 1.
Vocabulario Capítulo 4 ¡Mantente en forma!
desafío de las pizarritas blancas
Notebook p. 122 Actividad Inicial #1
O lo que se debe hacer para ganar la carrera de los 100 metros planos
El ÁRBOL DE LAS MANZANAS
Erase una vez... Había una vez una isla, en la que vivian todos los sentimientos y valores del hombre: el Buen Humor, la Tristeza, la Sabiduría... Como.
REPASO: TB P. 60.
EL ÁRBOL DE MANZANAS ©PPS TOC®.
Mi familia Masculinos Mi padre Mi abuelo Femeninos Mi madre Mi abuela.
Házlo Ahora Lunes, siete de septiembre
Cuando el equipo ganó, me puse ____________.
El árbol de las manzanas
LOS TRES ARBOLES Había una vez tres árboles en la colina de un bosque. Hablaban acerca de sus sueños y esperanzas, y el primero dijo: “Algún día seré un.
¿Cómo te fue en natación?
Hoy es el 12 de diciembre Translate 1.The team won 2.The coach yelled a lot 3.There was a swimming competition at 7pm. 4.We defeated the wrestling team.
El Color de los Zapatos. El 16 de Agosto de 2008 el corredor Jamaiquino Usain Bolt impuso un nuevo record en los 100 metros planos, la “Reina de las Competencias”,
Disfruta lo que tienes.
Chapter 1.
Mis manos son pequeñas y por eso se me derrama la leche
Te regalaste Padre, Maestro y amigo y fuiste mirada y palabra al oído. Soñaste esta tierra, la hiciste destino. Siguiendo tus sueños, hacemos camino.
Autoras: Maria Valentina Calvo y Krystel Montes de Oca Colegio “Emil Friedman” Cuarto Grado “B”
El capitán se va por la puerta grande Informatica avanzada Ricardo José Arellano Jiménez.
Saludos.
SUS OVEJAS. Abril 29 Juan 10,
El árbol.
Erase una vez... Había una vez una isla, en la que vivían todos los sentimientos y valores del hombre: el Buen Humor, la Tristeza, la Sabiduría... Como.
Hola me llamo Juan, tengo año y medio de edad, aunque aun no entiendo qué significa. Lo que si me preocupa, es cuando se me cae mi mamila o mi sonaja;
“Yo estaré con vosotros, hasta el fin del mundo” Mt 26,20
C4v1 vocabulario. Antes de empezar.. 1. ¿Te gusta lucha libre? 2. ¿Tocas en la banda escolar? 3. ¿Conoces a una animadora? 4. ¿Te gusta mirar los debates.
Talking about how something turned out To Cheer Animar.
Página – Cuaderno Viejo
Había una vez tres árboles en una colina de un bosque
Tristeza Cuando perdimos me dio mucha…. alegría Cuando ganamos el partido me dio mucha.
Theme/ Tema: Cómo nos expresamos / How We Express Ourselves
El amor y el tiempo.
A.
La larga siesta de Papá Juan Farias.
Autoras: Valeria López e Isabel Hernández. Había una vez una princesa muy caprichosa. Un día estaba jugando con una pelota de oro, y se le cayó a un poso.
José iba en su nuevo automóvil, un gran Jaguar a mucha velocidad.
NADIE TE AMA COMO YO.
Para una persona muy especial Un canto...amigo.
Español II Capítulo 4.  Escribe un párrafo sobre un evento escolar cuando ganaste o perdiste una competencia importante. ¿Cómo salió? ¿Cómo te sentiste?
Quiero Compartir Una Bonita Historia Contigo.. Espero Que La Aprecies
Español 2: Capítulo 4 Vocabulario 1.
Tal vez lo he soñado pero me parece hermoso y te lo cuento.
C 1-B Vocabulario Las actividades y las competencias.
Carreritas Usando los verbos del Pretérito y el Vocabulario Cap. 1A y B.
x Tablas de multiplicar.
- Me llamo…¿y tú? (¿y usted?) - Me llamo… - Mucho gusto
CHAPTER 4 VOCABULARY: PART I 1. LA EQUITACIÓN 2 1.
C 1-B Vocabulario Las actividades y las competencias.
Español 2: Capítulo 4 Vocabulario 1.
Buenos dias, Buenas tardes, Buenas Noches
Carreritas Usando los verbos del Pretérito y el Vocabulario Cap. 1A y B.
Vocabulario 3: El tiempo libre (el ocio) y los deportes
Cual es la ultima deporte en que participaste? Participe en futbol amercano este ano. El ultimo deporte en que participe fue ____________________.
Hola !!! De momentos de Mucha alegría y Ánimo para mí? ¿Alguna vez ya te dijeron que Tus mensajes son portadores.
SALUDOS Y PRESENTACIONES
Introductory Conversation Intro Unit Spanish 1. Person 1 – Hola, me llamo _______. – ¿Comó te llamas? Person 2 – Hola, me llamo _______.
Una competencia. To talk about the results (facts) of a game/competition… ¿Cómo salió la competencia/el partido? How did (the competition/the game) turn.
Diálogo 100 puntos Unidad 8 Accidentes. 1. Prepara un diálogo con un compañero o compañera. 2. It should include rich and new vocabulary. Ex. I had a cast.
 1. Yo_____ la tarea.  2. Tú_____ los chicharrones  3. Ellos_____ el vocabulario.  4. Nosotros_____ de la clase.  5. Ella_____ su carro.
¡Buenos días! ¿Cómo te llamas? Me llamo Alejandra. ¿Y tú?
Vocabulario 1 Capítulo 4. ¿Qué tal estuvo la competencia de…?
Vocabulario p. 58 segunda columna. El etrenamiento entrenarse.
Vocabulario 4.1: OBJETIVO – Talking about how something turned out OBJETIVO – Talking about how something turned out.