Tarea: Termina: WB p 56, TB p 77 act 8-9 Prueba: Unidad /10 Examen: Unidad /10 el lugar de nacimiento Mi madre nacío en Argentina. Toma tu libro de hablar y escuchar del estantería.

Tarea diaria 1.10 Answer the following questions in complete sentences. You may make up the information. ¿Cómo te sientes hoy? Yo me siento bien, gracias. 1. ¿Cuál es tu nombre? 2. ¿Quién es Fluffy? 3. ¿Cuántos años tienes? 4. ¿Dónde viven tus abuelos? 5. ¿A qué hora te despiertas por la mañana? 6. ¿Adónde quieres ir? ¿por qué?

Tarea diaria 1.10 ¿Cómo te sientes hoy? Yo me siento bien, gracias. 1. ¿Cuál es tu nombre? 2. ¿Quién es Fluffy? 3. ¿Cuántos años tienes? Mi nombre es Girta. Es alemán. Fluffy es mi mascota. Es un gato. Yo tengo dieciséis años.

Tarea diaria 1.10 ¿Cómo te sientes hoy? Yo me siento bien, gracias. 4. ¿Dónde viven tus abuelos? 5. ¿A qué hora te despiertas por la mañana? 6. ¿Adónde quieres ir? ¿Por qué? Mis abuelos viven en la ciudad de Richmond. Yo me despierto a las seis de la mañana. Quiero visitar Irlanda porque es el origen de mi apellido.

Texto Lee: p act 63, ?’s: p act Cultura: p 61, act 67 Libro de hablar/escuchar P act 31 Trabajo en clase –

Palabras Interrogativas Question words

There are several ways to ask a question in Spanish, besides using question-asking words. 1. __________________________ ** 2.Change the inflection of your voice. (_____________________________.) Place the subject after the verb. Raise the pitch of your voice. Also, TAG questions: Vamas a las dos, ¿no?

Palabras interrogativas ¿Cómo? how, ¿Cuándo? when. ¿Cómo? how, ¿Cuándo? when. ¿Cuánto? is how much. ¿Cuánto? is how much. ¿Dónde? where. ¿Por qué? is why, porque is because. ¿Dónde? where. ¿Por qué? is why, porque is because. ¿Qué? is what, ¿Cuál?, is which, ¿Qué? is what, ¿Cuál?, is which, ¿Quién?, is who or whom ¿Quién?, is who or whom ¿A qué hora?, at what time ¿A qué hora?, at what time ¿A dónde?, is where to. ¿A dónde?, is where to. Tune of “Jingle Bells.”

Use question words. ¡OJO! All have accents! ¿Qué? ________________ What time is it? ¿Quién? ¿Quién es? __________________ ¿Quiénes? ¿Quiénes son? ________________ ¿De quién? ¿De quién es la tarea? __________________________ ¿Qué hora es? Who is he/she? Who are they? Who’s homework is it?

¿Cuál? __________________________ What is the date of today? ¿Cuáles?¿Cuáles son mejores? _________________________________ ¿Cómo?¿Cómo es Paco? ______________________ ¿Cuándo?¿Cuándo es tu cumpleaños? ___________________________ ¿Cuál es la fecha de hoy? Which are better(the best)? What is Paco like? When is your birthday?

¿Cuánto? (a / os / as)¿Cuántos años tienes? _____________________________ ¿Por qué?¿Por qué no te gustan las frutas? __________________________________ How old are you? Why don’t you like fruit?

¿Dónde? ¿Dónde está el baño? _________________________ ¿De dónde? _________________________ Where are you from? ¿Adónde?¿Adónde vas? Where are you going? Where is the bathroom? ¿De dónde eres?

Memorizing these is important for knowing how to answer a question, sometimes even if you aren’t totally sure what it says. ¿Qué? A thing ¿Cuál? A choice ¿Cuánto? A person ¿Quién? A location ¿Dónde? A number, counting

When forming information questions with any of the interrogative words (¿cómo?, ¿cuál?, etc.), the verb is _________ the subject, just as in English. (Recuerdo: In a statement the subject is ________ the verb.) before before

When is the rock concert? v s ¿Cuándo _______ el concierto de rock? v s El concierto de rock _______ el lunes. s v The rock concert is on Monday. s ves es

The interrogative words may be used alone or in combination with various prepositions: ¿_____________ es él? El es de Chile. ¿__________ hora es la fiesta? La fiesta es a las nueve de la noche De dónde A qué

Preguntas y respuestas… ________ sentence (answer) must have a __________ and a _________. When answering questions, pay attention to the ____________. The verb form in the answer will be based on the ___________. Every subjectverb verb form question

If the question is asked of you, the answer is in the I form. If the question asks about him, then the answer is also about him, etc.

Subjects used in the Question Subjects used in the Answertúyo usted yo él/ellaél/ella nosotros ustedes or nosotros vosotros ellos/ellas ellos/ellas nosotrosustedes nosotros

A. Circle the correct question word to complete the following questions. 1.¿ ( Cuántos / Cómo ) años tienes? 2.¿ ( Cómo / Cuándo ) está usted? 3.¿ ( Cuántos / Cuándo ) es el cumpleaños de Lolita? 4.¿ ( Qué / Cómo ) te llamas? 5.¿ ( Cuál / Qué ) es tu teléfono? 6.¿ ( Quién / Cuándo ) es la profesora de español? 7.¿ ( Dónde / De dónde ) es Miguel de Cervantes? 8.¿ ( Cuántos / Cómo ) eres tú?

a. quiénc. cómo e. cuándo g. cuál b.quiénesd. cuántos f. qué h. dónde Question:possible response: 1.¿De _________ es Elena?Es de Colombia. 2.¿ __________ son tus amigos? Mis amigos son Julia, Paco, y Eduardo. 3.¿_________es tu mejor amigo?Mi mejor amigo es Paco. 4.¿ _________hora es?Son las ocho y media. 5.¿ _________es tu número de teléfono? Mi teléfono es ¿ _________es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el 4 de abril. 7.¿ _________ estás?Estoy muy bien, gracias. 8.¿ _________ años tienes?Tengo 15 años. B. Match the letter of the missing word from the word bank to complete each question. You might look at the response to the question to help you know which word is missing.dónde Cuándo Quién Qué Cuál Quiénes Cómo Cuántos

C. Luis is interviewing Isabella for the school newspaper. Write the questions he asks for each response that Isabela gives. Modelo: Me llamo Isabela Britos. ¿Cómo te llamas? 1.Tengo quince años. ______________________________________ 2.Mi cumpleaños es el 3 de octubre. ______________________________________ 3.Mi mejor amiga es Megan Ames. ______________________________________ 4.Soy activa y atlética. ______________________________________ 5.No. Soy bastante tímida. ______________________________________ ¿Cuántos años tienes/tiene used? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Quién es tu mejor amiga? ¿Cómo eres/es usted? ¿Eres extrovertida?

¿?  ________________ Who? What? When? Where? Why? How? How many? ¿Cuál? ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuánto? Which?

The new stuff: ¿?  ____________ Who? Where? From where? To where? How many? ¿Cuál/¿Cuáles? ¿Quién/¿Quiénes? ¿Dónde? ¿De Dónde? ¿Adónde? ¿Cuánto?/¿Cuánta? ¿Cuántos?/¿Cuántas? Which?