“esto de la risa es una cosa muy seria….” Adaptación del material de Raquel Ledesma (NORALAI) Jesús Prieto Mendaza A02 Berritzegunea
Los hasta los 6 años se rien de media 300 veces al día Las personas adultas nos reímos de media….
30 veces
ÉFECTOS DE LA RISA: Genera un estado de felicidad Tonifica la musculatura de la cara Mejora el sistema respiratorio Reduce el riesgo de sufrir infartos 20 seg. de risa = a 3 min. remando Genera endorfinas y otras sustancias “ drogas de la felicidad”
¿por qué nos reimos tan poco…?
En nuestra sociedad… La seriedad está… sobrevalorada
ASÍ…
100 bonos de significación social (Fernando Cembranos) o Llega siempre al centro unos minutos antes. o Es un buen profesor, apreciado por padres/madres, alumnado y profesorado. o Es capaz de obtener un buen rendimiento y excelentes calificaciones de sus alumnos. o Este curso está desarrollando un proyecto de innovación educativa (trabajo cooperativo), introduciendo una dinámica cooperativa en cada Unidad Didáctica. o En sus clases no hay conflictos destacables. o Suele implicarse en actividades complementarias y extraescolares. o Siempre sale un poco más tarde del centro.
o Llega siempre al centro 10 minutos antes. o Es un buen profesor, apreciado por padres/madres, alumnado y profesorado. o Es capaz de obtener un buen rendimiento, excelentes calificaciones de sus alumnos (respetando sus ritmos) y una gran competencia social y ciudadana en ellos. o Desde hace varios cursos desarrolla un proyecto de innovación educativa (trabajo cooperativo), introduciendo cuatro dinámicas cooperativas en cada Unidad Didáctica. o En sus clases hay conflictos y se solucionan mediante la mediación, el debate y la comedia. o Siempre se implica en actividades complementarias y extraescolares. o Siempre sale una hora más tarde del centro. 40 bonos de significación social (Fernando Cembranos)
Más vale tener buen humor que … en la nariz un tumor!!!! Porque…
Como educador, como padre, como ciudadano... Riéte todos los días, a todas horas. Disfruta, con humor, de tu trabajo y ocio. Conoce a las personas, cree en ellas. Acércate, que no te den miedo. Exterioriza tus sentimientos. La humanidad no ha de esconderse. Trata de trasmitir esa alegría a tus alumnos/as. ¡Se feliz!!!!
¡SEGURO QUE ME LO AGRADECERÁS!
Te propongo algunas actividades…
…siempre teniendo en cuenta…
Cuidar la ambientación…
…colocar adecuadamente a los/as alumnos/as en los distintos procesos de la sesión…
Ocupamos el espacio…y ¡nos saludamos¡
Ocupamos el espacio…y ¡nos abrazamos¡
Pasar el globo (por parejas, de cuatro…) sin utilizar las manos. Cogiéndolo sólo con el cuello, espalda…
De forma cooperativa lanzamos los globos al aire y nos ayudaremos para que no caigan al suelo
Dibujaremos en el globo nuestro estado de ánimo: triste, feliz, cansado, enfadado…
La nariz mágica (con ella conseguirás muchas cosas…)
Los guantes mágicos (con ellos te tranquilizarás…)
El masaje relajante (recuerda la ambientación, música, luces..)
El abrazo terapeútico
RECUERDA QUE…
“esto de la risa es una cosa muy seria….” ¡Graciaaaas! Esker milaaaa!