21/9/12, 24/9/12 Sp 1 Unit 1 IS Presentarse.

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Saludos en Español Señorita Mangiafreno.
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¡ Hola Clase! Bienvenidos Yo soy tu nueva maestra.
Las preguntas más importantes FICHAS
Exprésate Capítulo 1, Vocabulario 1.
¡Hola!.
Spanish 1A Speaking Answers. 1. ¿Cómo te llamas?
El Primer Paso- The First Step. to greet people and say good-by Buenos días. Buenas tardes. Buenas noches. ¿Cómo está usted?
¿Cuántos años tienes? Yo tengo siete años..
Sp 1 Unit 2 Class schedule (objects, subjects, and colors)
¡Bienvenidos a la clase de español!
19/9/ /9/2012 Sp 1 Unit 1 IR, IC. Para Empezar #10 1. Escriban las letras que no saben (confundidos) 2. Pregunten a un compañero “cómo se dice...”
13/9, 14/9 Repaso de la hora. Para Empezar #8 Escriban los meses y el tiempo de cada estación.
Sp 1 Unit 2 Class schedule (Articles)
Sp 1 Unit 1 Repaso de examen
28/8/12.
8/31/12 9/4/12 Numbers and dates.
Sp 1 Unit 2 Preferences (Artículos)
Sp 1 Unit 2 Expresiones (No más ingles)
17/9 Unidad 1 IR and PS Ortografía. Para Empezar #9 Escriban las correcciones • ¿Qué hora es? (Son las la hora y los minutos) Veinticuatro las y son once.
Do Nows septiembre/octubre el 17 de septiembre ¿Cómo es tu madre? ¿Cómo eres tú? ¿De dónde eres tú? ¿De dónde son tus abuelos?
Chapter 1.
Las preguntas esenciales de Español 6
¿Cómo estás y cómo eres? How are you and what are you like?
¿Cómo se llama él (ella)?
Capítulo 1 ¿Como te llamas?
El 20 de agosto Estampar la tarea (papel de procedimientos) ACT 3: Saludos (Greetings) y Despedidas (Farewells) etiquetas de identificación con nombre.
# 1 Para empezar: Hoy es lunes, el 8 de septiembre.
Capítulo 1: el tercer día. ¡Vámanos! Practican introducciones, saludos, despedidas u otras frases. Vamos a tener una prueba.
UNIDAD UNA: Nice to Meet You!. Buenos Días Hola.
Unit 1 Repaso Para el Exámen. Part I. Greetings I can say and write my name and spell it for someone I can understand and use some commonly used words.
Sp 1 Unit 1 Día 3 25/8, 26/8. A la puerta Pregunta: ¿Cuál es tu nombre? Respuesta: Mi nombre es _______(Bobby, Suzie, etc.)
Calentamiento: Contesta en español: ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás?
Los Saludos / Las Despedidas. I can identify four different ways to say hello in Spanish.
¿Cómo te llamas? ¿Cómo se llama usted? ¿Cuál es tu nombre?
Spanish I- Unit 1 Chapter 1- Vocabulary I.
Vocabulario de Lección Preliminar: Greetings, Introductions, and Goodbyes.
La conversación Capítulo 1. Conversación informal.
ESPAÑOL 4 Día 3 UNIDAD 1 – ¿Tienes leche? y las maneras de promover estilos de vida.
Español 3 Unidad 1 Día 6. PARA EMPEZAR 1. Escribe «Para Empezar» en el cuaderno – Write Para Empezar 2. Escribe la fecha – Write the date 3. Completa.
8/31/12 9/4/12 Numbers and dates.
Expresiones para... Saludarse: Buenos días / Buenas tardes / Buenas noches Hola ¿Cómo está? / ¿Cómo se siente? ¿Qué le pasa?  formal ¿Cómo estás? / ¿Cómo.
Repaso de preguntas español I
7/9/12 El tiempo y los días de semana Para Empezar #6 Escriban la fecha La fecha fórmula: es el día de mes 1.6/1 2.5/5 3.30/4 4.18/9 5.1/11.
Español 1a. ¿Cómo estás? Yo estoy bien. PRÁCTICA.
¡Hola, buenos días! Bienvenidos a la clase de español. 1.Place your flash cards on your desk. 2.Place your hand sanitizer on the desk. 3.Place your binder.
Unit 1.1 I can: I can greet others formally. Buenos días, ¿Cómo está usted? Buenas tardes, ¿Cómo está usted? Buenas noches ¿Cómo está usted?
El Primer Paso- The First Step. to greet people and say good-by Buenos días. (Good morning) Buenas tardes. (Good afternoon) Buenas noches. (Good evening)
Español 3 Unidad 1 Día 7. PARA EMPEZAR 1. Escribe «Para Empezar» en el cuaderno – Write Para Empezar 2. Escribe la fecha – Write the date 3. Completa.
Empecemos: 3 de septiembre, 4 de septiembre Copia y completa la conversación: Hola, Pedro. ¿Cómo _____? Estoy _____, gracias. ¿Cómo se _________ “Pedro”?
Español 3 Unidad 1 Día 5. A la puerta ¿Cómo eras diferente de cuando era niño? ¿Cómo eras igual de cuando era niño? EJEMPLO: Yo era más inmaduro que.
Sp 1 Unit 1 Día 8 9/9, 10/9. A la puerta Pregunta: ¿Cuál es la fecha de independencia de tu grupo? FORMULA: Es el ____(día) de ______(mes) -9/7 Argentina.
Really, Really Important Basic Spanish Phrases. Nombre Bloque Fecha.
Español 3 Unidad 1 Día 8. PARA EMPEZAR 1. Escribe «Para Empezar» en el cuaderno – Write Para Empezar 2. Escribe la fecha – Write the date 3. Completa.
Español 3 Unidad 1 Día 8. A la puerta ¿Cómo era su maestro/a tu primer día? ¿Qué pasó? EJEMPLO: Ella/él era… Lo que pasó es…
Conversación Básica ¡Es necesario memorizar estas preguntas y respuestas!
Tú usted. tú usted tú usted tú usted tú Me llamo Ana. Me llamo José.
Sp 1 Unit 1 Introduccion 20/8, 21/8. Señor Brant Lloyd Bacán Inteligente Genial Mas chileno que los porotos Atlético Chilenopo.
Competency Test Spanish I. Goal #1 Haz la siguiente.
Sp 1 Unit 1 Día 3 25/8, 26/8 A la puerta Pregunta: ¿Cuál es tu nombre? Respuesta: Mi nombre es _______(Bobby, Suzie, etc.)
¡Bienvenidos al español!
ESPAÑOL 1, el 12 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
Lección Uno: Hola, ¿qué tal? Tocacampanas, información y la tarea.
ESPAÑOL 1, el 16 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 1, el 14 de octubre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
Saludos por: Sra. Dunphy.
SALUDOS Y PRESENTACIONES
2 de diciembre de 2015 Español 1. › Escribe un cuento de la foto. (5 oraciones o más) › Lee tus oraciones a tu compañero. › Compañeros responded con el.
La hora SRA. Vargas ESPAÑOL I. Unidad 2: Somos estudiantes Útiles escolares Hora (¿Qué hora es?) Emociones Verbos estar Ser Son las dos.Es la una. describir,
¿Cómo te llamas? What’s your name? ¿De dónde eres? Where are you from? Como saludar a otros y responder a los salutaciones. How to greet others and respond.
B E L L W O R K 27 – 31 de enero 1, 2, y 5 horas.
Transcripción de la presentación:

21/9/12, 24/9/12 Sp 1 Unit 1 IS Presentarse

Para Empezar #11 Dibujen y Escriban cómo está Smiley 1. 2. 3. 4. 5. Mal Triste Bien Cansado Emocionado Estudiantes escribirán sus respuestas con un plumón Maestro

Hoy es el diecinueve de septiembre Para empezar: Smiley (emociones) 3 minutos Anuncios 3 minutos el juramento de lealtad 1 minuto Alfabeto (Competencia de clase) 2 minutos Objetivo 2 minutos Lección Tú vs. Usted 3 minutos Actividad de hablar 10 minutos Practica de compañeros 5 minutos Prueba 7 minutos Matamoscas 10 minutos Nacionalidad 2 minutos

El juramento de lealtad http://www.usflag.org/pledge_spanish.html "Yo prometo lealtad a la bandera de los estados Unidos de América, y a la República que representa, una Nación bajo Dios, entera, con libertad y justicia para todos."

Anuncios TAREA: Doblapapel (numeros, dias de semana, el clima y estaciones) Extra crédito una semana más (tarjeta cultural) www.equipocastellano.wikispaces.com

Tarjeta Cultural Describe un producto o práctica (2): Comparen el producto o práctica con tu cultura (3): Opinión personal por qué la cultura es diferente o similar (5):

Competencia de clase 1-10 palabras

Objetivos I can greet people in a polite way using single words and memorized phrases. (To adults and people my age). I can introduce myself to someone.

Saludo (Hola, Buenos días, Saludos) y cómo estás Nombre (Me llamo, mi nombre es, soy) Edad (Tengo # años) Origen (Soy de) Tiempo La fecha

¿Cómo está usted Señor Lloyd? Tú vs. Usted ¿Cómo estás tú amigo? ¿Cómo está usted Señor Lloyd?

¿Cómo te llamas compañero? ¿Cómo se llama usted director? Tú vs. Usted ¿Cómo te llamas compañero? ¿Cómo se llama usted director?

¿Cuántos años tienes tú papa? Tú vs. Usted ¿Cuántos años tienes tú papa? ¿Cuántos años tiene usted Presidente Obama?

Usted (s) = Formal ¿Cómo está usted Señor Lloyd? ¿Cómo está usted director Peterson? ¿Cómo está usted Presidente Obama?

Tu quitas la “s” y formas usted Tú (+s) = Informal ¿Cómo estás tú amigo? ¿Cómo estás tú compañero? ¿Cómo estás tú papa? Tu quitas la “s” y formas usted

Saludo Fila 1: Hola Fila 2: Saludos Fila 3: Buenos días (6am-12pm) Fila 4: Buenas tardes (12pm-6pm) Fila 5: Buenas noches (6pm-6am) Fila 5: Que hondas Fila 6: Que lo que Fila 7: Buen día

Alberto Alfonso Alicia Ana Alfredo Andrés Andrea Bárbara Antonio Bernardo Carlota Catalina Carlos Cristóbal Cecilia Cristina Edmundo Eduardo Daniela Diana Ernesto Esteban Elisa Esperanza Felipe Fernando Estela Eva Gerardo Hugo Francisca Gabriela Javier Jorge Graciela Inés José María Juan Isabel Lucía Marcos Miguel Margarita Mariana Pablo Pedro María Micaela Ramón Raúl Raquel Rosalía Ricardo Roberto Silvia Teresa Teodoro Vincente Verónica Yolanda Víctor

Minuto para ganarlo: Saludo Saluden y pregunten cómo están. Escriban el nombre de siete diferentes saludos Persona A: Hola, ¿Cómo estás? Persona B: Buenos días, estoy (bien, mal, triste, cansado, contento, emocionado). ¿Y tú cómo estas?

Minuto para ganarlo: Nombre Pregunten el nombre ingles y español Escriban el nombre de siete diferentes personas en ingles y español Persona A: Saludos, ¿Cómo te llamas? Persona B: Buenas tardes, me llamo (español) Persona B: ¿Cuál es tu nombre? Persona A: Mi nombre es (español)

Minuto para ganarlo: Edad Pregunten la edad Persona A: Buenas tardes, ¿Cuántos años tienes / tiene? Persona B: Tengo # años

Minuto para ganarlo: Origen Pregunten el origen Persona A: Buenas tardes, ¿De donde eres / es? Persona B: Soy de (país)

Minuto para ganarlo: El tiempo, la hora, la fecha Pregunten el tiempo, la hora o la fecha Persona A: Buenas noches ¿Qué hora es? ¿Qué tiempo hace? ¿Cuál es la fecha? Persona B: Saludos Son las … Hace … Es el dia de mes

Prueba Persona A: Hola, ¿Cómo estás? Persona B: Estoy … 2. Persona A: ¿Cómo te llamas? Persona B: Me llamo… 3. Persona A: ¿Cuántos años tienes? Persona B: Tengo # años 4. Persona A: ¿De donde eres? Persona B: Soy de (país) 5. Persona A: ¿Qué hora es? Persona B: Son las … 6. Persona A: ¿Qué tiempo hace? Persona B: Hace … 7. Persona A: ¿Cuál es la fecha? Persona B: Es el día de mes

Prueba Hola, ¿Cómo estás? 2. ¿Cómo te llamas? 3. ¿Cuántos años tienes? 4. ¿De donde eres? 5. ¿Qué hora es? 6. ¿Qué tiempo hace? 7. ¿Cuál es la fecha?