INTERACCIÓN ORAL.

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Mi familia española.
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Avancemos 1 Unidad 3 Lección 2
¿Cómo eres? What do you look like?.
¿Quién lleva qué? ¿El señor o la señora?.
Describir el aspecto físico
Los colores blanco amarillo negro rojo violeta rosa marrón azul verde
pronombres yo nosotros tú vosotros él ellos ella ellas
Me gusta llevar… No me gusta llevar… Yo llevo… Ella lleva… Él lleva……
¿Cómo eres?.
Vowel stem-changing verbs.. The vowel that changes is ALWAYS the vowel just before the infinitive ending. E.g almorzar – the vowel to change is o. The.
Vowel stem- changing verbs.. almorzar Mis amigos _____________ en el restaurante. almorzar almorz almuerz almuerzan.
La Ropa.
Los Ojos Tiene los ojos ____ . Azules De color café Verdes Grises.
El vocabulario de la familia
¿Qué llevan? (1) camiseta verde camiseta azul y gris (4) (2)
La Ropa.
Repasemos los vestidos y los colores
¿Quién lleva qué? ¿El señor o la señora?.
Description of Celebrities
Las Descripciones Chapter 6. Cariñoso/a Ellos son cariñosos Ellos son cariñosos Mi mama _____carinoso/a. Mi mama _____carinoso/a.
Mi Familia By: Raquel Metzger.
mi abuela mi abuelo mi madre mi padre.
Vocabulario.
Clothing - La Ropa Carroll Williams - Maestro.
El mujer es gorda. Le gusta cantar
LA ROPA.
¿Sabes en 5 minutos? Completar p. 85 en el libro de práctica (morado)
El Colegio Los Deportes La Familia La Casa Las Descripciones.
enero febrero abril mayo junio julio agosto.
DESCRIPCIONES.
c#71 martes, el 19 de febrero del 2013 El tiempo:___ Puntos:___
Práctica: Complementos Directos e Indirectos. Ella va a leérselo. Ella va a leerle el libro al niño.
¿Qué vamos a estudiar? il iaLamaf ¿Qué vamos a estudiar? Vamos a estudiar la familia.
Stem-Changing O to UE Verbs. Remember the Spanish e to ie stem-changing verbs like “cerrar”. –In all subjects, except nosotros, the stem changed with.
Vowel stem- changing verbs.. almorzar Mis amigos _____________ en el restaurante. almorzar almorz almuerz almuerzan.
Ella lleva una camisa azul y rayas blanco
¿Quién lleva qué? ¿El señor o la señora?.
El Colegio Los Deportes La Familia La Casa Las Descripciones
La familia.
1.[Nosotros] empezamos a preparar NUESTRA tarea a las seis y media. 2.[Yo] no juego bien AL tenis.
Propósito # 70: ¿Te gustan los deportes? ¿Cuál? La Actividad Inicial Me llamo ______________ Clase 11 La fecha es el 22 del mayo 2012.
Yo __________ pelo castaño. tengo. Yo __________ pelo azul. tengo.
Me llamo _______Clase 802 La fecha es el 30 de septiembre del 2014 Propósito # 11: ¿Cómo es tu casa? Actividad Inicial: Copia y completa: 1.El hermano.
Lección 3 ¿Cómo es? TAWFIK EL BOURKI.
Día. lo algunos amarillo abuela anaranjado a.
Verbos que cambian de raíz Poder dormir contar costar almorzar.
La Familia.
La familia de Daniela: ¿Quienes son sus hermanos?
¿Qué vamos a estudiar?.
Empecemos: La madre de mi madre es mi___________.
Mi … Maggie tiene el pelo... y … Tiene un … azul..
Vowel stem- changing verbs.. almorzar Mis amigos _____________ en el restaurante. almorzar almorz almuerz almuerzan.
I can categorize definite articles, indefinite articles, nouns and adjective into four categories. Un chico feo Una chica fea Unos chicos feos Unas chicas.
Begin Peligro $100 $200 $300 $400 $500 Faltar/ venir venir Como es pedir/ pedir/ traer traer Ser vs estar camarero cliente Y cliente En la mesa.
Me llamo _______Clase 801 La fecha es el 30 de septiembre del 2011 Propósito # 11: ¿Cómo es tu casa? Actividad Inicial: Copia y completa: 1.El hermano.
¿Cómo es tu familia? Mi familia es pequeña (grande). Tengo una hermana, etc. ¿Cúantas personas hay en tu familia? Hay tres personas, yo, mi mamá, mi papá,etc.
por Srta. Fitzgerald Familia Verbos de “go” Verbos de zapato Preguntas
Un regalo El primo Las noticias La prima.
¿De quién es? mochila / mi sobrino Estudiante 1: ¿De quién es la mochila? Estudiante 2: Es de mi companero de clase. Estudiante 1: Sí, es su mochila.
Lección: Saludos Lila: ¡Hola! ¡Buenos días! Roco: ¡Buenos días!
¿Cómo te llamas? ¿Cómo se llama tu mejor amigo? ¿Cómo escribes tu nombre? ¿De dónde eres? ¿De dónde es tu mamá? ¿De dónde es tu amigo? ¿Cúal es tu número.
My Family Tree By: Isaac Jordan Spanish 1. Immediate family (Nosotros vivimos Durango, CO)
Vocabulario Ser y Tener Gramática Verbos AR Más Vocabulario.
Aprendemos a producir adivinanzas
La Ropa Me gusta llevar… No me gusta llevar… Yo llevo… Ella lleva… Él lleva……
EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL
La ropa Un poquito de vocabulario..... LA ROPA.
Un poquito de vocabulario. MIEMBROS DE LA FAMILIA.
Unidad 3 Lección 2 La Familia Rodriguez La madre de la familia Rodriguez es Elena. Ella tiene cuarenta años. Elena tiene pelo castaño. Ella vive en Puerto.
La familia. Los parientes Las mascotas Es un gato.
Transcripción de la presentación:

INTERACCIÓN ORAL

LA FAMILIA Se parece a mi madre pero es más mayor, tiene otros hijos  que mis tíos son. LA ABUELA

El Padre / El Papá LA FAMILIA Nieto de tu bisabuelo, padre de tus hermanos, de tus primos es el tío y de tus tíos hermano. El Padre / El Papá

LA FAMILIA De tus tíos es hermana, es hija de tus abuelos y quién más a ti te ama. La madre / La mamá

LA FAMILIA ¿Qué parentesco tendrás con la hija de una dama que está con papá casada? Hermana

Los números Redondo soy y es cosa anunciada que a la derecha algo valgo, pero a la izquierda nada. El cero

Los números Cuéntate los dedos de la mano o cuéntate los dedos de un pié y en seguida sabrás que número es ... El cinco

Los números Parece un reloj de arena o el eslabón de una cadena El ocho

Los números ¿Cuántas patas tiene un perro? ¿Cuántas patas tiene un gato? ¿Sabes qué número es? ¡Ya lo has adivinado! El cuatro

COLORES Estoy en el cielo, estoy en el mar, también en las turquesas y el pavo real. EL AZUL

COLORES Tengo el tono más chillón me verás siempre en el sol, y en las frutas doy color al plátano y el limón. (amarillo) Amarillo

COLORES Estoy en la nieve estoy en la cal, estoy en el azúcar estoy en la sal. EL BLANCO

COLORES Me puedes ver en las fresas, las rosas y las cerezas, en la capa del torero, en la sangre y en el fuego. El rojo

Repasando los verbos regulares...

Miguel y Juana + Cocinar BAILAR YO + ESTUDIAR

Nosotros + LIMPIAR Pedro +LLORAR+porque... Tú+ DIBUJAR

Mercedes y Juan + BEBER COMER Nosotros + VIVIR Vosotros+ LEER

Nosotros+ SUBIR escalera Tú+ ESCRIBIR carta ABRIR puerta Maria y Mara + CORRER Nosotros+ SUBIR escalera

Verbos con irregularidad en la primera persona singular dar conocer hacer poner saber salir Yo doy conozco hago pongo sé salgo Tú das conoces haces pones sabes sales Él/ella/usted da conoce hace pone sabe sale Nosotros/as damos conocemos hacemos ponemos sabemos salimos Vosotros/as dais conocéis hacéis ponéis sabéis salís Ellos/as Ustedes dan conocen hacen ponen saben salen

SABER Saber + leer VERBOS IRREGULARES Yo +Saber+ Manejar SABER+HABLAR + español

HACER VERBOS IRREGULARES Yo+ HACER torta/ tarta Nosotros + HACER Juan, Pedro y Mara+ HACER+ castillo de arena Yo+ HACER torta/ tarta Nosotros + HACER

SALIR VERBOS IRREGULARES Yo+ SALIR+ amigas +todas las noches. Alejandro y Luisa+ SALIR+ trabajo + 17.30 Yo+ SALIR+ amigas +todas las noches.

ENTENDER VERBOS IRREGULARES Yo+ ENTENDER + el mandarin. Irene+ No ENTENDER+ la tarea de matemàtica.

Describir personas... Tiene... Es... Es un hombre. Es delgado Es guapo Pelo corto y castaño. Es un hombre. Barba y bigotes ( o lleva) . Es delgado Ojos marrones. Es guapo Lleva camisa manga larga de cuadros rojos y negros. Es moreno Lleva unos vaqueros Lleva unos calcetines rojos Llevas unos zapatos negros Es portugués

Describir personas... Tiene... Es... Es una niña Es delgada Tiene el pelo rojo(es pelirroja) Es una niña Tiene ojos marrones/ oscuros. Es delgada Tiene pecas. Lleva una bufanda gris. Es simpática Lleva una camiseta manga larga roja. Lleva una falda jeans. Es finlandesa Lleva unos zapatos rojos o zapatillas deportivas.

Describir personas... Tiene... Es... el pelo corto y blanco Una mujer anciana. la piel clara Es delgada los ojos oscuros y tiene ( o lleva) gafas. Lleva una camiseta azul oscuro. Es sueca LLleva un pantalón azul oscuro. Tiene un perro blanco, negro y marrón.