Martes el 17 de febrero escribe en inglés 1.Los jugadores corren de un base al otro (another) 2.El cátcher atrapa la pelota. 3.Paso el balón a la jugadora.

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El béisbol El pícher lanza la pelota. El bateador batea con el bate.
Los Deportes el béisbol el jugador de béisbol El guante La gorra.
el campo el campo de fútbol el campo de fútbol americano.
Los deportes. El estadio El/la espectador(a) El campo.
Me llamo _______ Clase 6nh (601) La fecha es el 13 de febrero del 2013 Propósito # 37: ¿Cómo repasamos el Paso 1 de la Unidad 1? Actividad Inicial: Complete.
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Los deportes. el (la) jugador(a) de fútbol el balón.
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El Futbol EL FÚTBOL.
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Los Deportes SPORTS.
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Hoy es el siete de febrero
Preparación para el examen
Los deportes. El equipo El estadio el (la) jugador(a) de fútbol el balón.
Lunes el 11 de febrero contesta las preguntas en español 1.¿Prefieres helado de vainilla o de chocolate? 2.¿Tienes mi mochila amarilla? 3.¿Quieres ser.
Rachael Kirk 3-2 voc slideshow 37/44= 84. El aire libre.
martes el 19 de febrero Contesta en español
Usando el vocabulario en la página 202 del texto escribe 5 cosas que está en un campo de fútbol.
Juego al fútbol con el balón. Yo corro Yo boxeo con guantes.
Los deportes. El partido El campo de fútbol La camiseta.
Vocabulario: Los Deportes
Vocabulario del capítulo 7 Deportes de equipo. Palabras 1 El fútbol  soccer El estadio  stadium El/La jugador(a)  player El/La espectador(a)  spectator.
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¿VISTE EL PARTIDO EN LA TELEVISIÓN?. CANAL 2 Un partido de basquétbol.
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Capítulo 5 13 of 61 La pícher lanza la pelota. La bateadora batea.
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Lunes el 9 de febrero escribe en español de tu lista en español 1.Player 2.To score 3.Point 4.Game 5.Lose 6.Win 7.Team 8.To want.
Martes el 16 de febrero escribe en español 1.I want to win the game of baseball. 2.The game of baseball starts a las 3. 3.The catcher returns the ball.
LOS DEPORTES: El fútbol. El fútbol El balón El jugador El jugador juega el fútbol.
Transcripción de la presentación:

martes el 17 de febrero escribe en inglés 1.Los jugadores corren de un base al otro (another) 2.El cátcher atrapa la pelota. 3.Paso el balón a la jugadora y ella corre rápido. 4.El partido empieza a las siete de la noche. 5.En el partido de béisbol hay 9 entradas. 6.En el partido de fútbol hay 2 tiempos. 7.Jugamos el béisbol y fútbol en un campo. 8.Jugamos el tenis y el baloncesto en una cancha.

miércoles el 18 de febrero ¿Qué deporte describe la frase? El fútbol, béisbol o baloncesto 1.Hay nueve entradas. 2.El jugador corre por la cancha pero no con raqueta. 3.Los jugadores pasan el balón con los pies. 4.Cuando marcan un tanto, todos gritan “¡GOL!” 5.La jugadora usa un guante para atrapar la pelota. 6.El cátcher devuelve la pelota al pícher. 7.Todos quieren hacer un jonrón. 8.Unos jugadores driblan bien y otros meten el balón en el cesto.

jueves el 19 de febrero a.los pies b. las piernas c. la cabeza d. las manos 1.dónde llevamos la gorra 2.dónde llevamos los pantalones 3.dónde llevamos los zapatos 4.dónde llevamos los guantes

viernes el 20 de febrero a. puedo b. pierdo c. quiere d.empieza e. prefieres f. prefieren 1.¿ Qué ____ jugar mis primos? 2.El segundo tiempo _______ pronto. 3.¿Qué _________ comer, tú? 4.Mi equipo no _____perder. 5.¿_______ (yo) ir al baño? 6.Juego al golf. No ___, siempre gano.