El indicativo 3 Pretérito e imperfecto Día 14 - 15 feb 2016 Gramática española SPAN 4351 Harry Howard Tulane University.

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1 El indicativo 3 Pretérito e imperfecto Día 14 - 15 feb 2016 Gramática española SPAN 4351 Harry Howard Tulane University

2 12-feb-16SPAN 4351 - Harry Howard - Tulane University2 Organización del curso http://www.tulane.edu/~howard/GramEsp/ http://www.tulane.edu/~howard/GramEsp/t 14-indicativo.html

3 Notas Compáralas con las de Blackboard. No tires los papales. P1P2 MIN 4.07.5 AVG 6.98.6 MAX 10.0 10-feb-16SPAN 4350 - Harry Howard - Tulane University3

4 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University4 Temas Los usos del presente  Los usos del pretérito  Los usos del imperfecto Los usos del futuro Los usos del condicional  -ra  Los tiempos compuestos Los usos del presente del perfecto  Los usos del pasado del perfecto (pluscuamperfecto)

5 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University5 Vocabulario técnico finite background finito fondo

6 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University6 Lunn y DeCesaris El aspecto se refiere al principio, el medio, o el fin de una situación verbal El pretérito clasifica una situación verbal como completa (tiene fin) en el pasado El imperfecto clasifica una situación verbal como incompleta (no tiene fin) en el pasado

7 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University7 Ejercicio p. 31, 1-3 1. When we met Lidia, we didn’t know that she was from Brazil. Cuando conocimos a Lidia, no sabíamos que era de Brazil. 2. She fooled us because she spoke English really well. Nos engañó porque hablaba inglés muy bien. 3. In fact, she was form Rio, where I went last year. De hecho, era de Rio, a donde yo fui el año pasado.

8 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University8 Ejercicio p. 31, 4-5 4. She studied at a school where the teachers would insist that the students speak English. Estudiaba en una escuela donde los maestros insistían en que los alumnos hablaran inglés. 5. I asked her where she was going to stay. Le pregunté dónde se iba a quedar.

9 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University9 Ejercicio p. 31, 6-9 6. She said that she was hoping to live on campus. Dijo que esperaba vivir en el campus. 7. We went to the office, but there was nothing available. Fuimos a la oficina, pero no había nada disponible. 8. There used to be plenty of housing, but a lot of Argentine students came after the elections there. Antes había viviendas de sobra, pero muchos estudiantes argentinos vinieron después de las elecciones allí. 9. Lidia realized that she would have to live off campus. Lidia se dio cuenta que tendría que vivir fuera del campus.

10 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University10 Las cuatro relaciones entre dos situaciones verbales

11 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University11 Se emplea el pretérito … 1.para un evento que ocurrió en un periodo finito, 2.para un solo evento o conjunto de eventos terminado, 3.para distinguir entre un evento narrado y un evento de fondo descriptivo, 4.para un evento habitual, 5.para un evento que ha alcanzado su fin, 6.para indicar que un evento ocurrió de verdad, 7.para un evento rápido o breve, 8.para el principio de una acción o estado, 9.para indicar certeza en el futuro, 10.con un significado especial con ciertos verbos.

12 26/02/2016SPAN 413.03 - Harry Howard - Tulane University12 Se emplea el imperfecto … 1.para un evento en curso cuando otro ocurrió, 2.para un evento de un periodo sin especificar, 3.con hace que, 4.por el condicional, 5.por el progresivo, 6.en el habla de los niños, 7.por el pretérito en el lenguaje literario, 8.para el monólogo interior.

13 La próxima clase Continuous forms of the verb §15