¿Qué tienen estas frases en común?

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¿Qué regalo le das a…..? ¿Qué regalo les das a…..? Le doy…… Les doy……
Propósito # 11: ¿Cómo finalizamos el repaso?
Conecta cuatro Repaso de español 2.
Write a complete sentence using the subjects and adjectives provided.
¡Los Interrogativos! ¡YAY ESPAÑOL 1!.
Para conversar… Español 3+ Unidad 1. Usa una expresión con qué y un adjetivo o sustantivo para reaccionar a cada situación.
Present tense verb form review
¿¿Cuál es la pregunta?? ¿Cuál / Qué día es hoy? Qué
Me llamo __________ Clase 10 N La fecha es el 12 de diciembre del 2012 Proposito # 22: ¿Cómo practicamos la lectura? Actividad Inicial: Copia y Usa: al-
Me llamo ____________ Clase 8 NM La fecha es el 14 de noviembre del 2011 Propósito # 14: ¿De dónde es José? Actividad Inicial: Take out your textbook with.
Práctica para el Examen Final Semestre 1
Los interrogativos.
Asking Questions? ¿ ? ¿ ? ¿ ? Spanish One c.4A.
4A practice Complete the mini conversations with the correct question words. - ¿____ es esto? - Es un ratón. 2. – Mi familia y yo vamos al cine. - ¿____?
Las Palabras Interrogativas ¿ ¿ ? ?. ¿Qué? What? ¿ ¿ ? ?
¿Hiciste la tarea anoche?. Si, la hice. La madre cocina la cena.
SALIR “to leave / go out” en pretérito.
Usos del condicional To say what would happen under certain conditions: – ¿Qué harías en esta situación? – Yo hablaría con ella. – Iría a la fiesta, pero.
Las relaciones interpersonales: ¿Cómo te llevas con los demás?
Bienvenidos a la clase de español La Señora Webb El 4 diciembre, 2012.
Bienvenidos a la clase de español La Señora Webb El 22 de noviembre, 2012.
Present tense verb form review Present tense Conjugated verb + infinitive.
¡Bienvenidos a la clase de español!
Preguntas para practicar el vocabulario de capítulo 3
ALC 73 Hoy es martes el 17 de abril de 2012.
¿Adónde vas?.
¿SABES QUÉ? MARTES EL 6 DE MAYO Abre tu libro a la pagina Lee toda la pagina 222 y 223. Trabaja solo. Vamos a traducir (translate) despues.
Personal a ¿Visitas a tu abuela los fines de semana? Si, la visito. ¿Llamas a tu amigo los sábados? No, no lo llamo.
Present tense verb form review present tense ir a + inf.
Me llamo ________ Clase 10 NH La fecha es el 10 de mayo del 2011 Propósito # 30: ¿Cómo repasamos la comprensión de lectura? Actividad Inicial: Copia y.
PRONOMBRES: 1) Objeto Directo 2) Objeto Indirecto 3) Doble Objeto
Pronombres de Objeto Directo
Animated Power Point By: Brizanne Drysdale.
Question Words 4 ALTA-VISTA © ¿______ tal? Estoy bien, gracias, ¿y tú? Qué ALTA-VISTA © 2006.
Realidades :Vocabulario Capitulo 4
U7L2. Pronouns that follow prepositions are the same as the subject pronouns in all forms except mí (yo) and ti (tú). We use the same pronouns as we learned.
Capítulo 3. CELEBRACIONES To talk about: How you celebrate holidays Events, people,places and things: adjectives The verb hacer The verb conocer.
Los Gustos El vocabulario de capítulo 4 Una introducción Sra. O’Regan.
Afirmativos y negativos
Me llamo _______Clase 802 La fecha es 22 de septiembre del 2014 Propósito # 8: ¿Cómo practicamos para la Prueba del Repaso B? Actividad Inicial: Complete.
¿Qué haces los fines de semana? Vocabulario 2 Capítulo 3.
Jeopardy $100 Los VerbosVocabulario + / - Palabras Saber V. Conocer Interrogativos $200 $300 $400 $500 $400 $300 $200 $100 $500 $400 $300 $200 $100 $500.
Final Exam Speaking questions The speaking part of the exam will be given the week of May 26 th in regular class time prior to the final exam days. The.
¿Adónde va tu madre hoy?.
Unas celebraciones Hubo _________ formal el fin de semana pasado. un baile.
Mis vacaciones.
Interrogativos2. ¿________ libro es? Es mi libro de español. Quién Qué Cómo.
REPASO PARA LAS PREGUNTAS Speaking part of the final Spanish 2.
SALIR “ to leave / go out ”. salir con los amigos salir a comer salir a pasear salir de la casa.
Las celebraciones ¿Qué te gusta hacer? ¿Qué tienes que hacer?
Preguntas del Cuento #2 No es necesario escribir todo. Escribe en oraciones completas. ¿Qué es el problema de la chica? ¿Qué quiere? ¿Adónde va primero?
Me llamo __________ Clase 801 La fecha es el 18 de noviembre del 2013 Proposito # 23: ¿A que hora vas a la clase de espanol los lunes? Actividad Inicial:
Preguntas del Cuento #1 No es necesario escribir todo. Escribe en oraciones completas. ¿Cómo se llama la chica? ¿A ella qué le gusta hacer? ¿Puede ir.
Composición Objetivo: Escribir/Relatar sobre un viaje imaginario con tu clase. Nota: Las preguntas son una ”guía”. No es necesario contestarlas todas.
1.¿Qué programas de television viste ayer? Ayer, yo vi mi programa favorito SCANDAL y también vi las NoticiasUnivision. 2. ¿Qué pasó en el rescate ayer?
REVIEW QUIZ 1.1 SPA II 30 POINTS. VOCABULARIO 1.1 PAGE POINTS Montar en bicicletajuegan al ajedrezme levanto Prefiereir de comprasextrovertidos.
Los chicos están contentos porque… están en un parque en Madrid con sus amigos.
Vocabulario Nuevo. lleva-s/he takes or carries llevo-I take or carry.
4A Review. Write the place name that you associate with each phrase. 1.Me gusta ir de compras. 2.Necesito trabajar a las ocho. 3.Me gusta levantar pesas.
QUESTIONS FOR SPEAKING ASSESSMENT UNITS ¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tienes? ¿Qué hora es? ¿Cuál es tu número de teléfono? ¿Dónde estás ahora?
DOP 1. Tú compras un helado al café. 2. Ellos llevan los pantalones cortos a la playa. 4. Juan prefiere pedir una ensalada al restaurante. 3. Elena trae.
Aditya.
Español 3 Los directos vs. los indirectos La prática 1.
El cliente ________ su orden al mesero. tomar, dar da.
Las fiestas: Vocabulario. la cámara lo que usas para sacar fotos ¿Tienes una cámara? ¿Eres un buen fotógrafo?
Repaso de tarjetas ¿Adónde vas? ¿__________ vas? ______, vas, va, ______, van ¿_________vas? ______, vas, va, ______, van ¿__________ vas? ¿__________.
Las vacaciones del invierno 1. ¿Cuáles son tres actividades interesantes que vas a hacer durante las vacaciones? 2. ¿Adónde vas a ir? ¿Por qué? ¿Qué vas.