La música ¿Qué es la música? He aquí una serie de definiciones pero las palabras de cada una han sido revueltas. ¿Puedes ponerlas en el orden correcto?

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Transcripción de la presentación:

La música ¿Qué es la música? He aquí una serie de definiciones pero las palabras de cada una han sido revueltas. ¿Puedes ponerlas en el orden correcto? a) hablar Tocar música al es corazón b) La serie de más música es que mucho una notas. c) y es melodía: eso Armonía sí música d) La siempre primer en corazón es como lleva el música amor, se el e) eres ¿Qué tú! Música? ¡ es la Música… f) Mi es personalidad mi música 2) Ahora, pon estas frases en orden de prioridad siendo 1 el más importante para tí y 6 el menos. 3) ¿Qué tipos de música conoces? Haz una lista con tu compañero/a de los distintos estilos musicales. Cuando hayas terminado, busca un denominador común entre todos ellos. ¿Qué tienen en común?

La música pop española es… ¡diferente! La música pop española nació en los años 60. Entre las primeras estrellas están el primer ídolo, Raphael, y Julio Iglesias, el cantante que más discos ha vendido (más de 250 millones). Más tarde hubo el rock de Miguel Ríos. En un principio los cantantes imitaban el pop y el rock británico y americano. Sin embargo, el flamenco y otros ritmos hispanos llevaron a un sonido característico propio. Durante el período del General Franco (1936-1975), la música popular, como otros aspectos de la cultura, quedaba limitada en su expresión. Pero tras la muerte de Franco, la transición democrática produjo una explosión cultural que se conoce bajo el nombre de “La Movida madrileña”; entre docenas de grupos de aquella época estuvo Mecano, el grupo español que más discos ha vendido –cerca de 20 millones. Hoy, entre los cantantes españoles que más ventas de discos han alcanzado en España y Latinoamérica están, Alejandro Sanz y Enrique Iglesias (hijo de Julio). A la cabeza de los grupos musicales de mayor éxito están “La Oreja de Van Gogh”, y más recientemente, “El Canto del Loco”. También hay que mencionar a los cantautores, que, al igual que en América Latina, basan su música en el folclore popular y letras con mensaje político. Los más conocidos son Joan Manuel Serrat y Víctor Manuel. España tiene una gran tradición de música folclórica, tan variada como lo son las regiones del país. Entre los más importantes están la jota de Aragón, el flamenco de Andalucía, la muñeira de Galicia, y la sardana de Cataluña. Estos estilos tienen una gran influencia en la música pop: el guitarrista flamenco Paco de Lucía, entre otros, ha tenido mucho éxito con su “flamenco-pop” al igual que artistas como Hevia, inspirado por la música asturiana, y Carlos Nuñez y Luar na Lubre que usan estilos e instrumentos gallegos. La música es muy popular en el mundo hispano, con un montón de tipos de música propios: salsa, merengue, tecno-cumbia, ranchera, tango, etc. La música y el baile hispano, por ejemplo, la salsa, merengue y tango, y artistas hispanos como Shakira, Ricky Martin y Los del Río han tenido un gran éxito en muchos otros países, como el Reino Unido, Estados Unidos y Europa.

La música - Actividades Completa las frases, empleando un pronombre de objeto. Mi amiga compró un álbum, pero no ____ gustó mucho. Las canciones no tenían letras interesantes, pues ____ encontró aburridas. Volvió a la tienda para pedir un reembolso de sus 10 euros, y el dependiente ___ ___ devolvió. 2) Escribe una definición para la palabra “un incondicional” 3) Completa la frase usando un verbo en el presente continuo. En este momento _____________, y la música que _____________ me ___________ a concentrarme. 4) Traduce la siguiente frase: Alonso ha comprado unos CDs en la ciudad, y acaba de volver a casa. ______________________________________________________________________________________________ 5) ¿A qué se refiere esta definición: “Así se llama una persona que escribe la letra y quizás la melodía de una canción, y luego las canta”? 6) Completa las frases, poniendo los verbos en el imperfecto continuo. Ayer mi hermana _____________ (buscar) el nuevo CD de Malú, porque el día anterior, cuando ________________ (volver) a casa en el autobús, lo oyó en el MP3 de su amiga, cuando ___________________ (viajar) juntas. 7) Escribe una frase que tenga el mismo significado que la siguiente: Me gusta bastante la letra de esa canción pero la melodía es aburrida.

La música - Actividades 8) Escribe una frase que describa tu reacción al hilo musical de una tienda. 9) Rellena los espacios con las palabras apropiadas: El otro día _____________ un programa de pop-rock cuando pusieron una canción con un ____________ muy bajo. Subí el _____________ pero mi madre me gritó desde la cocina: “Bájalo, pues los __________ graves me dan dolor de cabeza.” 10) Contesta la siguiente pregunta: ¿Cómo nos beneficia la música? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________